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  • 简介:丁金国著·黑龙江教育出版社出版,全书15章,计31万余字。作者多年从事语言研究工作,凡被公认为语言最新成就而与语言教学、运用有关的内容都尽量地加以吸收融化。全书内容系统而新颖。书中关于社会语言语言与文学、心理语言、计算语言、对比语言等部分,尤为写得精彩。

  • 标签: 语言学基础 黑龙江教育出版社 社会语言学 心理语言学 计算语言学 对比语言学
  • 简介:摘要认知语言对于语言教学具有重大影响和意义,它体现人们对于语言的认知能力,有助于人们对语义的理解。框架语义学,作为认知语言的重要分支,它从语境的角度解释词汇的含义,是人们理解词义的重要联系和过渡过程。然而,人们对于该理论的了解和认识并不多,关注并深入研究该理论的学者也屈指可数。本文对于框架语义学的核心思想、哲学基础、理论目标、理论方法及其在应用中的作用和影响有所探析,同时,对其所得到的评价及几点不足也有所提及。

  • 标签: 认知语言学 社会语言学 社会认知语言学
  • 简介:<正>1987年到1988年,我们曾经打算编一部《应用语言导论》。我们设想,这个应用语言应该是应用语言学,讲语言同各有关学科接触部的共性和个性。我们谈的应用语言是广义的,大致有四个方面:一语言教学,二语言同自然科学,三语言同社会,包括语言修养,四语言计划。而且我们中国的内容要比较多。我们到上海、哈尔滨、广州跟同行讨论,还在广州开

  • 标签: 神经语言学 跨学科 应用语言学 社会语言学 语言应用研究 文学作品语言
  • 简介:我将尝试概括一下我在为《最后的课程》(1)撰写的前言中提出的某些观点,同时加以发挥和阐明,由此可能会引发一些问题和探讨。我认为在《最后的课程》中存在一种思想风格,这种思想风格可以用本维尼斯特自己曾引用过的赫拉克利特的一句话加以概括:"语言不言不隐,它只是意指。"(2)在我看来,从本氏在其《最后的课程》中所试图阐明乃至贯穿其全部著作的"意指"(signifier)一词中可以引出两个定义。

  • 标签: 本维尼斯特 语言学家 言语活动
  • 简介:国内外出版的有关社会语言的论著认为美国H.C.Currie1952年首次使用"社会语言"术语.这种提法尚待商榷.法国学者A.多扎1910年使用过"社会语言",原苏联学者Б.А.拉林和Е.Д.波利瓦诺夫1928年都使用过"社会()语言",英国东方学学者托马斯·卡伦·霍德森(Hodson)1939年使用过与如今使用的英语对应词完全一致的术语.英国J.R.弗思和法国M.柯恩等也都早就使用过类似术语.

  • 标签: 术语 社会语言学 语义学 学科内容
  • 简介:<正>由复旦大学申小龙副教授主编的"文化语言"丛书最近由吉林教育出版社陆续出版。首批出版的有:《文化的撞击——语言交往》(姚亚平著)、《文化的镜象——人名》(王建华著)、《异文化的使者——外来词》(史有为著),《社区文化与语言变异》(申小龙

  • 标签: 中国文化语言学 教育出版社 语言交往 语言变异 外来词 丛书
  • 简介:广州大学语言及应用语言学科是广州市重点学科(一级学科为汉语言文学)重要支系,1998年被国务院学位办批准为“语言及应用语言”硕士学位培养点.2011年以本学科为主要学术依托.广州大学与教育部语言史字应用研究所签订合作协议.学科建设迈上新的台阶。经过十几年的建设与发展,本学科已逐渐形成学科特色鲜明、学术成果丰硕、团队结构合理、综合实力较强的语言及应用语言研究与发展态势。

  • 标签: 应用语言学 重点学科 广州大学 硕士学位 学术成果 汉语言文学
  • 简介:儿童的大脑正处在生长发育的阶段,因此儿童语言障碍的语言研究具有独特的意义。它不仅可以使我们进一步了解大脑和语言之间的关系,也能帮助我们研究儿童习得语言的规律。本文综合介绍了儿童失语症、专门性语言障碍以及兰达-克莱夫纳综合症三种儿童语言障碍以及相关的语言研究。

  • 标签: 儿童语言障碍 儿童失语症 专门性语言障碍 兰达-克莱夫纳综合症 语言学
  • 简介:文化语言语言文化功能为研究目标,由于语言的文化功能具体体现在语言符号系统的各个方面,因此,在文化语言中,无论是音韵、文字、语法学、语义学、词汇语言史学,还是一般语言语言哲学,都获得了不同于这些学科本身的意义,即文化语言的意义。它们自身的规范研究在文化语言中都只是揭示语言的文化功能的手段,并在文化语言中得到了新的组合,当然修辞也是如此。

  • 标签: 文化语言学 修辞学 意义 文化功能 语言符号系统 语言哲学
  • 简介:皮尔斯符号是一门认知科学,也就是认知符号。当今流行的认知语言是认知符号的一个分支,是其基本理论的应用、具体化和发展,对语言科的发展起了重大推动作用。它秉承皮尔斯符号的哲学根源,属于现代西方哲学的科学主义思潮、英美分析哲学传统和从生物体内部角度研究语言的生理活动和心理活动的语言

  • 标签: 认知语言学 认知符号学 皮尔斯 分析哲学
  • 简介:在国务院学位办和教育部1997年版的学科目录中,“语言”不是一级学科,而只是“中国语言文学”这个一级学科下属的二级学科。这种情况既不合学科分类的学理和逻辑,也不能适应近年来语言(包括对外汉语教学)蓬勃发展的现状,而且使语言今后的发展受到种种限制。

  • 标签: 学科目录 语言学 地位问题 对外汉语教学 二级学科 语言文学
  • 简介:世界上任何语言的发生和发展都是“约定俗成”的,“约定”就是规范,不约定、不规范,大家各行其是,语言成不了系统,说话写字没有了准则,实现不了交际工具的职能,就会影响社会的发展和进步。中国将普通话作为语言规范,汉字作为文字规范,由来已久,似乎没有问题。

  • 标签: 李行健 《现代汉语规范词典》 词汇 语法
  • 简介:摘要语言是很重要的交流工具,语言的发展也经历了一个漫长的过程,英语是世界上使用国家最多的语言,也是世界上使用范围最广的语言,很多人对英语语言展开了研究,使得英语语言也在快速地发展,英语语言的发展过程一直是一个重要的研究课题,笔者也想就这个课题谈一谈自己的看法,本文旨在研究英语语言的发展过程。

  • 标签: 英语语言学 发展概述 含义
  • 简介:摘要对比语言的元语言是学者在对语言进行对比或研究语言理论时,使用的一种解释工具的表属性或概念性语言。随着全球化的深入发展,对对比语言语言系统演变过程的分析具有一定的现实意义,并且这种分析有助于促进对比语言研究的深入发展。

  • 标签: 对比语言学 元语言系统 演变
  • 简介:<正>看了199O年第4期《辞书研究》中几篇关于辞书学的学科地位的文章后,有一个总的感觉,即这些文章都不能痛痛快快地说辞书学是独立于语言之外的一个学科。他们或认为狭义“辞书学”(即语文词典的编纂理论和工艺)是语言的一个分支;或认为传统词典语言的一个分支,现代词典虽处于众多学科交叉之中,但仍然没有走出语言的大门,或认为辞书学要从语言中分离出来成为一门独立的学科,还为时太早。

  • 标签: 语言学 辞书学 词典学 辞典学 语文词典 词汇学
  • 简介:广义的语言研究应该包含修辞,汉语语言研究必须以独立思考出发,认识语言在西方的来龙去脉,找出修辞语言分途的历史关键,最终理解修辞语言之间的关联。汉语本身的历史和文化背景提示我们:如何在悠久杰出的文化传统上吸收西方的研究成果并学习开拓未来发展的策略。

  • 标签: 辩论术 修辞 先验性语法知识 逻辑与修辞的融合
  • 简介:<正>语文词典与语言的关系较为明显,专科词典与语言的关系却很少有人注意。由于专科词典的编纂目的和任务与语文词典有所不同,许多学者因而将专科词典的发展看作是辞书学脱离语言而独立的一大证据。他们认为专科词典的立目“不受语言的制约,也不需要语言的指导”;“对条目的

  • 标签: 专科词典 语言学角度 语文词典 语言学意义 辞书学 词典释义
  • 简介:由天津师范大学和北京大学联合主办、中华辞书出版社(香港)协办的“继往开来的语言发展之路——2007学术论坛”,于2007年5月12~14日在天津隆重召开。来自北京大学、天津师范大学、南开大学、清华大学、中国人民大学、北京语言大学、首都师范大学、复旦大学、上海师范大学、南京大学、南京师范大学、厦门大学、暨南大学、山东大学、吉林大学、中国社科院语言所、教育部语用所等30余所高校及科研机构的近80名学者参加了会议。

  • 标签: 语言学 天津师范大学 海河 中国人民大学 北京语言大学 首都师范大学