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  • 简介:带学生到县里学校实习,听课后感觉其“音乐课=教歌课”,没有乐器进课堂,连“身体打击乐器”也没有充分用起来,学生顶多只有拍手的机会。教师抱怨说音乐课得不到足够的重视、学生基础差、设备不完善等等。以我们的看法,重要的是在现有的条件下因地制宜、因材施教,想办法带动学生、激活教

  • 标签: 实验 教师 师范学校 独立完成 矿泉水瓶 教学法
  • 简介:素质教育初探器乐实验先行──湖北器乐教学实验巡礼张启珩器乐教学是当今中小学音乐教学水平的一个标志;新的中小学音乐教学大纲把器乐列入教学内容之一,这是加强我国中小学音乐教育的重大举措。湖北省教学研究从1992年秋开始进行中小学器乐教学实验,省设实验点...

  • 标签: 器乐教学 中小学音乐教育 教学研究室 实验点 竖笛 学生音乐素质
  • 简介:我们不能再回避实验了;实验正变为当今音乐实践绝对不可少的有机组成部分——布列兹在现代音乐史上,人们把六十年代以后各种标新立异的创作思潮,统称为“后先锋派”(thepostavant-garde)。作为先锋派在新的历史和社会条件下进一步发展的产物,后先锋派及其各主要分支在总的创作风格上,是以超前的实验性为典型特征的。尽管一些作曲家的作品中在不同程度上表现出了某些反音乐的倾向,但总的说来,后先锋派音乐在许多方面(如审美观念、创作技法等),都是值得我们学习和借鉴

  • 标签: 先锋派 创作风格 回避实验 布列兹 创作技法 审美观念
  • 简介:<正>沈阳音乐学院校庆四十五周年活动,经报请辽宁省高等教育局转呈中央教育部获得批准。院党委再次研究决定于今年五月二十三日至五月末举行“校庆周”活动。校庆活动中重要一项内容是筹建一个永久性的校史展览。为尽可能充分反映我院办学历程,院党委曾先后派人专程赴延安、

  • 标签: 展览室 校史 校庆 高等教育 辽宁省 延安
  • 简介:我校开展器乐教学实验的做法和体会章辛,张向东1992年秋季开始,我校开展了乐器进课堂的教学实验,被省教研确定为省“中小学器乐教学实验研究”实验校。我校的做法是:一年级采用唱游教学和打击乐教学,从而培养学生对音乐课的兴趣以及初步了解音的高低长短,音量...

  • 标签: 器乐教学 实验校 教学实验研究 张向东 唱游 唱歌教学
  • 简介:萨蒂斯·科尔曼“儿童创造性音乐教学”实验尹爱青儿童创造性音乐教学是美国的萨蒂斯·科尔曼(SatisN·Coleman)本世纪二十年代在美国哥伦比亚大学教育学院林肯学校所进行的有关音乐课程设计的过程模式的早期音乐教育试验。这项实验曾对二、三十年代美国的...

  • 标签: 萨蒂 科尔曼 过程模式 创作欲望 课程设计 教育学院
  • 简介:经过一年的风风雨雨,南国歌坛开始复苏。中唱广州公司颂今音乐工作更是一枝独秀,走进了“摘桃子”的季节。如果说按时下歌手名气大的价值取向评价一个歌手,很大程度看的是那位歌手的演出活动多,或者从电台打榜成绩、电视台播出上镜的频率来衡量歌手的知名效应,陈思思、周亮、杨洋、金彪、军营民谣演唱组秦天、高歌、杨柳同朱含芳可以当之无愧地说:我

  • 标签: 工作室 中国音乐 音乐台 电视大赛 价值取向 唱颂