简介:摘要近年来我国基础教育课程不断进行改革更新,以新课标为主导的师范生教学技能培养是我国基础教育与素质教育的关键。对此,各地各级院校对于教师的基本素质又有了新的要求,对于教师的教学方式与技能也有了更高的需求。所以就必须对师范生进行教学训练和培养模式的研究。但是从现在的教育状况来看,绝大部分的师范院校对于学生教学技能的培养还没有给予重视,大部分学校都是偏向于学术性,没有抓住师范性,这也就造成了教学技能的培养变成了高等院校师范教育中非常欠缺的环节。本篇文章主要对高等院校师范生技能的培养进行了分析和整理,发现了我国高等师范院校中存在的问题,对这些问题提出了解决对策。
简介:摘要21世纪的大学生属于这样一个时代成为一名作家意味着需要理解如何在线上发布各种格式的创作内容,成为一名科学家意味着需要有利用可视化装置沟通复杂信息的能力,成为一名企业家则需要尽可能广泛地在网络上分享企业使命和故事。
简介:摘要基础英语课程是高等院校英语专业学生必不可少的一门基础课程,其重要性已经不言而喻,但是由于传统观念认为这门课应该由教师主导,所以多数担任该课程的老师仍然采用传统的讲授法。显然,随着科技的发展与教学设备的进步,传统单一的讲授法已经满足不了当今学生的需要。因此,本文着重探讨新的教学模式——多模态教学,希望能对基础英语课程的教学模式改革有所帮助。
简介:摘要高等院校作为市场化浪潮中智力及高端产品的输出方,但由于一些客观原因,比如产品转化效率低,产品研发周期长等,导致高校智力资源没有得到很好的利用,除了很小一部分比较成熟、经过较长时间检验的有显示度的先进技术外,大部分的先进技术依然只活跃于实验室中,离大规模推广应用,进入市场,产生一定的经济效益还有很大的距离。为有效解决高等院校的智力资源与社会产业资源对接通道问题,降低相关各方的人力、财力和时间成本,课题组经过深入研究,提出依托“互联网+”思维,以“有效应用高等院校成熟技术,快速方便解决中小型企业实际问题”为宗旨,构建了高等院校微技术交易转化平台的建设方案。