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  • 简介:虽然网上商店的商品物美价廉,而且种类繁多,但是由于网络本身的虚拟特性和安全技术的局限性,存在着许多虚假信息、欺诈网站,所以目前在网上购物并不是十分的安全。但是我们不能“因噎废食”,放弃这种快捷方便的购物方式。那么,如何才能防止受骗,安心地在网上安全购物呢?

  • 标签: 购物方式 网上商店 网上购物 商品 虚假信息 欺诈
  • 简介:我们都知道用Photoshop处理图像时,可以用多种方法先取图像的部分内容,例如用魔术棒工具可以选取颜色相同或相近的部分,用套索或钢笔工具可以选取图像中轮廓较明显的部分。但如果是选取一些较为复杂的内容,比如头发之类的,它们就显得有些力不从心了。这时就要用到Photoshop的提取功能了。提取功能可以保留要提取的图像部分,而将其余的部分变为透明,下面我们就来具体介绍一下提取的过程。

  • 标签: PHOTOSHOP 图像处理软件 应用软件 图像提取
  • 简介:近日,国务院发布的《关于推进物联网有序健康发展的指导意见》中提到2015年,要实现物联网在经济社会重要领域的规模示范应用,突破一批核心技术,初步形成物联网产业体系,安全保障能力明显提高。

  • 标签: 物联网 安全保障能力 示范应用 经济社会 产业体系 国务院
  • 简介:白人云:“书中自有黄金屋”,朱熹也说过“读书百遍,其义自见”,杜甫所提倡的“读书破万卷,下笔如有神”等,无不强调了多读书的好处。曾经有人向鲁迅先生请教写作经验,先生回答说,哪有什么经验,无非是多看了几本书罢了。阅读对写作的重要性不言而喻。那么,教师应该如何指导学生阅读呢?

  • 标签: 小学生 课外阅读 阅读教学 教学方法
  • 简介:我和一个网友在QQ上聊天,他认为自己的系统如铜墙铁壁般坚固.绝不会被黑客控制。为纠正他这种大意轻敌之心,我准备跟他玩一玩木马屠城的游戏。我拿出文件多功能捆绑软件——HammerBinderv3.0,准备好好和他玩笑一番。

  • 标签: 杀毒软件 记事本 HAMMER BINDER v3.0 木马程序
  • 简介:随着科技的发展,网络"易容"也从平面图形编辑升级为立体、动态的视频编辑,人们的生活将随之变得更加有趣和精彩。

  • 标签: 图形编辑 视频编辑 网络
  • 简介:充斥在大家邮箱里的陌生邮件中,匿名邮件是其中的大头。而这些邮件大多是些垃圾广告、不良信息或者病毒。这些藏头掩面的邮件究竟是如何制造的?而我们又该如何防范呢?

  • 标签: 匿名邮件 垃圾广告 病毒 SMTP协议 防范策略
  • 简介:苹果公司近日举行秋季发布会.关于苹果发布会的明星产品iPhoneXs/XsMax/Xr机型在NFC功能上有所改进.支持在未调用App的情况下,直接扫描NFC标签.在支持后台标签读取的iPhone上,系统可扫描并读取NFC数据,而无需用户调用App来扫描.每次读取新标签时,系统都会显示弹出式通知.用户点击后,系统将标记数据传递到响应的程序.

  • 标签: IPHONE NFC 功能 直接扫描 苹果公司 数据传递
  • 简介:微软快速发展的VirtualMachineManager2008在R2中增加了许多重要的新功能。包括实时迁移、快速部署、快速存储迁移、主机兼容性检查等等。

  • 标签: 存储功能 迁移 实时 VMM 管理 兼容性
  • 简介:人热了可能中暑,那么CPU热了呢?呵呵,可能死机!特别是这炎热的暑季假期,更是CPU罢工的高发季节。为了让这颗“心”奔腾不止,不可不让它“COOL”一下,帮助它安然度夏。

  • 标签: CPU 散热性能 硬件配置 软件设置
  • 简介:SQLServer2005光盘上的墨迹才刚刚干透,微软就已经发布了一个SOLServer2005常用软件组件的功能包。你可以从http://wwwmicrosoft.com/downloads/details.aspx?familyid=d09cld60—a13c-4479-9b91—9e8b9d835cdc&displaylang=en找到这个功能包的下载。虽然其中一些工具微软是直接从SOLServer2005和VisualStudio2005中拿出来的,但是其它一些是新的。你可以根据需要单独下载每个工具,而以下这些是我最喜欢的。

  • 标签: SERVER MICROSOFT SQL Visual STUDIO 软件组件
  • 简介:部署镜像服务与管理(DISM)工具为你带来全新的角色与功能的控制方式,但它也存在一些缺点。

  • 标签: 控制方式 WINDOWS 功能 镜像
  • 简介:在生物教学过程中,倡导探究性学习,其主要目的是要改变学生的学习方式,培养他们的独立性和自主性,引导他们学会质疑、调查和探究,在实践中学习,在合作中学习。

  • 标签: 探究性学习 学生 设计 课堂 教学过程 学习方式