简介:对宁波地区高校音乐教育的基本理念、师资结构与素质、教学管理以及课程改革的实施情况等一系列现状进行调查和归因分析,提出了改革宁波地区高校音乐教育的建议。
简介:挖掘教育活动中的情感因素以培养幼儿的情感智力,这是幼儿音乐教育改革的一大举措.几年来,我们在构建音乐教育目标体系,优化音乐教育内容,改进音乐教育方法,完善音乐教育评价机制等方面作了探索,初步取得了一些成效.
简介:教师考评具有促进教师专业发展、优化学校人力资源配置的作用。现行的高职教师考评工作存在导向产生偏差、指标体系设计不科学、教师处于被动地位、缺乏反馈等问题。教师考评的立足点应放在促进教师的专业发展上,完善考评指标体系、突出教师主体地位、健全调节反馈机制、强化激励导向功能、体现高职教育特色等措施可将学校的发展目标与教师个体的发展需求有机融合,实现两者共同发展。
简介:一听到音乐就会跟着节奏闪动图案的“音乐T恤”,听起来很奇妙,其实它们都是利用现有成熟技术制造的,而一经推出,就受到了酒吧和演唱会组织者的青睐。
简介:传统文化是民族赖以生存和延续的文化基因,需要传承与发展。目前,我国传统文化教育在国家、社会、学校和家庭层面都面临一些问题。在全社会树立正确的、适应新时代的传统文化观,重视传统文化的社会渗透性,将传统文化与社会生产、社会生活相结合,推动学校传统文化教育,有助于提升优秀传统文化的教育效果。
简介:音乐对人的道德教化作用有史以来就得到人们的高度重视。以音乐为载体建构欣赏型德育模式,能够增加德育教学的生动性、趣味性,激发学生的积极性、能动性和创造性。在以音乐为载体实施道德教育时,我们首先要对德育内容进行审美化改造,其次要坚持审美情感与道德情感相融合、审美价值与道德价值相统一、道德实践与审美实践相同步的原则。
简介:m长期坚持并践行党的群众路线,是新形势下高校党建的要求,也是高校办好人民满意教育的要求。建立健全教育实践活动的学习教育机制、联系服务机制、考核评价机制、群众参与机制、社会参与机制,是构建活动长效机制、保证活动深入正常运行的重要途径。
简介:针对航空气动铆钉枪铆接过程中铆接质量难以控制及冲锤容易飞出的情况,提出一种改进型气动铆钉枪控制系统设计方案:采用无线通信,通过控制铆钉枪气动输入回路通断状态的方式,实现对铆接过程的控制。结果表明,该方案可有效提高铆接效率、铆接质量及气动铆钉枪的使用安全系数。
简介:当前高职院校创新创业教育与专业教育存在脱节。以广州番禺职业技术学院为例,组建专业群,构建"理实并重,教学研结合"的工程教学体系,可实现创新创业教育与专业教育互融。不同院系间交叉学科的互选、公选可以构建专业教育与创新创业教育相衔接的创新培育体系,为培养具有较强创新意识和创业潜力的技术技能人才提供参考。
简介:介绍了台湾高等教育,尤其是台湾高等职业技术教育的一些情况:重视办学理念的确立和校园文化的建设;重视办学的开放性,主动积极地为本地区服务;师资力量雄厚,兼职教师大多来自企业第一线;高等职业教育向高层次、综合化方向发展的趋势十分明显;重视对学生的人文关怀,支持学生社团开展活动,为学生工作营造温馨而活跃的环境;重视学生的劳作教育,并产生了较好的教育效果.
简介:人类必须与自然和谐生存,这是20世纪人类文明取得的重大成果,也是21实际面临的重要课题.环境教育能否实现并取得成功,决定着人类的未来,具有深刻的现实意义和战略意义.我们必须立足现在,放眼未来,充分认识环境教育的重要意义,通过环境教育促进思想的转变,把握机遇,开拓未来.
简介:构建服务型教育体系,提升教育对经济社会的贡献程度,增强教育的人才支撑能力、知识贡献能力和学习服务能力,促进高等教育内涵提升,实现高等教育和社会经济协调发展,是当前社会经济发展对高等教育提出的要求。本文从资源配置的角度出发,通过对宁波市服务型教育体系建设的深入剖析,探索优化高等教育资源配置的新方法。
简介:从分析我国职业教育发展历程的视野出发,探讨了我国中高职教育的现状。以构建现代职业教育体系为前提,研究了当前中高职教育衔接存在的问题,提出了实现中高职教育衔接应从顶层制度设计、培养目标衔接、课程体系衔接3个方面进行改进和创新。
简介:摘要:宁波中小企业量大面广,综合实力雄厚,在浙江省乃至全国都有重要影响,特别是成长型企业越来越需要具有综合素质的人才,对专业、学历、能力、职业素质等方面都提出了新的要求.文章通过教学模式、支持服务、学习资源建设、实践教学、培训教育等角度,探讨远程学历教育的校企合作运行建设.
简介:如何发展高职教育,为全面建设社会主义小康社会服务,新时期高职教育工作面临着新的挑战.本系列就目前我国服装产业的发展及高职服装教育的现状展开探讨,首先呼吁建立崭新的品牌服装教育模式,以后将陆续对该模式的培养目标、课程设置、实验实习体系等问题进行系列探索,力求开创一个与当代服装大工业飞速发展相适应、并能引领时尚的高职服装教育新模式.
简介:农民问题是当前社会主义现代化建设的重要问题,它的解决关系到社会稳定和方方面面的利益.本文认为,切实保护农民利益,提高农民的收入,并切实有效地减轻农民负担,是解决当前农民问题的根本出路.
简介:探讨道德、道德教育与学校教育三者关系,论述道德教育在学校教育中的根源性意义,提出道德教育是学校教育的灵魂。阐述了良好的校本教育有助于学生形成独立的道德个性,并指出当今的道德教育需要在代际交往和互动中进行。
简介:张謇先生的德行教育理念使学生德才兼备、明公理,注重人格培养,目的是使学生的道德力量转化为社会价值,推动社会发展。张謇先生提出“德行必兼艺而重,艺尤非德行不行”的思想,对当代德行教育有很大启示。张謇创办实业教育,培养超越功利主义的实用型人才,体现了忧国忧民的爱国情怀。
简介:追求卓越,提升品质,已成为台湾高等教育迫切的时代需求.本文介绍台湾高等教育几次主要的评鉴工作,阐述其特点、经验及启示.
简介:目前,创业教育游离于高等教育的专业教育以外,但创业教育与专业教育的融合是必然趋势.从课程开发层面看,专业教育缺乏与创业教育融合的动力,课程实施和评价方式也阻碍了创业教育质量的提升.倡导基于专业的创业教育更加符合当前高等教育发展的要求,课程目标的一致性、课程开发组织的协调以及当前课程开发技术的发展为基于专业的创业教育发展提供了可能.
宁波地区高校音乐教育现状的调查与分析
挖掘情感因素培养情感智力--幼儿音乐教育改革实践
高职教师考评工作的存在问题及改进措施
随音乐而动的T恤
我国优秀传统文化教育面临的问题及解决路径
以音乐为载体建构欣赏型德育模式
基于问题导向的高校党的群众路线教育实践活动长效机制建设
一种改进型气动铆钉枪控制系统的设计
高职创新创业教育与机电专业教育的深度融合
台湾职业教育考察
环境教育--机遇与挑战
服务型教育体系下的高等教育资源配置研究
基于现代职业教育体系的中高职教育衔接研究
成人学历教育校企合作探究——以远程教育为例
高职服装教育呼唤品牌化模式--高职服装教育模式探索系列之一
农民问题之我见
道德:学校教育的本源
张謇德行教育思想及其启示
台湾高等教育评鉴述评
方向与挑战:创业教育融合专业教育的路径分析——基于课程开发层面