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小学文言文教学初探

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摘要文言文是中国民族文化宝库中的一颗璀璨明珠，是祖先留给我们的宝贵的文化遗产，它作为一种高品位的精神文化，对净化学生心灵，提高学生的语文素养，培养审美能力有着重要的意义。教师应结合具体的教学内容和学生实际，采用灵活多变的教学模式，选取精当的教学策略，创设轻松愉悦的教学情境，教给学生学习方法，使其乐学、会学，为中学的学习打下扎实的基础，让学生终生受益。

DOI n497glzzjy/1229759

作者惠四平

机构地区不详

出处《时代报告：学术版》 2013年03X期

关键词小学语文文言文教学语文素养

分类 [文学][中国文学]

出版日期 2013年05月17日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）