简介:摘要德育是中小学教育中的重要组成部分,在中小学生的德育养成过程中,学生出现不合规范的行为是在所难免的。矫正这些不合规范行为的手段多种多样,惩戒就是其中之一。然而不同的教师使用惩戒手段想要达到的效果,即他们所持的惩戒或者惩罚观是不同的。在人类历史上,惩戒想要达到的效果存在报应论与预防论的对立。在教育史上,自然惩戒观与集体惩戒观颇有影响。当代对教育惩戒观研究的学者也不少。这些观点对中小学教师在学生德育养成过程中,使用惩戒手段会产生重要影响。
简介:摘要教育始终是推动人类社会发展的重要力量,是值得我们深入研究与探索的问题。当今时代,由于人们的立场、角度不同,出现了各种各样的教育观。对于教育问题,我也做出了一些思考,本文中,我将阐述一下我的教育观。