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  • 简介:摘要偏移是地震数据处理三大技术(反褶积、叠加和偏移)之一。随着地震勘探技术的发展和勘探目标复杂程度的增大对地震偏移成像的精度提出了更高的要求。本论文在前人工作的基础上,研究并实现了快速、有效的基于等效偏移偏移方法的纵波叠前时间偏移;并用几组典型模型进行了试算,验证了方法的有效性,结果表明,该方法可以对陡倾角地质体进行正确成像,对复杂构造以及小尺度地质体也可以成像,成像效果比常规成像方法的偏移结果更加接近真实地质体。

  • 标签: 等效偏移距 求和路径 共散射点道集 偏移成像
  • 简介:中性词语义偏移研究大多站在共时角度分析语义问题,本文以个案"状态"的语义发展脉络为例从历时角度重新分析语义偏移现象。通过语料的定量分析,对"状态"语义考源以及不同时期的用例来确定语义偏移具有历时上的语义演变诱因,并为诸如"状态"一类常用中性词"意见""影响""眼光""见解"等语义偏移研究提供重要的参考价值。

  • 标签: 状态 语义偏移 历时
  • 简介:摘要词语的语义色彩并不是一成不变的,在某些情况下会出现语义色彩的偏移。目前这方面的研究主要集中于词语内部色彩的历史变化,对因组合而引起的词语色彩偏移的研究则比较少。本文简要梳理了国内外有关组合结构引起的词语感情色彩的变化,特别是其中的中性词语,以图对词语色彩的研究有所贡献。

  • 标签: 中性词语 感情色彩 偏移
  • 简介:1问题回顾极值点偏移问题在高考中很常见,此类问题以导数为背景考察学生运用函数与方程、数与形结合、转换的思想解决函数问题的能力,层次性强,能力要求较高.文献[1]给出了引例,通过研究,归纳总结出解决此类问题的一般性方法.引例已知函数f(x)=e^x-ax+a,(a∈R)的图象与x轴交于A(x,0),B(x_2,0)两点且x1<x2.

  • 标签: 极值点 偏移 函数问题 能力要求 归纳总结 数与形
  • 简介:牙列中线偏移或不对称在正畸临床病例中比较常见,严重者明显影响颜面美观。本文介绍了几种矫治牙列中线偏移或不对称的方法,并对其矫治时机、矫治方法选择以及矫治时是否需拔牙问题进行了一系列探讨。

  • 标签: 牙列中线 偏移 矫治方法 矫治时机
  • 简介:摘要:在开展线路基础验收工作时,需要对单个基础进行相关项目尺寸验收工作。本项目研制一种地脚螺栓中心与立柱中心偏移测试装置,可同时进行地脚螺栓中心与立柱中心偏移、立柱断面尺寸、地脚螺栓小跟开、“露高”等数据的测量,该工具带有刻度,通过同时找到基础地脚螺栓和立柱断面中心,来快速测出基础断面中心与地脚螺栓中心的偏移值,另外还可利用该工具测量其他基础验收需要数据。

  • 标签: 线路基础 验收 地脚螺栓 立柱 偏移
  • 简介:在人类文化生态圈内,艺术有自己独特的空间生态位和功能生态位.然而,艺术的生态位并没有得到人们足够的尊重,由于人为的原因,艺术的生态位往往产生偏移.艺术经常"越位",被迫做着它不该做的事情,承担着它不该承担的过于繁重的责任.时下,在我国社会转型的背景下,艺术生态位偏移的现象非但没有缓解,反而出现愈演愈烈的景象.本文在总结艺术史中艺术生态位的偏移现象与调节活动的基础上,提出借重生态学生态系统调节的理念,从空间生态位和功能生态位两个方面,对艺术生态位进行有效调节,让艺术回归自己的空间生态位,发挥它独特的生态位功能.

  • 标签: 艺术 生态住 偏移 调节
  • 简介:已知连续函数f(x)在(x1,x2)内只有一个极值点x0且满足f(x1)=f(x2),若有x0≠(x1+x2)/2,则称函数f(x)极值点偏移。这种考题常位于于高考导数题的压轴位置,下面通过对这类题的分析,介绍如何利用构造函数的方法来解决极值点偏移问题。

  • 标签: 构造函数 极值点 高考数学 已知函数 函数极值 高考题
  • 简介:

  • 标签:
  • 简介:摘要:针对目标区地震资料品质差,不利于整体评价工作,有针对性地开展局部重新处理;针对不同的复杂地质情况,探索相应的新技术、新方法改善资料质量,不仅为此次整体评价项目服务,也为今后辽河油田类似的地震资料重新处理工作提供借鉴的方法、技术手段。

  • 标签: 叠前时间偏移 叠前深度偏移 振幅频率补偿
  • 简介:VSP资料通常提供地震成像分辨率要高于由地面地震资料提供的成像分辨率。但由于井中检波器的数量相对于地面来说比较有限,采集孔径窄,CDP覆盖次数较低,由2DWVSP(变井源距垂直地震剖面)或3DVSP资料得到的VSP偏移成像常常含有很强的偏移假象、

  • 标签: 资料处理 VSP 偏移 最小二乘平滑法 去噪
  • 简介:通过对海上拖缆船采集资料的规则性和对称性研究,得到了一套有效的3D叠前深度偏移和速度模型建立的流程。将海上3D数据抽提成共偏移距共方位角数据集。运用高性能的频率——波数域速度沿垂直方向变化的叠前深度偏移方法进行初始偏移。也用初始叠前v(z)偏移代替叠前时间偏移做AVO,或者在没有受到强横向变化影响时的目标成像。用共偏移距共方位角v(x、y、z)计算后续的深度偏移。这种叠前深度偏移算法也是利用共偏移距共方位角数据集的规则性来减少内存和CPU的需求。偏移输出数据用于产生一组速度误差拾取值和沿分析面的加密网格作为3D层析的输入。灵活钧模型建立工具与3D层析技术匹配能够产生出地质上合理的速度模型。两个数据实例表明:这种方法在相对轻微的速度变化区域(正如所期望的那样)和速度变化复杂的情况下(如盐下成像)能够取得良好的结果。

  • 标签: 叠前深度偏移方法 3D叠前深度偏移 共方位角 共偏移距 数据体 速度模型
  • 简介:2016年全国卷I的第21题是一道导数应用问题,呈现的形式非常简洁,考查了函数的双零点的问题,也是典型的极值点偏移的问题,是考生实力与潜力的综合演练场.虽然大多学生理解其题意,但对于极值点偏移的本质理解的深度欠佳,面对此类问题大多感到“似懂非懂”或“云里雾里”。

  • 标签: 极值点 偏移 主元法 实力与潜力 综合演练 全国卷
  • 简介:本学期选修课我又开始上"中国古代文化史"这门课,像以往一样,我花了四个课时的时间来给大家讲为什么我们现在要学这门课程。这四个课时,我每一年讲的内容都会有所不同。我最崇敬的一位大师陈寅恪曾对学生说:"书本上有的我不讲,前人讲过的我不讲,我讲过的我不讲。"我决计是达不到先生那样浩瀚广博的程度,但我还是希望每一年都能把自己的新思考跟孩子们分享一下。然而,下课的时候,有两个女生跑上了讲台。我原以为她们会像之前的学生那样和我交流她们因为上课所激发的一些感动、思考和疑问,

  • 标签: 学生质疑 上课 中国古代文化史 重心 偏移 选修课