简介：根据电子差速技术原理分析计算了四轮毂电动机驱动电动汽车的4个车轮转向时的理论车速;利用永磁无刷直流电动机作为驱动源搭建了电动智能小车,利用该智能小车进行道路行驶实验,对转向理论车速和实验车实际行驶车速进行对比。实验结果表明：试验车4个车轮的转向车速与前期转向理论的分析结果基本一致,总体误差不超过10%,说明轮毂电机驱动电动车在转向时满足Ackerman转向原理和电子差速技术。

简介：本文借中国接入互联网服务20周年之机,总结了互联网技术创新给信息传播业、传媒业、政府治理和民间社会等领域带来的深刻变化,提出信息传播方式的创新是驱动社会发展的动力。互联网技术创新改变了信息流动的方式,重塑了信息传播的格局。开放式的信息流动促进了传播领域的更新换代,破除了传统传媒业对信息的控制和垄断。传播业的开放倒逼了政府治理的公开透明,信息化建设提高了政府施政的效率。互联网的网状结构培育了强大的自组织能力,释放了民间社会的活力。呼吁进一步破除制度壁垒,促使创新驱动社会发展的正向循环。更多还原

简介：Diodes公司推出DMN61D8LVTQ双通道电感负载驱动器，适用于汽车电感负载开关应用，包括窗户、门锁、天线继电器、螺线管及小型直流电机。片上集成式齐纳二极管和偏置电阻器可排除对多个外部元件的需求，有效节省成本及缩减印刷电路板占位面积。电感负载开关一般需要续流二极管来抑制在开关启动时出现的电压尖峰，而DMN61D8LVTQ电感负载驱动器则利用低侧电路配置免除了对续流二极管的需求。这种配置使用反向齐纳二极管，提供内部MOSFET的有源过压漏极箝位。只要确保箝位电压设定在低于MOSFET的雪崩击穿电压，就可防止MOSFET受到破坏性瞬态电压的损害。

简介：英飞凌科技股份有限公司宣布，基于ARM内核的嵌入式功率系列桥式驱动器提供无以伦比的集成水平，以应对智能电机控制在广泛的汽车应用中日益增长的趋势。英飞凌利用ARMCortex—M3处理器以及非易失存储器、模拟和混合信号外设、通信接口连同MOSFET栅极驱动器，将高性能微控制器集成到单芯片上。

简介：项目驱动式教学法是为适应应用型本科院校教学改革要求而采用的新的教学方法,将项目驱动式教学法应用到南通大学的动画专业部分课程中,产生了积极的效果。分析了项目驱动式教学法对动画专业的角色设定课程产生的影响与出现的问题,在此基础上提出解决方案,并对项目驱动式教学产生的教学效果做了归纳。

简介：将低成本的时钟语音芯片融入到嵌入式Linux系统中，不但可以丰富嵌入式设备的功能，而且可以降低开发成本。本文以ARM架构芯片S3C2440结合Linux2．6．22内核作为实例，开发出语音报时芯片YF017的驱动程序，并写出该驱动程序的上层应用程序。测试结果表明，通过上层应用程序可以准确地调用驱动程序，并使语音芯片发出相应的语音。

简介：灵动的课堂是不断相遇对话的课堂,以学生问题为载体,以学生有效思维能力提升为核心,以学生成长为根本,在学生发现问题、解决问题的过程中,教师合理引导,在师生、生生多向互动中,促成学生自主归纳、自我提升。

简介：汽车轮毂喷漆是一项重要的工作，本文对汽车轮毂喷漆自动化技术进行了介绍，希望可以实现涂装工序的优化。在轮毂行业中，竞争越来越激烈，为了提高自身竞争力，企业必须提高生产效率，要应用自动化生产技术，还要应用自动化涂装设备，企业的管理人员要做好人员配置工作，还要保证生产系统运行的稳定性，要提高生产的效率，保证成膜的质量。本文对汽车轮毂喷漆的生产工艺进行了研究，希望可以提高喷涂的效率。

简介：伙伴式学习着眼于教育内在的、符合人的发展规律的核心要素研究,强调坚持学生立场,让教师的＂教＂服务于学生的＂学＂,让数学学习真正发生。探索伙伴式学习的基本要素和基本环节,有助于促进教与学方式的转变,最终实现学生的主动学习与个性化学习。

简介：摘要本次毕业设计是关于矿用固定式带式输送机驱动装置的选用与设计。首先介绍了由电动机的选用原则，选定适合的电动机。之后介绍了偶合器，减速器、联轴器等的选用。

简介：【教学过程】一、创设情境,激发兴趣师:在必修3课本中,有一道课后习题,我做了适当改编,请同学们思考。(问题1)口袋中有形状大小相同的一只白球和一只黑球,先摸出一只球,记下其颜色后放回,再摸出一只球,记下其颜色后放回……(用a代表白球,b代表黑球),如果有放回的摸两次,共有多少种结果?生1:枚举法,共4种,分别是aa,bb,ba,bb。生2:利用乘法原理,2×2=4。设计意图:传统教法中,《二项式定理》这节课

简介：＂经济新常态＂是2015年省两会上的热门词语,这个标示着我们对中国乃至世界经济发展趋势规律认识的科学判断,已经在燕赵大地上上下下形成了＂挑战即机遇＂的新思辨状态。出席省政协十一届三次会议的委员们一致认为,实现尊重经济规律、有质量、有效益、可持续的发展,根本途径是加快转变经济发展方式,关键是深化产业结构战略性调整。适应经济新常态,河北需要把转方式调结构放到更加重要的位置,更加突出创新驱动,

简介：自20世纪中叶数控技术出现以来,数控机床给机械制造业带来了革命性的变化。数控机床是装备制造业的工作母机,是实现先进制造技术和装备现代化的基石,是保证高技术产业发展和国防军工现代化的战略装备。2006年2月,中华人民共和国国务院发布的《国家中长期科学和技术发展规划纲要(2006-2020年)》中涉及制造业发展思路时提出:提高装备设计、制造和集成能力。以促进企业技术的创新为突破口,通过技术攻关,基本实现

简介：摘要电能是人类生活息息相关、不可或缺的能源。随着社会经济的不断发展与腾飞，新型科技产品、网络系统等深入人类的生活，人类已更加不能离开电能。各个地区能用上电，是我国国策发展的基础方针。然而，虽然电力工程这种基础性工程的建设已见成效，但是所带来的负面影响，则是电能供给不稳定，特别是在偏远山区以及城市用电高峰时段。将分布式电源接入配电网之中，是有效解决电力工程建设过程中电压不稳定问题的主要方法。

简介：电机学课程是电气工程及其自动化专业重要的专业基础课程之一。本文在介绍哈尔滨理工大学电机学课程MOOCs教学形式和特点的基础上，重点分析了电机学MOOCs的构成特点及相应模块功能对线下课堂教学的影响，并结合电机学MOOCs教学过程中对学生相关学习要素的追踪，提出了基于MOOCs教学数据统计的线下教学关注点实时调整的教学方法，并通过教学实践数据的分析，给出了电机学传统教学关注点与MOOCs统计分析确定的关注点之间的差异，指出了产生此差异的原因所在，为新形式下电机学课程的课堂教学关注点的分析提供了新的途径。

简介：摘要会计电算化专业的学生应该是既掌握会计理论又懂得计算机操作的复合型人才。中等职业学校学生侧重的是职业技能和实践能力，教学目标应突出人才培养的针对性和应用性。因此，中等职业学校的《会计电算化》课程其任务就是培养学生掌握会计电算化基本理论知识和基本实践技能，达到会操作、熟悉操作、能独立操作会计软件的目的，增强学生对社会需求的适应性。对中等职业学校财会类学生的定位更应以实际操作技能和对相关会计问题的独立处理能力为主，侧重于学会一种社会上应用广泛的财务软件的流程和操作方法。

简介：任务驱动型课堂教学是以建构主义为理论基础的新型教学模式。在整个教学过程中,教师以完成一个个具体的任务为线索,把教学内容巧妙地隐含在单个任务中,让学生以分组完成任务的方式领会学习的核心内容。这种课堂模式的推进,主要依靠小组间的合作与竞争。一、小组间合作与竞争的缘由及组织教学方式变革是新课程改革的核心和命脉,新课程的基本理念只有通过教学方式的变革才能为鲜活。

简介：能源问题是保证我国可持续发展战略的重要问题，而不可再生能源的消耗、以及能源使用污染等，是我国当前能源使用的主要现状。怎样有效利用资源、保护环境，是首要问题。而分布式能源因为能实现对需求的阶梯式供应，可以有效的降低能源使用的消耗，有针对性的提供能源供应，降低能源损失，提高能源利用效益。

简介：摘要目的探讨在妇科护理中应用家庭式沟通护理方式的临床应用效果。方法选取2014年6月～2015年6月我院妇科收治的90例患者，随机分为实验组和对照组，各45例。对照组的患者给予常规的妇科护理，实验组患者在常规护理基础上给予家庭式沟通护理，观察两组的临床护理效果。结果实验组在护理后，患者护理的满意度高于对照组，平均住院时间的低于对照组，差异均有统计学意义(P＜0.05)。结论在妇科疾病患者的护理中，实施家庭式沟通护理效果显著，提高了患者对护理的满意度，减少了患者的住院时间，值得在临床上广泛的推广。

简介：轮毂电机式电动汽车在启动和运转过程中,电机控制系统经常要接收随机调速控制信号。传统PID控制难以实现快速、精确的速度调节。为解决此不足,提出采用神经网络PID（NNPID）进行控制的方法,首先对无刷直流电机进行建模分析,然后以BP算法训练神经网络并搭建控制系统,最后在Matlab/Simulink仿真环境下对该系统进行多种运转条件下的仿真并与传统控制策略进行比较,结果证明：基于神经网络的控制策略的电机控制系统启动平稳,能有效减少不稳定信号的干扰,对期望输出能实现较好的跟踪,可以满足一般电动汽车运行的需要.