简介：

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简介：摘要：速写是个人美术能力很重要的表现形式，也是也是展现个人风采、思维展示、创作铺垫很重要的手段。在实际的美术高考教学课程中，部分教师还是按照之前传统的应试教学方法，因此，学生所创作的速写美术作品其形体僵硬，没有融合个人的灵魂形态，这种千人一面的作品在高考中屡见不鲜，当然其速写作品分数也不会太高。笔者本人从事高中美术教学多年，所教导的学生不乏有考上广州美院和中国美院的，因此，笔者本人通过此篇论文对高考美术速写教学经验进行总结，以此期望能为相关同行业人员做出借鉴。

简介：摘要：随着素质教育以及新课改的持续深入，高中美术教学得到了越来越多的重视，而速写作为其中的关键组成部分，不仅可以更好的培养学生自身的审美能力以及美术思想，还能够强化学生自身的逻辑思维，并且速写之中存在的线性语言，其属于一种艺术语言，能够更好的描绘对象的神、形以及动态。因此，文章对速写中的线性语言展开深入探究，首先明确线性语言中的由虚到实、由简至繁，在此基础上，提出线性语言之中的由徐到疾、由曲到直，以求进一步在高中美术教学中发挥出速写的实际作用。

简介：摘要：速写是美术教学中重要的内容之一，将工笔线描引入其中对学生的绘画有着良好的促进作用。本文对高中美术速写教学中工笔线描的具体应用展开了探索，罗列了其在教学中的价值与意义，教学方法最重要的应用就是为了帮助学生更好的融入到学习中，进而提升教学效果，对此提出了相关的运用方法。

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简介：摘 要：对高中生开展美术课程的过程中，速写课程的辅助是非常重要的。它可以增强学生的空间想象力，激发学生的创造性，培养学生的立体意识。然而就目前来说，由于教学形式比较多变，高中速写教学传授给学生的知识缺乏一定的理论性，过于追求相关技法的传授。这样就会导致学生掌握不牢物体具有的结构，而且长此以往的话，这样的教学形式也会从一定程度上降低学生对绘画的兴趣。本文就针对这种情况，展开新的教学方法的探究，并提出合理的解决途径，促进美术教育事业的进一步发展。

简介：摘要：速写于 18世纪早期出现在欧洲，很快便受到了绘画界的重视，在 18世纪以后成为绘画学习的必经之路。速写是高中美术教学的重要组成，尤其对于美术艺术生来说，速写是美术联考中的必考科目，也是许多知名美院的重点考试项目。随着教育的多元化发展，美术教育不能一成不变，也要从单一模式向综合模式发展，比如将我国的传统绘画技法工笔线描融入到速写的教学中，让学生将中西方绘画技巧结合在一起，开拓学生的绘画视野。本文简述了工笔线描技法引入高中速写教学中的方法和意义，以期为从业者提供参考。

简介：摘要： 随着我国教学理念的不断革新和大力发展，教育领域的相关问题已经受到社会各界的广泛关注，各个学科的教学手段都因此得到了相应的变革。美术课程的教授过程相较于以前也具有着巨大的改变。工笔线描的是一种全新的教学手法，能够有效促进速写课程的顺利进行。本文对现阶段高中美术课程的现状进行了详尽的分析和总结，并提出一些切实可行的教学方案，旨在帮助美术教师进行速写课程讲述的时候能够积极利用工笔线描这种全新的教学手段，让高中生在原有的基础上提高自身的美术绘画技能，培养学生的艺术鉴赏眼光，让学生在进行传统文化课知识学习的同时能够得到艺术修养的提升。

简介：摘要：随着当前教学改革工作的不断推进，高考作为教育体系中的大考，由于过去过于重视应试教育和成绩的传统教学模式，受到众多教学专家的反对。那么，在新时期背景下，高考速写写生作为美术教学中的重要内容，教师需要结合高考教学的内容和学生的认知水平，不断创新高中速写写生教学，切实落实美术高考备考工作。因此，本文就对高中速写写生在美术高考备考中的有效教学进行深入分析和探究。

简介：摘要：美术高考要求学生能够在速写中表现出理解构图、形体比例、透视、结构以及体积的能力，通过对物体明暗、质感、空间的创作，将物体本身的比例和结构展现出来。对于学生来说，这需要扎实的美术学习基础，同时还包括洞察力、分析能力、概括能力等方面的要求。在开展速写教学时，教师不仅要将目标放置在通过美术高考的层面上，而且要以能力为导向开展教学，这样才能够帮助学生提升美术创作能力。

简介：摘要：田径项目是一项要求运动员具有高体能的活动。通过力量的训练，运动员能够更好地控制自己的身体，在比赛中容易发挥得更好。体育项目想要取得成绩，一定离不开科学先进的训练方法。近年来，我校体育教师特别注重田径训练，尤其是学生的力量训练，力量训练在竞技体育中发挥的作用越来越大，力量训练被业内专家和教练员们认为是运动员训练的重要组成部分，对提高运动员成绩有巨大的促进、保障作用。本文总结相关训练知识、结合本人小学田径训练实践、撰写本文，为当前小学田径训练的教练员和老师提供一定的田径训练参考。 

简介：摘要：近年来，随着教育的不断深化与社会的快速发展，对于小学教育教学工作提出了新的要求。在新课程标准理念的深入影响下，小学阶段的体育教育教学工作受到了人们的高度重视。小学体育是保证学生身心健康发育与体育技能有效掌握的基础教育教学工作，同时也是培养德智体美劳全面型人才的必要教学工作。在小学阶段的体育教学工作中，学生田径训练有助于学生体能的有效提升，能够促进学生的体育能力学习与掌握，促进学生的身心发展。因此，教师应该在进行小学体育教学的过程中提高田径训练队的训练效率，从而提高学生的体育能力与水平。

简介：摘要：从历史发展的角度来看，游泳是人类在同大自然斗争中为求生存而产生的，后来逐步发展为一种娱乐活动或者竞技运动。早在唐宋时期，中国就有水上体育运动，像水嬉、弄潮等。现代竞技游泳始于 19世纪， 1896年，第一届奥运会将男子游泳列入比赛项目， 1912年，第五届奥运会将女子游泳正式加入竞赛行列。训练游泳技能，必须正确理解游泳运动的基本概念，着重加强核心力量训练。

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简介：摘要： 篮球作为一项集娱乐性、竞技性和健身性为一身的运动项目，是当下高职学生最喜欢的体育项目之一。在高职院校的篮球教学中，要想很好的提高学生的篮球水平，就要明确篮球训练理念，并采取有效的训练方法和训练技巧。本文对高职学生篮球训练理念发展现状以及篮球训练的技巧和方法展开探究，希望能够给高职学生篮球教学提供帮助。

简介：摘 要 ：体育运动在我国的重视程度不断提高，游泳运动受到大众的喜爱。核心力量训练在游泳运动训练中是一项重要的内容，对于游泳能力的提升有较大的帮助。鉴于此，本文对核心力量训练在游泳训练中的应用进行了分析，以供参考。

简介：摘 要：随着我国逐步普及优质教育，越来越多的老师接受了田径训练强度及训练量探索分析理论，并逐渐深入研究。在体育教学田径训练中运用正确的理论，可以给当前的田径训练教育提供有效的帮助。所以许多学者致力于分析训练强度及训练量探索理论在体育教学中的应用，以及在普通教育模式中理论多元化的实用性，并成功地利用体育教学中理论的优势促进体育教学的进步，使得学生在田径训练中取得了良好的成果。本文主要讨论了如何进一步分析田径训练强度及训练量在初中体育教学中的意义，希望为接下来有关初中体育教学田径训练强度及训练量的研究提供一定的帮助和依据。

简介：摘 要：在芸芸众多的体育活动中，令人首先想到的应该就是篮球，篮球运动可谓在世界上有着首屈一指的地位，对我国的体育事业有着非同小可的作用，推动者我国体育发展。篮球运动作为全国性的比赛运动，我国也在篮球运动这方面也非常重视。因此正因为篮球的火热性，我国对于篮球训练提出了更高的要求和训练标准，更加深度地、更加仔细地去提高训练效率。但是，目前我国篮球对于快攻战术的精度并不高，还存在一些不足，还需要有待提高，这就是我国体育事业发展的过程之中比较严重的问题之一。在篮球训练中，如何增强快攻战术的训练尤为重要，这对于提升篮球技巧具有意义非凡的重要意义。

简介：摘要：随着时代的发展，人们的生活方式和学习观念发生了巨大的改变。很多家长为了让自己的孩子与众不同，或者说为了让孩子多掌握一项技能、一门艺术，而让孩子学习音乐、舞蹈、武术等艺术。本文对少儿舞蹈训练中柔韧性训练的方法进行探究和分析。