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  • 简介:摘要当前,对于“问题学生”的转化应为教育的重中之重。本文以“爱”为纽带,在尊重和信任“问题学生”的基础上,从六个方面浅谈对转化“问题学生”的一些相应对策。

  • 标签: 问题学生 转化 策略