简介：摘要在变压器的日常运行中发现,大部分存在渗漏油现象,可能造成变压器轻瓦斯保护动作而报警,甚至一些变压器由于渗漏油严重,油面下降很快,导致引线及绕组暴露在空气中,造成变压器绝缘降低,引起绕组匝间短路或高压引线绝缘击穿而烧坏。所以对电力变压器的渗漏油管理不善,不仅影响生产,还会给电网安全运行带来严重威胁。因此,研究与处理变压器渗漏油非常必要。

简介：摘要变速器是汽车传动系统的核心零件之一，近年来，汽车变速系统已经由手动转换档发展为自动转换档，汽车自动变速技术取得了迅速发展。DCT（全称为DualClutchTransmission）双离合器自动变速器发明于上个世纪九十年代，是大众公司和博格华纳合作生产并投入使用的双离合变速器，经过十几年的发展，它已经在国内外生产的主流车型中得到了广泛的应用。本文主要介绍了DCT双离合器自动变速器的技术应用现状以及未来的发展趋势。

简介：摘要接触器的定义仅有一个起始位置，能接通、承载和分断正常电路条件（包括过载运行条件）下的电流的一种非手动操作的机械开关电器。

简介：摘要：通过了解现有火灾探测器，分析火灾探测器的性能，找出其中存在的不足：如误报漏报频繁、智能化低，安装布线复杂等，探讨最理想的火灾探测器的发展趋势，以便在火灾的早期阶段，准确地探测到火情并迅速报警，对人员疏散、控制火势蔓延、快速灭火、降低火灾风险产生重要的意义。关键词：火灾探测器性能发展趋势火灾作为现代危害人类生存安全的重大危险因素，越来越受到人们的重视。为了减少火灾危害，就必须在火灾发生早期甚至极早期发现并扑灭，由此产生对火灾自动探测的需求。火灾探测器就是为了满足这一需求而研制出来的，它是一种对火灾参数（如：烟、温、光、火焰辐射、气体）进行分析判断，并自动发出报警信号的消防工具。随着科学技术的不断发展，火灾探测器的类型越来越多，其性能也层次不齐，本文就各类型的火灾探测器性能进行分析探讨，并展望火灾探测器的发展趋势。一、火灾探测器的现状火灾探测技术就是通过对燃烧过程中产生的气（燃烧气体）、烟（烟雾粒子）、热（温度）、光（火焰）等物理做出响应，来判断是否存在火情的，并发出报警[1]。火灾是包括流动、传热传质和化学反应及其相互作用的燃烧过程。燃烧会产生气体、烟雾、火焰、大量的热量等等火灾参量。针对不同的火灾参量和响应方法，分为若干种类不同类型的火灾探测器。下面就常见的火灾探测器进行探讨。按结构造型分类可分成点型和线型两大类。点型探测器是一种响应某一点周围的火灾参数的火灾探测器，大多数火灾探测器属于点型火灾探测器。线型火灾探测器是一种响应某一连续线路周围的火灾参数的火灾探测器，其连续线路可以是“硬”的，也可以是“软”的。如线型定温火灾探测器，是由主导体、热敏绝缘包覆层和合金导体一起构成的“硬”连续线路。又如红外光束线型感烟火灾探测器，是由发射器和接受器二者中间的红外光束构成“软”的连续线路。

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简介：摘要调速器是水轮机调节系统的重要组成部分，主要用来调节机组的转速及出力，它关乎着水轮发电机组的稳定运行。小峡水电站选用贝加莱X20系列PCC作为调速器的控制核心，本文结合电站实际应用，介绍了双冗余PCC控制电液式调速器在本电站中的应用，并通过仿真实验证明了该调速器具有良好的调节品质和性能指标，还说明了PCC控制器在水轮机调速器中的应用前景。

简介：摘要近年来，国家开始注重生态环境的防治对人与社会发展的影响，提倡群众应当树立环保意识。为此研发出的茶多酚雾化器，本产品采用最新式的超声波高频震荡，通过风动装置，结合具有不同种功效的茶多酚，将小分子的茶多酚气体扩散到空气中，使空气湿润并伴有丰富的负氧离子，不仅能使封闭空间保持清新的空气，还能在干燥的气候里给人增添一份舒适，与此同时茶多酚雾化器还伴有抗氧化、防辐射、抗衰老等增进健康的功效。

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简介：摘要阅读可以训练思维能力、理解能力、概括能力与判断能力。“侧重培养阅读能力”是教学大纲规定的高中英语教学目的之一，是培养学生理解和运用英语技能的一个基本方法，又是落实交际实践性的主要途径。

简介：摘要高中语文教学，必须用科学的方法指导学生阅读，才能起到事半功倍的效果；必须规划高中三年的阅读，才能循序渐进地让学生得到提高。本文作者从教学实践出发，对高中语文的阅读教学提出了有价值的建议。

简介：摘要让阅读要唤起学生的情思，让学生在情感之中阅读，学生就会在精略阅读中自悟自得。

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简介：摘要阅读的最高境界应该是能沉浸其中，自得其乐。深层次、高品质的阅读讲求阅读的速度与轻松度。让阅读成为一种快乐，默读是最佳的方式。

简介：阅读是语文学习的重要板块。众所周知，任何科目的知识拓展学习都离不开阅读。课本知识毕竟不是全面的，通过了解学习各种课外知识，不断地提升自己的知识层面。阅读当然是一个必然性选择，但是我们都不是生来就会阅读的，小学是我们学习的最基础阶段，小学的语文学习，更是所有科目学习的基本课程。小学语文阅读教学是语文学习的基础内容，所以我们要对语文阅读教学产生重视。本文就小学语文教学中存在的各种困难和问题展开探讨，分析改善阅读教学的具体方法，提供参考。

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简介：在教学中，语文课程是最基础的课程，它教会了人们很多汉字知识，从而翱翔在文化的知识海洋，所以对大多数人来说是非常重视的。而小学时期是人们最初接受文化知识的起点，作为小学语文课程，更是重中之重，体现了人们之后的语文素养，为以后语文课程的学习以及其他课程的学习奠定基础。然而学会语文的前提是学会阅读，这不仅影响后续的学习进程，更影响着人们的交际，因此小学语文阅读教学的作用是万万不能忽略的。随着世界信息化的发展，人们交流的方式越来越多样化，所以小学语文阅读教学需要跟着时代的步伐来改善，尽量将小学语文阅读教学的作用发挥最大化。