简介：摘要我国高等职业教育的发展经历了26个年头，从无到有，从小到大得到了迅速发展。但是在高职教育的发展中，存在着学校规模小，发展目标不明确，发展途径不清晰地问题，这些问题严重制约着我国的高等职业教育的发展。要解决这些问题就需要深入了解并找到高职教育的发展动力，只有找到了动力之源才能推动我国的高等职业教育向着成功迈进。本文通过分析德国的职业教育发展的特点和背景，以此为鉴找到中国高等职业教育的发展的真正动力。

简介：摘要美国是世界上教育事业最发达的国家，在美国的经济发展中高等职业教育的功劳功不可没，通过研究在不同发展阶段美国高等职业教育发展历程的特点，以期对我国的高等职业教育发展提供借鉴意义

简介：文章就高职教育中的职业能力培养问题作了较为深刻的分析和阐述，明确了高职教育中能力的定义和内涵，指出了目前高职教育在职业能力培养方面存在的问题，并提出了加强职业能力培养的一些思路和方法。

简介：本文回顾了江苏省改革开放二十年来高等职业教育发展的历程,并分析了基于当前社会转型期的高等职业教育发展之路,明确了"在调整中前进"的发展战略选择

简介：本文通过对高等职业教育的使命与地位以及我国高职教育现状的分析，提出要正确定位高职教育，更新高职教育思想，确立全新的课程体系，树立开放的办学理念，从而推动高职的教育教学改革.

简介：随着高职教学改革不断深入推进,旅游日语课程设置也要随之不断调整,这样才能更好的将职业导向与学生全面发展相结合。在这样的发展背景下,我们不仅要强调旅游日语课程设置的实用性与职业性,还要注意其教学本身的延伸性,这样才能构建更加完善的课程体系。本文以此为研究基点,针对课程设置进程中的相关问题进行分析,从而根据这些问题提出相应的解决办法,确保高职旅游日语课程体系不断完善。

简介：高等职业教育电气自动化专业课程体系以实践教学课程为搔心。高职电气自动化专业应明确实践教学的理念与思路。试以《运动控制系统的设计、安装、调试与运行》课程为例进行教学情境设计。

简介：数学作为工程类、经济管理类等诸多专业的基础课,在国内外的高等教育包括高等职业教育中都占据着重要的地位,发挥着重要的作用,但在数学课程教学内容、教学手段与方法等诸多方面,我国与发达国家之间都有较大差别.通过对中国与加拿大高等职业教育数学课程教学内容、教学方法的比较研究,发现我国高等职业教育数学教学的长处与不足,以期为深化数学教学改革提供可资借鉴的经验.

简介：经过十几年的探索与实践，我国高等职业教育取得了长足的发展，但东中西部不同地区存在发展不协调、水平不均衡的问题。东部地区高等职业教育发展较快，总体优势突出，中部地区发展速度一般，西部地区则相对滞后。文章通过对目前东中西部高等职业院校数量分布与办学水平情况的分析，就如何建立与推进东中西部高职院校间区域内和跨区域合作。进一步促进东中西部高等职业教育协调均衡发展提出对策与建议。

简介：高等职业教育是经济社会发展到一定时期对高等教育人才培养变革的要求。从国外高等职业教育的发展来看,适应社会经济发展对人才的需求,建立适应符合经济发展和本国实际情况的人才培养模式,是高等职业教育获得健康发展的重要保证。

简介：“十二五”期间,江苏在发展经济、促进产业结构调整的同时,积极发展高等教育,而高等职业教育作为高等教育的重要组成部分,对优化产业人才结构,更好地服务产业结构调整与发展具有十分重要的作用。文章分析了江苏省产业结构和高等职业教育结构的现状,从教育发展规模和速度、专业设置等角度研究高等职业教育与产业结构升级的协调性,并指出存在差异的原因,提出要转变办学理念和人才培养模式,强化“双师型”教学团队构建,均衡专业发展和建设。

简介：江泽民同志在千年更迭的历史时期,站在世纪交替的历史高度,提出党要始终代表中国先进社会生产力的发展要求,代表先进文化的前进方向,代表中国最广大人民的根本利益。"三个代表",不仅应体现在党的自身建设中,而且要体现在党所领导的一切工作中,贯穿于社会主义现代化建设的各个领域和全过程。伴随国家大力发展高等职业技术教育的春风应运而生的武汉工程职业技术学院,按照"三个代表"的要求,正确分析学院的发展形势和差距,找准学院改革与发展的突破口,才能办出学院的特色、提高学院的教育市场竞争力,在教育改革波澜壮阔的时代有所作为。

简介：基于统计数据，对“十一五”期间我国省域高等职业教育校均规模竞争力进行统计、排名和分级，并对相关结果和影响因素进行分析。发现省域高等职业教育校均规模竞争力发展趋势基本处于均衡状态，且逐步有向中间层次集中，与普通高等学校专科层次在校生数量、省域人口数两个因素属于高度相关；与普通高等学校机构数量、省域GDP两个因素属于显著相关：与省域人均GDP属于无相关。

简介：在高职教育中开设公益劳动课,是培养学生成＂人＂的需要;培养学生优良品德的需要;培养良好职业素质的需要;培养学生养成良好个人生活卫生习惯的需求;培养环保意识及保持校园环境清洁卫生的需要。只有科学规范地抓好岗前动员、岗中带教、质量评价、劳动成绩评定及上报、完善自我评价机制等环节,做好公益劳动课的组织、实施及总体评价,才能更好地发挥公益劳动的作用。

简介：统计与人们的日常生活和工作密切相关，应用十分广泛。开展统计教育有利于培养学生重事实、重数字、重调查的习惯，有利于加深学生对客观现象的认识，对过程的有效控制，能科学地预测事物的发展趋势。但目前很多高职院校轻视统计教育，这对学生素质培养和能力提高都非常不利。文章就高职院校加强统计教育提出一些看法。

简介：继续教育作为普通高等职业教育的有效补充，是社会化终身教育体系的重要组成部分，在整个教育体系中有不容忽视的作用。当前高等职业教育之继续教育市场存在着主管部门不够重视，办学单位不够规范，办学质量不够过硬，办学类别掺杂不齐等问题，这些问题严重破坏了高等职业教育之继续教育市场的良性发展，笔者结合多年的工作实际，对高等职业教育继续教育市场深入研究，并提出相应的建议。

简介：高等职业教育的职业性和区域性在经济发展中扮演重要角色。本文以绍兴地区的高等职业教育院校为例,分析目前高等职业教育在区域经济发展中存在着专业设置与产业结构脱节、高等职业教育院校参与当地经济发展不够、自身师资队伍水平偏低、校企合作机制深度不够等问题,并针对问题提出了相应对策,通过实施有助于发挥高等职业教育在区域经济发展中的作用。

简介：对收录在中国期刊网上的224条高等职业教育服务区域经济发展研究文章题录（1990-2014年）进行文献计量学分析,结果表明：1.关于高等职业教育服务区域经济发展研究论文数量不多;2.发表的期刊比较广泛,教育学类期刊是刊载论文的主要载体;3.研究力量机构不均衡,主要集中在高职院校;4.研究地域分布不均衡,主要集中在经济较发达的地区;5.项目资助有限,有待加大资助的力度;6.论文以独撰为主,合作研究较少;7.研究内容主要集中在对策研究,二者相互关系、影响因素及运行机制研究较少。

简介：对高职院校教育成本进行核算必须明确应遵循的原则,厘清成本核算的对象,选准核算方法,界定核算项目,设置会计科目,然后计算某专业的教育成本、全校教育总成本、全校生均成本和专业生均成本。

简介：高等职业教育创业型人才的培养是一个系统工程。创业型人才的培养需要一定的外部环境的支持和内部机制的催化保证。义乌工商学院的实践在这两方面为构建高职院校创业型人才实践培养模式提供了有益的经验。