简介：主谓一致结构是英语学习中一个基本而又重要的语法结构。它的"三原则"看似简单,实则难以掌握,且需要学习者具体问题具体分析。本文对主谓一致结构进行了详细阐述,介绍了近十年来国内外最新的研究进展,分析了它们之间的异同点,对今后的研究有一定的启发。

简介：显色指数（CRI）和色质指数（CQS）是适用于人眼的两个显色性度量指标,但不适用于电视摄像机,针对电视系统的应用,新研发并已发布了新的度量指标：电视照明（光源）一致性指数-TLCI。本文阐述TLCI的原理和评价及检测方法和程序,列举TLCI测试报告的内涵和应用,分析TLCI和CRI之间的关系,并介绍电视灯具匹配系数TLMF。

简介：《虎妈猫爸》中，虎妈毕胜男一直在强调家庭教育的一致性，可他们家始终没在孩子的教育问题上达成一致，矛盾重重，一再升级，甚至连“小三”也乘虚而入。毕胜男焦头烂额，家人精疲力尽。一致性没实现，局面反而越来越混乱，这让我想起了自家的情况。

简介：摘要为了在我国发展形式下提升仿制药的质量和上市水平，不仅要将我国质量不合格、临床疗效不达标的品种淘汰掉，还要在我国全面构建仿制药一致性评价工作。本文中，根据对我国仿制药的发展现状进行分析，阐述仿制药评价工作中存在的问题，并利用相关对策针对性解决，以保证能够为相关部门提供合理的实施依据。

简介：连续和一致连续是数学分析的两个重要概念，已知函数连续或一致连续，得到函数在某些条件下必有最小正周期、恒为常数函数、极限值为零等结果。

简介：一般而言,试题由“立意、情境、设问和答案”诸要素构成.分析试题,需要研究试题的各个要素及要素之间的相互关系.逻辑一致性是析题的关键,它包括试题的“立意、情境、设问和答案”的逻辑一致性、试题逻辑与教材逻辑的一致性.这样才能把试题分析透彻,才能把表面相似而实质不同的试题区别开来,有利于发挥试题的评价和育人功能.

简介：党中央正式颁布的《中国共产党统一战线工作条例（试行）》（以下简称《条例》）,对统一战线的性质、地位作用、指导思想、主要任务、范围和对象等有了新的丰富和发展。《条例》从统一战线的发展规律出发,强调要坚持正确处理一致性和多样性关系的工作方针,对于广泛凝聚共识、凝聚人心、凝聚智慧、凝聚力量具有重要意义,为统一战线沿着正确方向发展提供了遵循。统一战线是一致性和多样性的统一体。一致性和多样性贯穿于统一战线的各个历史时期,

简介：主谓一致是指句子的主语和谓语在人称和数上必须保持一致。主谓一致是高考的一个重要考点。通过仔细研读近几年的高考试题，我们会发现高考试题往往不是单一地考查主谓一致，

简介：目前,核心素养已经成为深化课程改革的灵魂。全面认识核心素养的内涵,准确把握政治学科核心素养,实现政治课教学与课标的一致,是改变政治课教学＂浅表化＂现象的正确路径,是将＂立德树人＂育人要求落小、落细、落实的必然追求,是推动课程改革向纵深发展的实践探索。白健华老师基于核心素养的视角,认为落实政治课教学与课标的一致性,离不开人才培养理念的调整,离不开学科教学观念的转变,也离不开学业测评方式的完善。

简介：

简介：摘要本文基于计算机视觉技术、图像对比技术、红外测距技术、智能自动控制化技术，对智能电能表外观一致性检测进行了研究，采用双六轴联动控制子系统实现智能电能表的六轴运动，不仅可以进行平面扫描，还可以实现侧面甚至多角度扫描，同时在光源系统RGB三基色谐调智能调节，基于分级模板匹配的PCB检测算法和电子元器件寻找算法用于实现快速可靠的图像识别和匹配，在在测量尺寸方面选择精确红外测距技术，这样非常讯速的测量外观的长、宽、高，而且基准线数据提供给相机分析图像，测试数据上传计算机进行数据处理和综合管理。

简介：摘要在数学教学中,有目的、有计划、有步骤地培养学生的思维与兴趣,有着不可替代的作用,兴趣与思维是相辅相成的,不应该分开来谈。这样有助于学生发现事物的新要素,并进行探索创造。只有对学生产生了兴趣,对学习的反映思路也才最清晰。

简介：“党的领导和社会主义法治是一致性的”是党的重大理论创新。党的领导和社会主义法治是中国特色社会主义的两大特征,社会主义法治必须坚持党的领导,党的领导必须依靠社会主义法治。党的领导和社会主义法治原本是两个互不搭界的概念,但中国共产党领导下的中华民族复兴伟业把两者结合起来,共同的历史经历、共同的思想基础和价值目标,彰显了两者的一致性。要实现两者的一致性,必须把党的领导贯穿于社会主义法治建设的全过程,必须坚持依法执政,注重党内法规同国家法律的衔接和协调。

简介：中国多党合作制度的创立发展和功能实现，始终围绕一个基本问题，即中国共产党与各民主党派之间的一致性和多样性关系。正确处理多党合作中一致性和多样性关系，正视当前多党合作中面临的现实问题，从多党合作主体和制度人手探寻解决之道，是提升中国多党合作制度效能、增强中国特色社会主义制度自信、坚定中国特色社会主义道路的必然途径。

简介：教育是国家繁荣富强的根本,因而,国家对于教育非常重视。千百年来,教育制度千变万化,其本质却没有发生过多的变化。古有科举,现有高考。谈及高考,就不得不说高考的制度和命题。物理科目作为理科中重要的一门课程,在高考中占有重要的比重。分析研究各省市的高考物理测试题已经成为了热门。依据SOLO分类理论,借助SEC分析对其进行一致性分析,可探究高考物理试题的知识种类、知识深度、知识广度,从而可分析出高考物理试卷考查的偏重方向。这些研究结果可作为我国物理教育测量与评价的参考信息。

简介：摘要随着教学改革的深入发展,在数学教学中有目的、有计划、有步骤地培养学生的思维能力,是每个教师十分关心的问题。教师应吃透教材,把握教材中的智力因素,积极地进行教学。数学教学中激发学生学习兴趣是非常重要的环节。从心理角度而言,如抓住学生的某些心理特征,对教学将起到一个巨大的推动作用。兴趣的培养就是一个重要的方面,兴趣能激发大脑组织,加工有利于发现事物的新要素,并进行探索创造。

简介：摘要目的探析高校护理英语模拟情境教学与临床客观情境的一致性。方法以《护理学基础》常见的5项实验操作项目为素材，编制护理英语情境教学内容。目的选取5位专家进行咨询，修改完善后确定终稿。随机抽取10位学生，以角色扮演的形式完成情景剧表演，并同步影音记录刻录成盘。目的选取外资医院5位专家对影音内容进行咨询，评价高校模拟情境教学与临床客观情境的一致性。结果课题组编制的护理英语情境教学内容经两轮专家咨询后，每轮各项目内容效度比分别为0.917～0.988、0.949～1.000，结果可信度较高。专家对由学生完成的情景剧内容进行两轮评价，第一轮和第二轮中，专家对各项目的认可度分别为83.6～88.4%、94.6～98.4%，认可度明显提高，专家修改意见明显减少，仅在操作评估及计划质量标准、操作实施质量标准及护理人员的沟通能力三方面的观点稍有分歧。结论课题组所编制的护理英语情境教学内容适合临床护理教学需求，与临床客观情境稍有差距。为提高护理英语教学效果，拉近与临床客观情境教学的距离，可请外资医院有丰富临床护理工作及临床护理教学经验的专家予以指导。

简介：研究以华东师范大学2013届级免费师范生为调查对象,基于免费师范生就业政策解读对免费师范生就业个体选择与政策目标的一致性进行考察与分析,结果表明：免费师范生就业个体选择与政策目标一致性较高;政策目标中的＂到农村学校任教服务二年＂和＂鼓励免费师范生到偏远贫困地区和民族地区任教＂基本处于流产状况,对＂一般回原籍所在省份就业＂、＂不得报考脱产研究生＂二项政策认可度较低,＂鼓励免费师范生长期从教、终身从教＂有待相关配套措施的完善。政府、高校应基于其相关因素研究,出台相应的配套完善制度,以促进免费师范生就业个体选择与政策目标一致性的实现。

简介：关于教学评一致性的含义崔允漷教授这样描述:教—学—评一致性涉及两种理解,一是针对教师而言,二是针对教师与命题专家而言。前者是指教师在特定的课堂教学活动中,教师的教、学生的学以及对学习的评价应该具有目标的一致性;后者是指教师的教、学生的学与命题专家的命题、测试应保持目标的一致性。本文重点讨论教师在课堂教学中的教—学—评一致性。课程标准主要是对学生在经过'某一学段之后'的学习结果的行为描述,而不是对教学内容的具体规定。

简介：摘要目的分析超声和CT胸部平扫对胸腔积液分级是否具有一致性。方法对167例胸腔积液患者进行超声和CT胸部平扫检查，两种影像学检查的分级结果进行一致性分析。结果两者评估无胸腔积液Kappa=0.96，一致性极好；评估大量积液与极少量积液一致性好，Kappa分别为0.72、0.64；评估少量积液与中等积液一致性中等，Kappa分别为0.57、0.42。结论超声与CT胸部平扫在评估胸腔无积液、极少量积液和大量积液时具有良好一致性，评估少量和中等量积液时一致性相对不甚理想。