简介：以教化、修养为主要路径的中国式道德内化方式和以理性引导、宗教信仰和法的规约为主要路径的西方式道德内化路径都是以各自的人性假设为理论前提的。但随着对人的认识的日益深刻,历史上的道德内化路径在今天只具有借鉴意义。根据人的心理规律和人性结构,由“强制认同”到理性认同再到情感认同的循序渐进的道德内化路径才是合理的和有效的。

简介：多年来，从中央到地方，各级政府为解决“三农”问题付出了很多努力，但仍未达到理想的目标。为此，笔者从如何更好地提供农村公共服务着眼，试图在机制体制的完善上，提出一些个人建议。

简介：一、积极引领学生关注社会生活,锻造美好精神品格引导学生关注社会、关注生活，需要我们教师坚持正确的育人观、素质观与发展观。语文学科本身就有很强的人文性，语文的外延与生活的外延相等。语文教学的阵地不只是课堂，也不只是讲台。感怀志士胸襟、忧思现代文明、永葆健康人格、

简介：摘要：

简介：工匠精神彰显教育的文化软实力与技能型人才的核心素养。培育极具地方特色的＂海宁工匠精神＂,是海宁职业教育的重大工程。依托深厚培植校园文化、立体构建课程体系、潜心打造师资团队、精准定位职业生涯、无缝对接技能大赛、愿景驱动创新创业、深度促成校企交融、着力践行现代学徒等多维路径,精心培育具有海宁匠人精神的高素质技能型人才。从而实现了办学特色凸显、专业品质优化、人才价值递增、校企融合更加深入的目标。

简介：随着高等教育市场化进程的不断推进，市场竞争机制引入教育产业内部，高职院校的发展也应该遵循市场规律，积极推行市场营销战略。本文拟运用市场营销理论分析新时期高职院校发展的路径选择问题，通过对当前宏微观营销环境的分析．适当适时引入营销策略，从而促进高职院校的特色化健康发展。

简介：摘要：新课程标准的提出与推进，使得小学语文识字教学方法的研究成为小学语文教学热点。在实际教学当中，能够帮助小学生快速识字的方法很多，既有一些传统形式的方法，还有一些创新型的方法。本文从理论与实践出发，对小学语文的一些有效识字法及创新实践法进行介绍与研究。

简介：

简介：摘要：将音乐游戏应用于小学的音乐课程，不仅能够提高学生对音乐的探究能力，而且能够促进师生间的相互交流，改善枯燥的教学氛围。为此，在音乐课程教学中，要丰富音乐游戏的教学内容与形式，培养学生音乐素养、探究兴趣、团队合作的能力。

简介：摘要：青年编辑入职出版行业，由于缺乏经验，面临许多实际问题。本文通过熟悉业务、选题策划、学术交流、作者资源、政治立场等几个方面，探讨了青年编辑自我成长的路径，旨在总结自己的工作体验，并为同行提供一点借鉴与启发。

简介：【摘要】小学音乐游戏教学注重学习过程和学生在上课时的感受，教师采取做游戏的形式来辅助音乐课堂教学，能够将所要学习的音乐知识巧妙地结合到游戏里面，培养学生对于学习音乐学科的热爱。小学音乐游戏教学中教师旨在培养学生的音乐感知能力、表现能力和创造力，同时增强学生的自信心和团队合作精神，让学生以一种新型的方式感受到音乐的魅力，越来越热爱音乐学科。本文撰写的目的是为小学音乐游戏教学路径探究提出建议。

简介：摘要：在小学音乐教学中，教师要引导学生探寻音乐精神，提升学生的音乐学习能力，培育学生的音乐学科核心素养；要充分发挥音乐学科的育人功能，彰显音乐学科的育人价值；要以音乐审美为基础，以音乐的乐感为关键，培育学生的音乐感知、理解、表现能力；要以“音乐的方式”进行音乐教学，真正落实音乐学科立德树人的根本任务。

简介：摘要：在初中课堂教学中，教师对学生开展探究性学习教育，旨在激发学生学习的主观能动性，提高学生的自主学习能力。教师只有在明确学生实际情况的基础上，不断改进教学方法，开展探究性学习，才能提高课堂效率。本文就初中课堂教学中教师如何更好地开展探究性学习进行探讨。

简介：马克思主义中国化是一个不断理论创新的过程。实现党的指导思想的理论创新是党和国家事业不断前进的重大推动力,是开拓马克思主义新境界的需要,是中国革命和建设取得胜利的保证。要不断进行理论创新,必须与时俱进,坚持用发展的马克思主义指导理论创新,自觉探索和遵循理论创新的规律,理论创新必须建立在实事求是思想路线的基础上。

简介：乌申斯基说：＂比较是一切理解和思维的基础,我们正是通过比较来了解世界上的一切的。＂小学数学中有许多内容既有联系又有区别,在教学中我们要充分运用比较法,引导学生用联系的观点,巧妙地开辟探究路径,深化认识,提高辨别能力,发展创新思维能力。

简介：在《中华人民共和国刑法修正案（九）》（以下简称为“刑法修正案（九）”）对终身监禁的明文规定既成事实，实务中已存在适用该规定案件的前提下，其准确的适用路径，成为刑法学界研究的重点。运用案例分析法并结合相关刑事规定即可明确，终身监禁积极的适用条件与标准，以及排除适用的情形。对相关刑罚结构进行体系性分析可知，终身监禁的合理性补足之后，作为死刑的执行方式，其适用对象仅限于重大的贪污罪与受贿罪。死刑废除后，其将成为无期徒刑新的执行方式。

简介：摘要：阅读能力的高低直接影响小学生阅读文章的质量。语文教师若想提高阅读教学的有效性，就需要利用新颖的学习模式激发小学生自主阅读的兴趣，在课堂中有意识地培养小学生的阅读能力，通过有效的阅读指导，使小学生能够对课文内容进行深度分析与理解，进而挖掘出文章的深层内涵，提高他们的语文阅读能力。

简介：摘要：语文学科是一门语言类学科，也是学习其他学科的基础。加强阅读教育是提高学生语文综合水平的关键，教师应注重培养学生的阅读习惯，提高学生阅读的积极性，从而促进其语文综合素养的提升，同时也能够促进语文教学水平的提高。

简介：摘要：语文阅读可以帮助学生丰富阅读量、拓展知识面，提升口语表达能力和文字运用能力，是衡量学生语文综合素质的重要指标。新课改背景下，语文阅读的重要性进一步提高。新课改背景下，小学语文教学形式出现了一定程度的转变，怎样培养提升学生的阅读能力，已成为语文阅读教学所关注的焦点。在本文的分析中，主要以小学语文教学为切入点，提出了一些提升培养学生阅读能力的对策，以供参考。

简介：【摘要】快速提升的经济水平推动全球经济蓬勃发展，企业数量也在此背景下不断增长。如果企业想要在日益激烈的市场环境中占据一席之地，就需把握人才资源，拥有竞争力强且高素质的员工可助力企业快速稳定发展。现代企业管理遵循以人为本原则，重视员工意见，增强员工重视度与归属感，促使员工为企业发展贡献自身才能。毫无疑问，科学合理的薪酬管理制度能提升员工综合素质，形成良好内部氛围。对此，本文则从多方面分析优化企业薪酬激励制度策略，望给予相关研究者提供参考。