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  • 简介:近阶段,工商管理专业越来越受世人关注和青睐,在本专业案例教学中还存在一些问题,如何通过有效教学,实现高级管理人才培养目标。为此,案例教学应该双重师资,选择适合国情经典案例,并深入剖析,建立案例教学成绩评价制度,利用网络,加强交互学习交流,提高案例教学效果,更好实现教学目标。

  • 标签: 案例教学 师资队伍 教学成绩评价
  • 简介:随着改革开放的推进,我国经济迅速发展,人们生活水平提高,但是人们的世界观、人生观、价值观却受到了很大的冲击。中职生是社会新增劳动力的主题,是现代化建设事业重要的后备军,他们的道德出现“滑坡”,将会影响整个社会的文明程度。本文分析了当前中职生的道德品质现状,综合概括了产生滑坡现象的原因,并努力通过对中职生进行德育课教育,唤醒沉睡的良知,使他们成为健康向上的人。

  • 标签: 道德滑坡 成因分析 德育教育
  • 简介:语言文化密不可分。文化对对外汉语教学有极其重要的意义。对外汉语教学是一种语言教学。学习语言,掌握其语言知识本身固然重要,但更重要的是要将这些知识在语言交际中运用。因为语言教学的最终目的,从根本上来说,就是为了使学习者掌握语言这个工具,并培养他们运用语言进行得体交际的能力。要达到这个目的,就必须注重语言教学中蕴含着的文化因素的教学,积极而充分的文化因素的教学对语言教学本身十分有利,能起到促进和深化的作用。

  • 标签: 语言 文化 对外汉语
  • 简介:任务型语言教学可以将高职英语课堂教学的目标真实化。任务化,从而培养其运用英语的能力。随着交际语言教学的不断发展,任务型教学法越来越多的运用到离职英语精读教学中。本文对任务型教学模式在高职英语精读教学活动中的探索实践进行了论述。以实现高职英语课堂活动中以学生为中心的教学模式,从而提高学生的英语综合运用能力。

  • 标签: 任务型教学 高职英语 精读教学 探索
  • 简介:据《南京展报》报道。现在很多学生读不懂古文、不愿看传统经典文学作品,缺乏读写技能、不懂中外传统文化和基本文史知识、缺乏人文素质的“传统文盲”并不少见。大学校园也出现了“传统文盲”。随着新一轮课改的全面推进,现代文阅读教学正逐步改变“少、慢、差、费”的低效局面,

  • 标签: 教学现状 文言文 现代文阅读教学 传统文化 经典文学作品 读写技能
  • 简介:本文就汉语课堂教学使用导演教学法进行了讲究分析,对比了传统教学法和导演教掌法的差异,从导演教学法的准备工作,到课堂教学中起到的作用提出了自己的见解。

  • 标签: 导演教学法 汉语教学 对策
  • 简介:《酒店营销实务》是高职酒店管理专业中的一门核心课程,本文全面分析了高职《酒店营销实务》课程开展项目化教学模式改革的必要性和必要条件,并深入探讨了高职《酒店营销实务》课程项目化教学实施的过程及注意事项。

  • 标签: 项目化教学 酒店营销实务 课程改革
  • 简介:初中数学总复习是通过对知识系统复习,使每一章节中的各个知识点联系起来,找出其变化规律、性质相似之处及不问点等从而形成完整的知识体系,达到以点成线,以线成面,以面成体的目的。

  • 标签: 复习 提高 学习
  • 简介:随着新课改进一步发展的需要,在课堂教学中进行教学情境的创设受到教师们的关注,课堂教学中,能恰当使用“问题情境”教学法,可以在一定程度上改变传统的结论式的教学方法,可以调动学生的积极性,让他们参与更多的活动,有更多的机会去思考、去“发现”,对发展学生创造性思维和探索精神会有一定的积极作用。

  • 标签: “问题情境”教学法 应用
  • 简介:随着社会的进步和发展,人民精神生活需求的提高,民族音乐逐步得到广发重视,同时越来越多的人们意识到民族音乐真正的价值所在。

  • 标签: 民族音乐 审美 视唱 构想
  • 简介:在声乐教学中运用启发式教学,不但能激发学生的学习兴趣,而且能帮助其更好地熟悉和掌握声乐知识,培养学生的创新和发散思维。本文主要从气息训练、声音训练、吐字和咬词训练及情感表达的训练等几个方面对启发式教学进行分析,为声乐教学提供优秀经验。

  • 标签: 启发式教学 声乐教学 运用
  • 简介:高中学生在对数学知识的兴趣、爱好和接受能力等方面的差异是客观存在的,继续在教学中采用“一刀切”的教学方法,已根本不符合素质教育的要求。“分层次教学”是一种符合因材施教原则的教学方法,它能面向全体学生,为学生的全面发展创造条件,有利于学生数学素质的普遍提高。

  • 标签: 高中数学教学 分层教学法 研究
  • 简介:少数民族学生和留学生用汉语写作,既是学生学习汉语的难点,又是汉语教学的难点。要从根本上提高学生的汉语写作水平,必须深入了解教学对象及其特点、训练目标、写作要求等,针对具体原因积极探索有效的教学方法,激发学生的学习兴趣,让学生感受到写作的快乐,养成阅读的习惯,丰富生活积累,从而自如地运用汉语进行书面表达。

  • 标签: 第二语言 汉语写作能力 提高 方法
  • 简介:目前的高中数学多媒体教学却抱住陈旧的观念不放,教学模式僵化,功利思想泛滥。面对新课程改革的要求,对这些低效的课堂教学现状,我们迫切需要提高数学多媒体教学教学实效,因此,对提高高中数学多媒体教学的有效性进行研究更显其重大意义。

  • 标签: 多媒体教学
  • 简介:传统的语法教学模式基本上是老师大量的给同学及很多新的语法点,让学生课后练习并记忆,平均一节课下来老师都在滔滔不绝的讲语法。交际教学法改变了传统英语语法教学的现状,学生是学习的主体,教师是学习的组织者和参与者。

  • 标签: 交际教学法 教师角色 学生角色
  • 简介:文章通过四个优化:即优化课前设计,优化教材内容,优化课堂气氛,优化教学模式,阐述了在英语教学中,通过丰富多彩的教育形式.将英语的“魅力”呈现在学生面前,让学生在课堂学习活动中,既学到学科知识,又受到思想品德教育和美的熏陶。

  • 标签: 优化 课堂教学 魅力 英语 素质教育
  • 简介:随着时代的发展,人们越来越重视在外语教学中,除了要重视基本的语言技能之外,更应该关注跨文化交际能力的培养。本文探讨的就是在外语教学中进行跨文化交际能力和综合素质培养的必要性和可行性。

  • 标签: 跨文化交际 词汇教学 阅读教学 听说教学
  • 简介:文言文是中国民族文化宝库中的一颗璀璨明珠,是祖先留给我们的宝贵的文化遗产,它作为一种高品位的精神文化,对净化学生心灵,提高学生的语文素养,培养审美能力有着重要的意义。教师应结合具体的教学内容和学生实际,采用灵活多变的教学模式,选取精当的教学策略,创设轻松愉悦的教学情境,教给学生学习方法,使其乐学、会学,为中学的学习打下扎实的基础,让学生终生受益。

  • 标签: 小学语文 文言文教学 语文素养
  • 简介:2012年11月23日-25日,由中华诗教学会主办、中山大学中文系承办的“传统诗词当代诗教学术研讨会暨中华诗教学会第二届年会”在珠海举行。中山大学陈永正教授(中华诗教学会会长)、张海鸥教授(中华诗教学会常务副会长兼秘书长)主持会议。澳门大学施议对教授、香港中文大学黄坤尧教授、台湾中央大学王力坚教授、暨南大学伍巍教授等来自两岸四地的40多位学者诗人出席会议。会议收到学术论文23篇.以及诗教同仁的诗词集《伶仃洋雅集》。本次研讨会议题涵盖传统诗词百年史、传统诗词存续发展研究、传统诗词文体名称、诗词用韵、大学诗词教育等方面。

  • 标签: 传统诗词 学术研讨会 诗教 当代 中山大学 综述
  • 简介:小学生识字教学对于孩子的学习启蒙都是有很重要作用的,我们在进行低年级识字教学的时候,应注重学生的兴趣引导,让学生自主学习。

  • 标签: 低年级 识字 教学