简介：本期书评为大家介绍的并不是专门针对游戏开发人员的书籍，也许大家会有疑虑，实际上，音频也是游戏开发中不可缺少的部分，而它要求从业者具有相当的专业知识，希望本期介绍的书籍能帮助有志于游戏音频事业的初学者，并推动游戏音频产业的发展。

简介：

简介：电子游戏随着计算机技术与信息科技的发展而诞生，在这短短的几十年，游戏已经普遍融入人们的生活，成为一种独具魅力的娱乐方式和流行文化。现在不少游戏都音画并重，除了拥有华美绚丽的视觉效果，还会注重听觉方面的表现。而在最初的时候，游戏是没有声音的，这一点和电影的发展有些类似。从简单到丰富，单薄到生动，游戏音乐的发展也历经了几个阶段。回顾游戏的成长史，听觉上的进化也包含其中，随游戏产业的前进脚步走到了如今。

简介：<正>Jay出了新歌,新出道的大眼睛歌手的EP也蛮不错,突然怀旧想听蔡琴……我的联想手机S50里塞满了各式各样的音乐.呼,耳朵很忙,心情很HIGH。联想S50手机专为为音乐而忙的年轻一族而设计。它采用了时尚的滑盖造型,小巧圆润;明亮橘红色的圆形按键为

简介：每天听惯了Windows自带的开机音乐你是不是已感觉到厌烦了？现在网上也有好多第三方软件可以更换桌面主题，顺带换开机音乐的，但使用了一段的时间总感觉不爽，如果把能自己非常喜欢的音乐作为开机音乐那该多好啊！其实我们可以利用“录音机”这个Windows自带的程序做一个很个性的开机音乐。

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简介：游戏开发人员对于“DirectX”并不陌生。微软的“DirectX”软件开发工具包（SDK）提供了一套优秀的应用程序编程接口（APls），这个编程接口可以提供给你开发高质量，实时的应用程序所需要的各种资源。目前，“DirectXAudio”集成了“DirectMusic”和“DirectSound”。

简介：九天音乐网是一个以提供音乐相关服务为基础的娱乐性网站，在这里我们可以找到不同类型的音乐，不过要想试听或者下载音乐就只能花钱注册为正式用户，这对于我等穷人来说可不是一个好消息，直到那天笔者在九天音乐网闲逛，无意发现了一个漏洞……

简介：相信许多朋友都喜欢用酷我音乐盒（以下简称“酷我”）来听音乐，并且还从其官方网站下载更换漂亮皮肤。但是与酷我官方网站提供的皮肤相比，还是自己制作的皮肤是最有个性，也最有创意。其实，利用酷我的“皮肤制作工具”组件，我们可以很方便地DIY出一款酷我皮肤来。

简介：为了存储资料方便，前些日子笔者买了一台DVD刻录机，可一不小心被Amy看见了，从此我就成了她的专职数据存储仓库了。今天Amy又打电话过来说，她有一些精选的CD和网上下载的MP3、APE等音乐使用起来极不方便，要求笔者将它们刻录到一张DVD光盘上，并且要求DVD机可以播放，唉，笔者还能反抗什么呢？有条件得上呀，没条件也得上，通过努力，笔者终于找到了一招。

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简介：购买《软指》已经快三年了，期期必买，也算得上一个忠实读者了吧!和《软指》一起走过这么久的岁月，我发现每期的背景音乐是最好听的，可是一期期放光盘来听很是麻烦，而且还费光驱。不知道小编能不能做个所有背景音乐的汇总放在光盘里，那样就可以让我们一次欣赏够啦!

简介：中国的游戏走过了十年的风雨历程，从国外游戏大行其势到国产游戏崛起，继而占据市场主要份额，这其中蕴含着行业的不断进步和发展。“金翎奖”从设立到如今，经过了四年的发展。167款游戏产品、70余家媒体、240多个新老网游公会参评2008年度“金翎奖”评选，历时8周，百余万张玩家短信投票选出了105个奖项。

简介：6月25日．很多歌迷都不会忘记这个日子．“流行音乐之王”迈克尔·杰克逊在洛杉矾病逝，终年50岁。有人说他是一个神奇的怪物．是个出色的音乐全才．在作词，作曲，场景制作，编曲，演唱，舞蹈，乐器演奏方面都有着卓越的成就。而且他一个人支持了世界上39个慈善救助基金会，保持着2006年的吉尼斯世界个人慈善纪录，是全世界以个人名义捐助慈善事业最多的人。下面我们就来介绍几个和他相关的网站，让我们对他的了解更深一步。

简介：<正>粉红色是一种很挑剔的颜色.但是它却是时尚设计师们最爱。今年它不仅停留在鞋子裙子包包上,更是在数码产品中大放异彩。08年春季.联想音乐滑盖手机--S530.就将这股"粉时尚"进行了全新诠释。联想S530一身雪白.点缀着深深浅浅的粉

简介：在美国的大学里，开放源码的使用一直就比较活跃。事实上，学校往往会鼓励自己本校的学生或者教职员工参与到开放源码项目之中，并且为之提供专门的实验和测试环境。在高等教育领域，在学校里讲授有关Linux和开放源码开发、系统管理等方面的知识正在开始。

简介：近年来，Flash成为一种流行文化，特别是掀起了网络动画的热潮。Flash动画实际上已经脱离了它本身单纯的工具属性，更孕育了许多的思想与文化在其中。Flash软件对于具有创造力的学生来说，是表达自我的很好方式。

简介：从教师素质、教学方法、考核方法等方面逐一分析网络营销课程教学中存在的问题，引导学生参加网络营销实践。以提高教学效果为目标进行改革。关键词网络营销；课程改革；实践教学中图分类号TN915.03文献标识码A文章编号1007-9599(2010)04-0000-01PracticeTeachingThinkingofOnlineMarketingCourseXuRuizhao（ShangqiuNormalCollege,ComputerTechDepartment,Shangqiu476000,China）AbstractAnalyzetheproblemexistinginthecourseofOnlineMarketingfromrespectssuchasteacher'squality,teachingmethods,examinationmethods,etc.Thenweleadstudentstoparticipateinonlinemarketingpractice.Regardimprovingtheteachingeffectasthegoalandcarryonthereform.KeywordsOnlinemarketing;Coursereform;Practiceteaching一、引言20世纪90年代初，对人类社会发展进程最有影响的事物莫过于互联网，网络深入到人类生活的方方面面，引起了整个社会的变化。人们在获取信息的手段和方法上突破了传统时空的限制。互联网的飞速发展在全球范围内掀起了互联网应用热，世界各大公司纷纷利用互联网提供信息服务和拓展公司的业务范围，并且按照互联网的特点积极改组企业内部结构和探索新的管理营销方法，网络营销应运而生1。网络营销跟传统的学科比较起来仍然比较新，目前国内外关于网络营销的教学体系仍然不统一有侧重于网络营销理论的，有侧重于网络营销技术的，也有侧重于网络营销实践的。每一种教学体系都有他的预期教学目标。针对与不同层次不同环境的学生我们也应该有所侧重、因材施教。二、《网络营销》实践教学现状（一）教师水平参差不齐《网络营销》课程不同于传统的理工科的数学、物理、化学或者文科的政治、历史或者是地理。它是一门交叉学科，需要综合的知识。网络营销涉及到管理学的管理理论、市场营销理论，涉及到统计学的统计分析方法，涉及到网络技术、计算机技术，涉及到经济学的市场分析等等。然而，恰恰是这样一个需要具备较高综合素养的教学岗位，往往招揽不到合适的教学人选。通常的情况是，有些学校的《网络营销》课程选择了教授《市场营销》的老师代替，或者计算机专业的相关老师来代替。长此以往的结果是，理论和实践相脱离。学生得不到一个综合的训练。学生拿市场营销的理论直接套用在网络营销上，效果肯定不理想。甚至学生学习《网络营销》到最后变成了网站建设，建一个在线销售的网站了事。（二）实践课时分配有限2。网络营销课程分为理论教学和实践教学两部分，其中实践课时只占总课时的四分之一，就是这四分之一的时间也往往是被学生自己上网所占用，没有很好的老师指导实业。作为一门实践性的学科，在较短的实验课时内，学生很难按照自己的意愿做实验，影响了学生创造能力的培养。（三）实践环境脱离实际3。现有的网络营销实践系统通过设置模拟商业环境，训练学生掌握各种网络营销方法，基本为虚拟实践系统，缺乏真实的商业环境和企业参与，无法提高学生的实际市场运作能力。网络营销发展的非常快，一些新的思路和模式根本在模拟环境下没办法体现。另外，即便是加入些新的模块，实验环境和现实网络营销实际还是会有很大的不同。（四）考核方式过于单一。目前《网络营销》课程的考核方式仍然以理论考试为主，强调的是学生的识记背诵能力，而网络营销的本质动手实践却没有得到足够的重视。这就造成了学生学习的时候不注重实践，只注重理论的结果。最终导致理论脱离实践，学生觉得没有学到有用实用的东西。三、《网络营销》实践教学改革（一）提高教师素质。提高教师素质应该从《网络营销》课程的实际出发，从理论到技术到实践，对教师进行全面素质的提高。要想提高学生的实践素质，首先作为教师除了应该具备相应的理论知识外，还要有相关的实践经验，只有如此，才能够有能力指导学生。网络营销是一个发展的很快的实践活动，作为教师应该时刻关注最新发展动态，并亲自实践，总结成败得失，然后灵活应用于课堂，指导学生。（二）增加实践课时。实践课时分配过少也是目前实践教学当中存在的一个突出问题，没有时间保证，学生很难在网络营销实践方面学到知识。现在的教学分配一般实践课程仅占总学时的1/4到1/3，我认为，网络营销的实践课时至少要提高到1/2，让学生充分实践多种网络营销环境，自我解决实践当中遇到的各种问题。（三）学生亲自实践。以往的情况，实践课程一般在实验室软件模拟的环境下进行，这远远不够，学生必须参加真正的网络营销实践活动，才能切实体会到网络营销实践中需要的知识，才能够更加深刻的理解课本中相关理论。比如，我们可以要求学生自己在淘宝网上开一个小店，自己选择产品。我们现在分析这个实践过程会涉及到我们网络营销课程上的那些理论知识。首先，我们选择在淘宝上开店，要了解淘宝网是一个什么样的网站，在我们所学的理论知识中，我们知道淘宝网的模式是B2C和C2C。接下来我们要选择产品，选择什么样的产品？这里涉及到市场调研的知识，我们要了解我们的销售对象，他们有什么的潜在需求，这些需求有什么样的特点等等。选择了产品以后，我们又要考虑到品牌推广、产品促销。当然还要涉及到进货渠道、物流选择等等。这里的重点是产品促销，如何在激烈的淘宝网凸显出来我们的产品，这是一个非常有挑战性的营销实践。我们是选择SEO（即搜索引擎优化）还是选择普通的网络广告，是选择百度凤巢计划还是GoogleAdwords还是选择相应的广告联盟来推广，还是进行综合的应用。这些都是在实践过程当中我们要根据实际需要作出自我的判断。当然，有了客户以后，如何维护客户的关系也是网络营销理论中客户关系管理的实践应用。（四）进行灵活考核。增加了学生的实践时间，自然考核的时候不能仅仅以背诵的理论知识为考题。我们可以合理划分比重，比如理论占50%，实践成绩占50%。理论成绩容易考核，关键实践我们采取什么样的标准，这个需要根据我们给学生的实践指导来制定。四、结语《网络营销》是一门实践性非常强的课程，所以我们在对实践教学进行改革的时候强调了学生亲自实践。一方面，调动学生积极性，通过实践更好的理解课本理论知识；另一方面，通过实践，弥补教材的滞后性。唯有如此，我们《网络营销》课程才能变成真正的紧密联系实际的，切实提高学生动手能力和素质的学生喜爱的课程。参考文献1李蔚田.网络营销实务J.北京北京大学出版社,2009,42孙玉玲.网络营销课程实验教学研究.全国商情(经济理论研究),2009,103钱瑛.对《网络营销》课程教学的思考.云南财经大学学报(社会科学版),2009,10

简介：在网上教学中，怎样才能保证网上教学的有效性，提高网上教学的质量，是网上教学系统所必须解决的一个重要问题。本文旨在提出一个诊断和评测网上学习效果的模型。关键词网上教学系统；诊断与评价；模型中图分类号G434文献标识码A文章编号1007-9599(2010)04-0000-01Diagnosis&EvaluationModelsagainstE-LearningEffectZengXuefeng（GuangdongTextileTechnologyCollege,Foshan528041,China）AbstractDuringonlineteaching,howcanweensuretheeffectivenessofonlinelearningandimprovethequalityofonlineteachingisanimportantissuethatE-learningsystemmustberesolved.Thisarticleaimstoproposeadiagnosisandevaluatingmodelsofonlinelearning.KeywordsE-learningsystem;Diagnosisandevaluation;Model网上教学由于学习过程很难受到监督，因此在具有个性化的网上教学系统中，为学生提供详细而完善的学习诊断与学习评价服务，从而激励学生主动学习，指导学生的学习行为就成为网上教学系统所必须考虑的问题。一、教学的诊断模型诊断学生学习过程中的错误和缺陷是诊断模型的作用。诊断模型针对错误和缺陷进行因人而异的纠错补救教学，从而可以使系统展开基于个人能力的个别化教学方式。它与评价模型和数据库等组成部分的关系。诊断模型主要包括问题选择器、诊断算法和错误概念集等三部分。如图1。问题选择器诊断算法错误概念集浏览器DBMS教学活动指导模块评价模型学教教学资源库用户信息库诊断模型数据库

简介：本文主要分析了广东省电子职业技术学校的《计算机应用基础》平台课教学及教学效果所面临的问题,然后通过对历届毕业生的岗位调查确定在校生所需积累的知识、技能和能力;建议因材施教,以提高学生学习兴趣和实际操作能力为基点,从教学内容、教学方法等方面进行详细的阐述,促进计算机应用基础课程教学质量的提升。