简介：

简介：1936年,钱学森到美国加州理工学院航空系学习,师从世界著名空气动力学教授冯·卡门。一次学术讨论会上,冯·卡门教授讲了一个非常好的想法。有人问：＂教授,您把这么好的想法讲出来,就不怕别人超过您？＂冯·卡门教授说：＂我不怕,等他赶上来,我又跑到前面去了。＂钱学森深有感触地说：＂冯·卡门教授的一席话,使我一下子开了窍。

简介：’99中国足球甲A联赛如火如荼地进行,各支球队正在为取得更好的成绩而奋力拼杀。在众多的甲A劲旅中,我最喜欢的要算是上海申花队。这不仅因为我是上海人,也不仅是因为申花队那行云流水般的进攻或令人荡气回肠的射门,更重要的是他们的精神:申花永远领先一步。领先一步,这看似平常的话语,其实蕴藏很深

简介：听到这样一则故事.两个人在丛林里露营,突然跑出一只大老虎.其中一个人赶紧穿跑鞋,另一个人却悲观地对他说:没有用的,反正我们也跑不过老虎啊.那人道:我不用跑过老虎,我只要跑得快过于你就行了.

简介：

简介：2003年3月10日，在记者采访完国美大约三天之后，国美再一次机构调整。原来A、B区分治的国美突然合并原A区采购中心总经理李俊涛改任国美采购中心总经理，B区采购中心总经理何炬改任国美销售中心总经理；原A、B区营销中心总经理华天，王辉文则分别改任上海国美总经理和销售总经理；鹏润集团董事长黄光裕则仍然直接掌管国美。国美的分分合合，引起多媒体的关注，大家普遍认为国美此举是为了培养人才，但这个说法似乎二分牵扯强，因为作为人力资源庞杂的商业企业，有必要用这么大的战略调整作为培养人才的试验吗？如果真的是运用战略的调整，利用浪费资源和制造内部竞争的矛盾论来培养人才，国美去年的大分拆和如今的大合并可能付出的代价就太大了。况且，国美的高层现在依然是李俊涛。何炬等人，可见在这次大动作中并没有产生什么旷世奇才，评论界认为这是黄光裕复出后的“分区而治”战略的正式破产。

简介：在初中英语教学中，培养学生听、说、读、写的能力是教学工作的主要任务，而听说须先，读写跟上是学习英语的基本步骤。从这一方面来讲，听说能力是学好英语的基础，学习英语必须会讲，能听懂，充分利用学生学习英语的好奇心转化为开口说话的能力；创造良好的英语环境进行听说训练；精心组织课堂教学，把听说能力作为外语教学的突破口，在实践中进行应用并加以巩固。

简介：从1986年8月15日一期工程正式动工兴建至今，靖电已经走过了20年发展历程。靖电地处环境恶劣的大西北，历史包袱重、设备状况差、机组配备不高。这样一个先天条件并不占优势的老传统发电企业，尽管机组性能先天不足，却通过“自主创新、科技兴企”的执着信念，历经10年科技改造之路，实现了由“欠产一达产一超产”的跨越式发展；尽管自然条件恶劣，环境艰苦，却凭借“能吃苦、能战斗、能超越”的“三能品格”，

简介：一般来说，20％的高层面人的收入，是另外80％普通人的平均收入的16倍；4％的塔尖人的收入，则是前20％的人的16倍。这一“80／20原则”不禁让人咋舌。

简介：高技术产业是国民经济的战略性先导产业，是衡量一个区域核心竞争力与发展潜力的决定性因素。省委、省政府一贯重视高技术产业培育和发展，出台了一系列扶持政策，并在实践中形成了以市场自发、政府跟进为主的培育路径，高技术产业发展卓有成效，有力支撑了“两富”现代化浙江建设。但随着经济快速成长，特别是浙江高技术产业发展态势逐渐由国内跟随为主向国内领先为主转变，调整培育发展思路迫在眉睫。

简介：教学内容人教版《义务教育课程标准实验教科书·数学五年级上册第19页、第20页例1、例2及课后相关练习。教学目标1.利用学生已有的知识经验,掌握用数对表示具体情境中物体位置的方法,感受数与符号描述客观世界的简洁性和有序性。2.能在方格纸上用数对确定物体的位置,渗透数形结合、一一对应的数学思想,培养空间观念。3.体会数学知识间是相互联系的,感受数学的价值。

简介：一个人的王国一个人在一个固定的地方待久了，那个地方就成了他的王国。生产部办公室里的一张普通三屉桌，就是我的王国。盛达制药厂的办公楼坐北朝南，进去，朝右拐，顺走廊往前走，南面的一间办公室便是生产部，这间办公室约有四十平米，一扇木质门朝走廊开，进得屋来，南墙上两扇玻璃窗一东一西，这扇门正对着西窗。办公室里共有六个人，每人一张办公桌。西窗下摆着两张，东窗下摆着两张，还有两张摆在北墙边，对着东窗下那两张。

简介：温故知新亭1．如图1，每个小正方形的边长都是100米。

简介：教学内容：《义务教育课程标准实验教科书数学》(一年级下册)第5～6页内容及练习一的4～7题。

简介：刘大型走出食堂,想随手把抹了油漉漉的嘴巴的餐巾纸丢在地上,突然又改变了决定,转身丢在墙边的垃圾桶里。刘大型还意识到自己是在哪里,虽然他喝得有点高。刘大型认为,县政府机关大院的食堂确实不错。这个＂不错＂,除了饭菜＂很划算＂,居然还对外开放。刘大型就是个＂外人＂,他并没有亲属、朋友在这大院子里上班,但办完事后听办事的漂亮女干部说：＂大叔,时间不早了,你可以到机关食堂去吃饭。＂他有点不相信：＂

简介：<正>那是学校最有名的一位教授开设的讲座。讲座准时开始,教授没有拿粉笔,而是径直走下讲台,来到大讲堂最后面的一排座位上,向那位同学深深地鞠了一躬。大讲堂里一下变得鸦雀无声,大家不知道发生了什么事情。

简介：

简介：如果你一直向上看,就会觉得自己一直在下面;如果你一直向下看,就会觉得自己一直在上面。如果一直觉得自己在后面,那么你肯定是一直在向前看;如果一直觉得自己在前面,那么你肯定是一直在向后看。目光决定不了位置,但位置却永远因为目光而不同。关键是,即使我们处于一个确定的位置上,目光却仍然可以投往任何一个方向。只要我们安心于自己的位置,那么周围的一切就会以我们为中心,或是离我们而去,或是冲我们而来,或是绕着我们旋转,或是对着我们静默;如果我们惶惶不可终日,始终感到没有一个合适的位置,那么周围的一切就都会变成主人,我们得跑前跑后地侍候着,我们得忽左忽右地奉承着,我们得上蹿下跳地迎合着,我们得内揣外度地恭维着。珠穆朗玛峰在攀登者心中的形象并非它的位置,而是它的高度。只要是金子,放在哪里,哪里就是金子的位置。伟大的人,总是位置在选择他;平庸的人,才东张西望地选择位置。位置本身其实并没有多少差别,但不同位置上的人在审视同一个物体时却往往会有不同的印象。在演员的位置上时,就要学会表演;在观众的位置上时,就要学会欣赏。社会是个大舞台,而我们却总是分不清我们到底是在表演还是在欣赏。或许,生活本来就是要我们以观众的心态去表演,以演员的心...

简介：　　处在什么位置上,就在什么位置上寻找意义.　　如果你一直向上看,就会觉得自己在下面;如果你一直向下看,就会觉得自己在上面.如果一直觉得自己在后面,那么你肯定一直在向前看;如果一直觉得自己在前面,那么你肯定是一直在向后看.目光决定不了位置,但位置却因为目光的不同而不同.关键是,即使我们处于一个确定的位置上,目光却仍然投往任何一个方向.　　……

简介：到一连蹲点的罗股长一下车,就被训练场上一串短促有力的口令吸引住了.一名上等兵正组织队列训练,他个头儿不高,微黑的脸庞线条明朗,人虽有些斯文,但做起动作来却干净利索.罗股长不禁眼睛一亮.