简介:【摘要】《3-6岁儿童学习与发展指南》强调:幼儿园必须树立正确的健康观念,在重视幼儿身体健康的同时,要高度重视幼儿的心理健康。音乐游戏能够满足幼儿精神成长的需求,帮助幼儿形成完整、和谐发展的人格,对幼儿身心健康发展起着不可替代的作用。基于此,教师通过追溯分析、研判因由、设想干预等方法了解该幼儿在园的表现及不受控制的结果分析,在室内外音乐游戏连锁开展中,通过细节回放,反复调整策略跟进,管理孩子自控行为能力,本文将以本班“逃家小兔”为例,采用音游连锁促进幼儿的心理健康发展。
简介:摘要:国家"十二五"规划对我国高职教育人才培养计划做出了新的要求与规定,提出了“产业转型升级和企业技术创新需要的发展型、复合型和创新型的技术技能人才”教育理念与目标,总结来说,即为国家和社会大力培养与输送技术技能性人才。随着社会经济的发展与进步,连锁经营模式被越来越多的企业采用并投入到广泛的实践中,取得了较好的成果与效益,以至于企业对这类人才的需求与要求愈加高涨,而高职院校是连锁经营管理人才输送的重要基地,因此,结合实时的市场环境与企业需求,对连锁经营管理人才培养模式的优化与创新进行深入的讨论是十分必要的。基于此,本文将高职连锁经营管理专业学生技术技能型人才培养存在问题的原因以及创新路径两个方面展开分析与论述,提供一些建议与意见,以供参考。
简介:台湾拥有全球最高的加盟连锁总部密度,由于岛内市场狭小加上海峡两岸同根同源,台湾的加盟连锁业近年纷纷进军祖国市场寻求发展.可以肯定,台湾连锁企业利用自身优势及资源发展祖国大陆市场,将是我国连锁业未来5-10年的一个趋势,其中厦门、青岛、大连、重庆、南京等二线潜力城市最受台湾连锁业展店青睐.台湾连锁业“登陆”后需要大批的本土化连锁经营管理人才,这必然给这些城市的高等职业院校与台湾高校、企业联合培养高素质的连锁经营人才带来难得的新机遇.文章以厦门城市职业学院为例,就如何利用厦门的区位优势,抓住台湾连锁业“登陆抢滩”这一新机遇,开展和加强校企合作联合培养连锁经营人才的新思路进行了探讨.
简介:摘要:本文旨在探究现代学徒制下连锁经营与管理专业课程思政体系构建的问题,并提出相应的对策,为相关学科领域的研究者提供有益参考,推动学徒制的进一步完善。本研究采用文献资料法、案例分析法和专家访谈法相结合的方法,对学徒制下连锁经营与管理专业课程思政体系构建问题进行了深入研究,分析了现存问题和挑战,寻找相应的解决对策。本文提出了一套基于现代学徒制思想的连锁经营与管理专业课程思政体系构建模式,实践表明,该模式有助于培养有素质的管理人才,加强学生的思想道德教育,进一步增强了学生的综合素质和心理素质。本文的研究为学徒制下连锁经营与管理专业课程思政体系的完善提供了一些新的思路和方法,启示我们在今后的学徒制实践中,需要更加注重学生的思想道德教育和综合素质提升。