简介:[摘要]本文通过全面实行河长制湖长制以来,建立健全了各项河长湖长组织体系,完善了管理体系,但仍还存在管理不到位、体制不顺、流域治理标本兼治不到位,本文从临清市河长制河长制工作创新工作机制,提升全域水城规划,推动河长制从有名向有实转变,为今后河长制湖长制工作的可持续发展提供一定经验。
简介: 【摘要】教师教学水平的提升需要实践积累,教学的组织和实施是实践的基本形式。但是“闭门造车”的教学形式能否有效提高教师的教学能力呢?教学问题能否通过“苦思冥想”就能迎刃而解呢?答案当然是否认的。教研活动是幼儿园保教业务管理中必不可少的一部分,是教师提高教学水平的重要途径,是发现问题、解决问题的有效形式,本文通过浅析“听-诊-思”教研形式,“听”“诊”问题,“研”“思”策略,在结合本园园情的情况下,研修同行,教学相长。