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  • 简介:摘要现如今我国提倡依法治国,所以作为一名中华人民共和国的公民,我们有权利和义务维护法律。初中阶段作为一个人树立正确人生观、价值观的重要时期,更加需要学校、老师、家长、社会等多方面来引导和帮助学生做一个知法守法、讲道德、树新风的“好人”。因此,作为与此密切相关的道德法制课更需要注意如何给出学生正确的指导。

  • 标签: 道德与法治 法律 课堂教学 生活实践
  • 简介:摘要道德法治教育是培养学生良好道德品质法治意识的重要途径,是帮助学生形成正确人生观和价值观的前提。然而由于教材的陈旧和教学观念的落后,学生很难从中获得深刻的认识,因而法治意识相对薄弱。在新课程改革的背景下,对于初中道德法治教学应积极进行改善,以避免为学生今后的发展埋下隐患。

  • 标签: 薄弱 法律 教学观念
  • 简介:摘要道德法治学科在培养学生的核心素养方面有何意义?教师又该怎样去培养学生的核心素养?对于这些问题,试图作出一些探索性回答和实践性操作。

  • 标签: 核心素养 学科核心素养 培养策略
  • 简介:摘要基于核心素养的道德法治课堂需要教师深入钻研统编新教材和课程标准,深刻理解国家的路线方针政策,不断积淀自身的知识素养;以高质量的教学情境和问题触发学生思维,借助议题和思辨,凸显学生的自主探究体验感悟,实现积极的价值引领。

  • 标签: 道德与法治 核心素养 价值引领
  • 简介:摘要互联网时代的到来,越来越多的行业互联网之间建立了密切的联系,教育行业也不例外,通过互联网技术的不断普及和应用,也逐渐创新和改变了传统的教学模式。本文通过对中学道德法治信息化的重要性进行详细阐述,提出了在“互联网+”的背景下推动中学道德法治教学发展的具体路径,对提高中学道德法治这门课程的教学效果具有重要的作用。

  • 标签: 互联网+ 中学教学 道德与法治
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  • 简介:摘要随着我国教育体制改革深入发展,除了对学生学习活动更加关注,还需要对学生核心素养进行培育。初中道德法治课堂教学是初中阶段道德教育的重要实现形式,此阶段通过良好的道德法治课堂教学能够促进学生全面发展,帮助学生建立正确的世界观、人生观、价值观,对学生个人发展进行引导,促进学生全面发展。

  • 标签: 初中 道德与法治课堂 教学成果
  • 简介:摘要道德法治新课程实施已有两年,在教学中要注意要回归儿童的生活从而引发情感共鸣。而用小组合作学习的形式开展道德法治课的课堂教学是很好的形式。但在实施过程中却存在着课堂喧闹,学生各自为证;学生参与积极性不高;小组内组织不当,分工不明;教师有指令无指导,袖手旁观等现象。笔者为解决以上问题从而如何提高道德法治课堂小组合作学习的效率进行了探讨。

  • 标签: 道德与法治课堂 小组合作学习 策略
  • 简介:摘要随着我国社会多个领域全面发展,对综合性人才提出了更多更高的要求。加上在素质教育背景下,当前要不断深化财经法规与会计职业道德教学,能够对学生综合素质进行培育,全面创设高效课堂。当前要结合教学要求以及学生实际学习现状对教学思路进行创新,革新传统的教学模式,实现高效的课程教学,对更多高素质人才进行培养。

  • 标签: 财经法规与会计职业道德 思维创新 措施
  • 简介:在以往的老式英语课堂中,经常会看到教师一口一书一笔满堂灌的现象,课堂缺乏互动,教学过程进行艰难,师生易感疲累,也容易使学生丧失学习英语的兴趣,使课堂效果不够理想,甚至进入恶性循环。而现代的教学理念强调了英语课堂上的交流互动,这样的教学方法可以充分调动学生学习语言的积极性,激发学生的学习兴趣,教学过程中教师只占引导地位,全程以学生为主体,切实提高了课堂效率。本文就如何在大专的英语课堂中使用交流互动教学方法进行研究探讨,以期更加全面了解并掌握这种有效的教学方法。

  • 标签: 大专英语 课堂教学 交流与互动
  • 简介:摘要对于初中道德法治教学来讲,巧妙融入情感教育十分重要,是丰富学生情感意识的基础,也是加强学生道德素养的关键,基于此,初中道德法治教师需对巧妙融入情感教育给予高度重视,促使其存在的效用在初中道德法治教学中充分地发挥出来,为推动初中道德法治教学质量提升提供有力依据。

  • 标签: 初中 道德与法治 情感教育渗透
  • 简介:摘要道德法治是初中教学中重要的科目之一,这门课程是教和学相互渗透结合的一门课程,教师在进行教学的过程当中要不断的培养他们的学习兴趣,进而激发出他们的学习欲望,要注意把教学理论和具体生活实践相结合起来,不断的提升学生的品德素养,下文将针对如何提高中学生道德法治课堂的效率提出策略。

  • 标签: 初中道德与法治 教学情境 高效课堂
  • 简介:摘要初中道德法治统编教材更重视学生的发展,注重学生的情感体验,强调对学生情感态度价值观的培养。2017年九月开学,我开始接触到统编版初中道德法治的教材,经过一年的教学实践和研究学习,我对新教材的理解逐步加深,下面我就结合自己的教学实际谈谈体会,如有不妥,请大家批评指正。

  • 标签: 道德 法治 使用心得
  • 简介:摘要新的课标提出让小学思品课教学成为回归生活的教学,让小学思品教育成为回归生活的教育,即让学生在实践中学习,体验有关的道德问题,并在学习、体验、思考的过程中形成新的道德认识,从而达到知、行统一。

  • 标签: 小学教育 品德社会 生活实践
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  • 简介:摘要依据笔者从事大学英语教学许多年来的教学阅历来说,把大学英语翻译教学中如今拥有的错误和教学的新模式作为钻研的对象,进行深入的解剖,发现了在教学中存在的许多问题,进一步剖析大学翻译教学模式,最终得出了详细的施行措施,希望这长时间的实际工作的总结,可以完成理论的升华,也希望这一深入的研究跟讨论可以帮助致力于这一研究的相关人员。

  • 标签: 大学英语 翻译 教学 模式
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