简介：摘要：本文选用阿拉善地区9个气象台站2003—2022年气象观测资料,通过线性趋势反方法分析了近20年阿拉善地区平均气温,降水量、风沙天气变化特征，研究结果表明:近20年阿拉善各地年平均气温整体呈上升趋势；近20年阿拉善地区各测站逐月降水量呈“单峰型“分布特征；月降水量集中期为4月至10月，其他月份降水量均非常稀少；以阿左旗、孪井滩降水量最多，额济纳降水最少。20年间的大风日数，雅布赖以每年1.47d、乌斯太以每年1.54d的速度增加，其余地区都呈下降趋势，下降速度在0.22-0.84d之间；大风、扬沙次数大多数均集中出现在春季。拐子湖站为阿拉善地区大风、扬沙出现最多的区域。

简介：[摘要]：文章以阿拉善盟云峰·云尚都A区项目为例，对房地产工程建设过程中可能产生的水土流失危害进行分析，并结合工程实际，提出相应的工程及植物措施，对建设过程中的水土流失情况进行了综合治理，为同类工程提供借鉴。

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简介：摘要：地下水资源是阿拉善左旗生产、生活的重要供水水源，是关系经济社会长远发展的重要战略资源，是维系区域生态环境的控制要素，在保证城镇居民饮水安全、支撑经济社会平稳发展和维系生态环境良性循环等方面发挥重要作用。但是随着经济快速增长，用水量逐年增大，导致地下水资源的过量开采，局部不同程度地出现了下水超采、地下水位下降的现象。通过采取多种措施，地下水超采状况得到了遏制、并达到采补平衡。

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简介：摘要：随着计算机技术的飞速发展，人类进入了信息化社会，同时,GIS技术引入到了矿产资源评价中。当前的综合信息矿产资源评价是以地质资料为基础，通过对地、物、化、遥等信息的搜集、整理、处理及分析，结合成矿理论确定找矿靶区及成果表示的过程。由于矿产资源评价工作的系统性和复杂性及多源地学信息的多解性，在矿产资源评价工作中，对多源地学信息进行系统地分析与综合是非常必要的，这样做既可以有效地减小地质信息的多解性，又能有效地提高矿产资源评价结果的可信度。目前，GIS技术实现了信息的提取与综合。

简介：【内容摘要】写作是展现学生语文水平重要标志，是学生综合语文素养的重要表现。但可惜的是，学生的习作常言不达意就事论事，空有素材却成就不了一篇有思想有深度的文章。这主要是我们教师作文教学实践中未能引导学生如何对素材进行加工、整合、升华，因而我们要构建学生善于说、教师善于指导、师生善于修改写作教学，籍以提升学生作文写作能力。

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简介：【摘要】纵观世界水资源情况，许多国家都面临着淡水不足这一现状，而阿拉伯国家及其地区从古至今都面临着极度缺水的问题。同时这些地方也是世界上最为缺少水资源的地区之一，这就导致了阿拉伯人对“水”有着不解之缘。这种情感是面向大自然、面向民生、并且具有人文关怀的情感。本文会从情感来源、情感态度、文学作品中水的内涵和水资源开发和利用四个方面分析阿拉伯人对水的情怀。

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简介：【摘要】现代诗属于诗歌的一种，是以白话为主要形式的文章，它比古典诗歌更贴近学生生活，更易让学生理解。为了使学生初步了解现代诗的特点，提高学生鉴赏能力，尝试写写现代诗，本文从统编版四年级下册第三单元诗歌统整编排的好处入手，从多层品读中感悟诗歌语言、赏析积累中理解诗歌情感、梯度创作中学习诗歌表达这三方面实施教学。

简介：摘要：《基础阿拉伯语1》是阿拉伯语专业的必修课程,是学习后续各门课程的基础，只有扎实基础，才能学好专业。课程教学在专业学习中起着重要的作用，任课教师如何教好一门课程，首先，要熟悉国标、熟悉教学指南、熟悉教学大纲、熟悉人才培养方案、熟悉教材、熟悉学生，并且要运用合适的教学方法，线上线下相结合，在教与学中不断发现问题，解决问题，完善课程教学，创新课程教学。

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简介：【摘要】通过对美术课堂的分析，本文提出了以核心素养为基础的教学模式，旨在培养学生的创新思维和理解能力。首先，明确了创新理解能力在美术教学中的重要性。其次，探讨了“互联网+”环境对美术教学的影响，并提出了如何利用多媒体技术和网络资源来促进学生的创新理解能力的方法。然后，以核心素养为理论基础，结合美术课堂的实际情况，提出了一种创新的教学模式。该模式通过培养学生的观察力和表达能力，促进学生对美术作品的深入理解和创新思考。最后，通过案例分析，验证了该教学模式的有效性。