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  • 简介:莎翁剧本为其时代的伸出式舞台剧场创作,其剧本具有独特的剧场。本文从莎翁戏剧剧场所规约的观演关系、戏剧场面的呈现方式和剧场幻觉的角度入手,分析了莎翁戏剧中场景化叙事的特性、场景场面交替呈现和连续以及所带来的观众剧场幻觉体验特性。

  • 标签: 莎士比亚戏剧 剧本 剧场性 场景化叙事 剧场幻觉
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  • 简介:过去,剧院里的演出仅只能在剧院内观看,特别是灯光的艺术创作,一旦演出结束,也就只能停留在观众的脑海里,最多会有几张照片存留。现在,剧院演出已经发生了很大的变化,这主要是受电子类媒体作品和直播的冲击。电子类媒体作品以数字化或DVD的形式拍摄发行;直播更是随处可见,各地的直播主要由国家直播节目引领,美国主要靠都市大剧院引领。直播节目非常有意思,多机位实时进行演出录制,

  • 标签: 灯光设计 电视转播 直播节目 艺术创作 电子类 剧院
  • 简介:培养一名舞蹈演员,重要的一点是训练教材的制定,主要体现在教材的选择和运用上。以训练这一起点为始,以培养出人才为终,其实是以一条纵线运行的。作为一名民间舞演员,除了具体掌握民间舞蹈身的风格、特征、动态韵律以外,也应具备良好的身体素质。就目前来说,我国训练民间舞演员大多用中国古典舞基训和古典芭蕾基训来训练,当然也有用现代舞基训来训练的。可以说每一种训练体系都对民间舞演员有得有失,因此,我想对这几种训练体系加以比较和探讨。

  • 标签: 比较 探讨 实用性
  • 简介:当代戏剧的叙述方式叶志良凡有文化的地方必有叙事。“我们不必到学校去学习如何理解叙事在我们生活中的重要。世界的新闻以从不同视点讲述的‘故事’的形式来到我们面前。全球戏剧每日每时都在开展,并分裂众多的故事线索。这些故事线索只有当我们从某一特定角度———...

  • 标签: 当代戏剧 哈姆雷特 叙述方式 演员 高行健 中国戏剧
  • 作者: 丁涛
  • 学科: 艺术 > 戏剧戏曲
  • 创建时间:2010-02-12
  • 出处:《戏剧之家》 2010年第2期
  • 机构:所有的创作都需要灵感。灵感产生冲动,冲动产生欲望,欲望产生形象。那么,演员产生灵感的方式是什么?就是感觉。
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  • 简介:面对传统单一的期末考试评价体系,学生的学习积极性得不到鼓励,现今的各种征稿赛事和各类广告大赛却时时影响着广告学专业学生的学习评价。应用型专业的建设要求将学生的考核评价多元化,针对市场的要求,适时适当改革学生的评价体系迫在眉睫。

  • 标签: 广告学 学生学习 评价体系
  • 简介:纪录片与剧情片的不同主要在于素材而不在叙事。尽管如此,剧情片对于叙事的定义仍然不太适合于纪录片。如爱德华·布兰里根说:“叙事是一种将素材组织进特殊模式以表现和揭示经验的感性活动。较为特殊的是,叙事是一种将时空性的材料组织进时间因果链条之中的方式,这一因果链条具有开端、高潮与结尾,表现出对事件本质的判断,也证明它如何知道并因此来讲述这些事情。”克里斯蒂安·麦茨说:“任何一个叙述都有开端和结尾,它独立于世界之外,同时和‘真实’世界又是互相对立。

  • 标签: 纪录片 叙事 材料组织 感性活动 克里斯蒂 剧情片
  • 简介:唐宋词的传播方式多种多样,主要以歌妓传唱、文字传抄、印刷传播为主,它们之间呈现出一种不断叠加和综合运用的关系。这些传播方式的变化对唐宋词词体的确立、词史的进程和词风的演变产生了极其深远的影响,乃至决定其存亡之命运。

  • 标签: 唐宋词 传播方式 词体 影响
  • 简介:戏曲表演中,演员对于剧中角色来说,是表演者,又是评价者。前者要求演员进入角色——与之融为一体,后者则要求演员走出角色——与之保持一定的距离。

  • 标签: 戏曲表演 艺诀 盖叫天 程式性 旦行 唱念
  • 简介:钢琴即兴伴奏在音乐教学中有着较强的实用,以往对钢琴即兴伴奏教学中起关键作用的思维方式问题尚未引起足够重视,因而要从钢琴独奏与即兴伴奏的联系与区别、思维方式的比较以及训练的基本方法等方面来探究其中的原理,力求从思维训练的角度来分析即兴伴奏教学中钢琴技术与音乐理论之间的横向联系,从而促进即兴伴奏能力的形成并提高学习效率。

  • 标签: 钢琴 即兴伴奏 思维方式
  • 简介:<正>谈到戏曲乐队,我们首先要简说中国戏曲。中国戏曲是以唱曲为主,辅以表演,念白,器乐演奏等手段来表现故事情节的综合艺术形式,极有民族特色。王国维先生著《宋元戏曲考》,是为戏曲史专著之滥觞。其中定义"戏曲",谓之"以歌舞演故事"也。所以后世学人才有"戏曲戏曲,各占半壁"——也即"一半戏一半曲"之说。从中也可以看出来"曲"的重要。戏曲艺术是有别于歌剧艺术的音乐戏剧,戏曲乐队的构成是以民族乐器为主。随着时代的发展,偶尔会有部分西洋乐器加入来弥补某些音乐频率上的缺失和不足;而歌剧艺术的乐队构成是以西洋管弦乐器为主,在现代

  • 标签: 戏曲乐队 拾音 《宋元戏曲考》 管弦乐器 歌剧艺术 民族乐器
  • 简介:汉字是中华民族文化的载体,是历史与现实的对话媒介。本文分析了汉字构型的辩证思维方式以及基于这种思维方式的标志设计案例,探寻汉字造字与标志设计共通的心路历程,解析汉字构型的辩证思维方式,对现代标志设计特别是对富含本民族文化因子的汉字类标志设计的深层次影响和启迪。

  • 标签: 汉字构型 辩证思维方式 标志设计
  • 简介:口传心授与中国传统教育方式朱文相新中国成立后,戏曲教育坚持贯彻了党和国家的教育方针、文艺方针,加强了政治思想教育,改革了旧的科班制度。在吸收科班有益的教学经验的基础上,借鉴普通学校的办学规律,形成了全面发展与因材施教相结合,口传心授与启发式教学相结合...

  • 标签: 中国传统教育 程式思维 程式化 直觉思维 戏曲演员 戏曲教学
  • 简介:随着科学技术的进步,越来越多的教学工作者认识到了心理学在学生钢琴学习过程中发挥的巨大作用,逐渐将心理智能训练作为钢琴教学中的基础来抓。本文中笔者以自身的教学实践和教学成果为例,从读谱训练、技能训练、乐感培养、背谱训练四个方面对钢琴教学中心理智能训练的具体实施方式进行了分析,希望能为广大教育工作者的教学实践提供帮助。

  • 标签: 钢琴教学 心理智能训练 心理学
  • 简介:体语符号可传递信息,且对情绪表达和情感传递更具有优势,在戏剧舞台表演中准确把握体语符号的情感传递方式,有助于表现更细腻的人物思想情绪,更好地完成人物表达。近些年来体语符号的符号功能更与人类学、传播学、心理学等领域综合交叉,受到空前关注,有人甚至认为"态势语言是人类三大语言形态之一,它和以声音为物质材料的口头语言、以文字为物质材料的书面语言一道,共同构建起人类神圣的语言殿堂"。在此,本文仅从体语符号的传递方式和传递功能入手,分析戏剧舞台中体语符号的意义。

  • 标签: 体语符号 情感传递 分类 戏剧表演
  • 简介:在本文中,笔者所提出的"超像直观的抽象",是中华元典文化中所体现出的原始思维的主要特征之一.这种原始思维过程中体现出的超像直观的抽象与西方文化逻辑思维过程中由概念、判断和推理所形成的"抽象",是迥然有别的.它是在直观感悟式的思维方式下所形成的一种纯粹的超像直观的抽象.其逻辑重点侧重于"超像直观".如哲学中宇宙本体论和宇宙构成论中的"道","北宋五子"哲学中宇宙本体论和宇宙构成论中的"气",以及朱熹哲学中的"理"等哲学概念和范畴的获得,其逻辑推理过程不仅是虚化的,甚至是基本省略的.它不仅抛去现象界的逻辑关系,而且连个体经验的类比和归纳亦尽量淡化.

  • 标签: 思维方式 抽象性 戏曲艺术 符号化 论元 思维过程
  • 简介:随着信息技术的进步发展,我国迎来了大数据时代,高校档案所涉及的信息数据较大,对工作人员的工作态度和工作能力提出了一定需求。大部分高校都在采取传统档案管理模式,无法对大量信息数据及时进行整理总结,导致管理效率十分不理想。相关工作人员要构建完善管理体系,对传统管理模式进行创新改进,保证档案管理工作的顺利实施。因此,本文针对大数据时代高校档案管理的现状和意义进行分析,提出应对方式

  • 标签: 大数据 高校 档案管理 应对方式
  • 简介:在当今全球倡导环保的趋势下,手提袋承载的功能越来越多,它不仅注重实用、装饰,同时作为一种"移动的广告",可以随着购物者的活动起到宣传产品、树立企业形象的作用。我国的手提袋设计主要包括产品图案、文字介绍、企业标志等,缺乏装饰和创新。相比之下国外的手提袋设计不仅主题突出而且极具个性。本文试图通过研究国外手提袋的设计方式,打造拥有民族独特内涵的设计产品。

  • 标签: 手提袋 产品主题 创意表达