简介：VisualStudioProjectManagementTools可以实现更好的计划．安排．协作．沟通．报告和流程控制。VisualStudioProjectManagementTools与VisualStudio集成开发环境(IDE)、MicrosoftOffice．WindowsSharePointServices和SQLServer2005ReportingServices相集成。VisualStudioProjectManagementTools允许项目数据和流程具有非侵入性的(nonintrusive)可见性和规范，从而使IT部门管理项目的方式产生变革。

简介：Scicos-HDL是一个在Scilab／Scicos下仿真和设计硬件电路的工具，以LGPL协议发行，是SourccForge上比较少有的由中国人发起的项目，目前已经作为Scicos的一个子项目，加入到Scicos开发计划，得到法国InriaScilab开发组织的硬件设备和资金支持，Scilab创始人之一Ramine．Nikoukhah教授对Scicos-HDL给予了充分肯定。发起者张冬和康彩目前还是宁夏大学的在读硕士研究生。

简介：AspectJ足面向方面(Aspect)的Java滔言的无缝扩展。作为Eclipse技术项日的一个主要的子项目，它力求采用整洁的．模块化的方法来处理传统方法无法解决或解陕不好的横切关注点(CrosscuttingConcerns)问题，比如差错检查与处理，同步问题、性能优化、调试及多对象协议等问题。

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简介：8月25日，Sun公司软件CTO办公室高级发展组资深工程师、LookingGlass开源项目创始人川原英哉(HideyaKawahara)亲临北京，首次推介LookingGlass三维桌面用户界面，并向记者透露，其所在的SunLookingGlass项目组将在明年底正式推出基于Linux的三维桌面系统。

简介：MediaCoder是一个免费的通用音频／视频批量转码工具，它将众多来自开源社区的优秀音频视频编解码器和工具整合为一个通用的解决方案，可以将音频、视频文件在各种格式之间进行转换。MediaCoder具备一个可扩展的架构和丰富的功能，可满足各种场合下的转码需求。目前，MediaCoder已经拥有上百万分布在全世界170多个国家的用户。

简介：随着信息时代的进步,社会对学生的要求越来越高,信息技术学科逐步成为了提高学生信息素养最重要的方式。本文笔者结合自身的工作经验,对初中学校信息技术学科建设进行了思考,为了使学生更好地适应这门学科,收获更加优异的学习成果。

简介：知道了项目经理应该养成保留项目Top10风险列表的习惯之后，又该如何辨识、界定和评估风险呢？在面对这样的问题时，经验是一个项目经理最宝贵的财富。

简介：随着社会各界对教育的重视和政府财力的投入，各地教育现代化稳步推进，教育信息化也随之蓬勃发展，教学资源库的建设已势在必行。本文以洪泽县教育城域网中信息技术课程网络教学资源库建设为例，试着对网络教学资源库的建设作一些研究和探讨。关键词教育信息化；城域网；资源库；建设中图分类号C41文献标识码A文章编号1007-9599(2010)04-0000-01StudyonDisciplineTeachingResourcesdatabaseOfWeb-basedEnvironment------InformationTechWebResourcesofHongzeEducationMANAsanExampleLvFubing(HongzeTeaching&ResearchOffice，Hongze223100,China)AbstractWiththecommunity'semphasisoneducationandgovernmentfinancial,themodernizationofeducationadvancessteadilyinallplaces,educationalinformationalsowillvigorouslydevelop,andteachingresourcedatabaseconstructionhasbecomeimperative.Inthispaper,takinganexampleofinformationtechnologycoursesnetworkeducationresourcedatabaseconstructioninHongzeCountyMANEducationwetrytomakesomestudyanddiscussionontheconstructionofthenetworkteachingresourcedatabase.KeywordsEducationalinformation;MAN;Resourcedatabase;Construction2005年6月，江苏省委省政府颁发《关于加快建设教育强省率先基本实现教育现代化的决定》，明确提出到2010年，江苏率先基本实现教育现代化，江苏省教育厅也制定了详细具体的《县（市、区）教育现代化建设主要指标》，由全省统一部署的“校校通”工程实施完成也助推了各地教育信息化驶入快车道，教育城域网的建设规模日益壮大，但仍有部分地区对教育城域网建设只考虑硬件环境建设，忽视了应用软件和教学资源的统一开发和管理，学校各自为政，重复购买软件，造成资源的浪费，对教学资源在地区范围内快速、有效的共享重视不足，缺少对教学资源的建设模式的研究和探讨。一、教学资源库建设的意义教学资源主要是指为教学的有效开展提供的数字化的多媒体类的信息资源。包括教材、案例、视频、图片、课件等，教学资源建设是教育信息化的基础，是教育网络建设项目的重要组成部分，是一项需要长期建设与维护的系统工程。为了适应中小学信息技术发展和新课程改革对网络教学资源的需要，减轻教师在多媒体网络教学中的负担，避免教育教学资源的重复建设，洪泽县教育局根据省教育厅关于教育现代化建设标准要求，开始着手规划本地区的中小学教学网络资源库建设，洪泽县教研室信息教研组承担了全县中小学信息技术课程资源库建设任务，并成立了专门的课题组申报了《中小学信息技术课程教学资源建设研究》市级课题，旨在通过课题研究，构建资源开发与应用的新机制，并集中本地名校、名师的优势力量，利用教研系统的管理优势，调动各学校的积极性，共同研究开发适应学校需要的网络课程资源。二、教学资源库分类及内容教学资源库的建设主要是素材类教学资源的建设，根据我国《教育资源建设技术规范》可以分为以下九类（1）媒体素材媒体素材是传播教学信息的基本材料单元，可分为五大类文本类素材、图形（图像）类素材、音频类素材、视频类素材、动画类素材；（2）题库题库是按照一定的教育测量理论，在计算机系统中实现的某个学科题目的集合，是在数学模型基础上建立的教育测量工具；（3）试卷素材各个学科有典型意义的试卷集合；（4）课件与网络课件课件与网络课件是对一个或几个知识点实施相对完整教学的用于教育、教学的软件，根据运行平台划分，可分为网络版的课件和单机运行的课件，网络版的课件需要能在标准浏览器中运行，并且能通过网络教学环境被大家共享。单机运行的课件可通过网络下载后在本地计算机上运行；（5）案例案例是指有现实指导意义和教学意义的代表性的事件或现象；（6）文献资料文献资料是指有关教育方面的政策、法规、条例、规章制度，对重大事件的记录、重要文章、书籍等；（7）常见问题解答常见问题解答是针对某一具体领域最常出现的问题给出全面的解答；（8）资源目录索引列出某一领域中相关的网络资源地址链接和非网络资源的索引；（9）网络课程网络课程是通过网络表现的某门学科的教学内容及实施的教学活动的总和，它包括两个组成部分按一定的教学目标、教学策略组织起来的教学内容和网络教学支撑环境。三、教学资源库建设的要求为了保证所建设的网上教学资源库的先进性、完善性和可扩充性，在规划和设计资源库系统时，必须遵循一系列的设计原则，这些原则主要有系统的开放性原则、保密性原则、可靠性和稳定性原则、前瞻性和兼容性原则、安全性原则、标准化原则。根据上述原则，结合《现代远程教育工程教育资源开发标准》制订符合本地的教学资源库建设标准。四、教学资源库建设方式与途径（一）上级配发资源。国家、省、市各级教育部门配发了各类教学光盘资源，通过卫星接收的资源等等，通过整理可以加入到资源库中。（二）网上整合。随着互联网上的数据不断膨胀，其中不乏大量有价值的教育教学资源，众多的教育网站和个人网站是建设资源库重要的资源来源。每位教师可以从互联网上查找并下载与我们教学相关的优质资源，或通过修改、整理后可以成为适合我们的教学资源并加入资源库中。（三）自创特色。这是获取教学资源的主要方式，也是打造具有我县特色的资源库建设的主要途径。各个学校的学科骨干教师是资源库建设的主力军，由全县各学科教师共同参与完成。各中小学教师制作出教学所需的各类教学资源，通过学校、学区、县级有关单位的逐层评优、筛选，最终由电教信息中心对各学区（校）的教学资源进行收集、总结、分类、修改处理后添加到教学资源库中。（四）外部采购。按照新课程改革的需求，可以根据学科和教育的需要，选择实用性比较强的资料购买，充实到教育教学资源库中。五、教学资源库的维护和更新随着教学资源库逐步建设完成并投入使用，因为技术或网络的原因可能会出现意想不到的情况，需要一个团队去更新维护。我县目前已经拥有一支稳定的信息技术教师师资队伍，但要合理科学的利用现有的资源，制定详实的网络资源库维护及奖励管理办法，明确每位教师都有建设资源库的义务和责任，教师自己开发的课件、教案等不是自己的私人物件，而是集体的智慧财富，应该积极把自己的课件等资源及时添加到我县的资源库中，来提高全县整体的科研水平。参考文献1顾鹏尧.校园网教育资源中心的建设.中小学电教J.2003,52付培之.基于宽带区域网络环境的教育资源建设与应用研究.信息技术教育,2006,83教育部.教育资源建设技术规范

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简介：9月9日cbronline的新闻称，IBMRational开始非公开地请一些客户测试它的下一代应用生命周期管理工具套件Atlantic。IBM承诺Atlantic在今年年底上市。而有传言称在Atlantic中XDE将会消失，变成了IBM的WebSphereStudioApplicationDeveloper(WSAD)的一个特性。IBM拒绝对此“谣言”作出评价，但MetaGroup的分析师TomMurphy认为合并XDE和WSAD是大势所趋，“人们需要更好的不同团队成员之间互相协作的环境”。如

简介：每个项目经理都希望能有效地控制项目进度。但这件看似简单的事情，实际操作起来却常常不尽如人意。即使在成熟的大公司里，有着完善的项目管理流程，配备着一流的团队，项目延期事件还是频频发生。这里分析主要的三个原因。

简介：eUonBox虚拟盒子是可以将用户的电脑环境、应用程序以及相关文档进行封装，并在其他电脑上重现的创新产品。该产品真正实现了可移动的虚拟环境。

简介：“项目管理”这一概念最初出现在上个世纪50年代。如今，它已经渗透到社会经济生活的各个方面，被广泛地应用于建筑、金融、航空、软件等诸多领域。本文旨在讨论网络游戏开发中的项目管理应用，如需了解项目管理的特征、发展历程、意义等基础概念，请翻看相关书籍。

简介：在3月份的SDWest2006上，演讲者和参会者对模型驱动开发表现出浓厚的兴趣，有赞有弹。SAP的DavidFrankel、Compuware的JonKern、MetaCase的Juha-PekkaTolvanen等表示了对模型驱动开发的乐观．而微软的JackGreenfield则认为他们的“软件工厂”才是最好的实践。《代码大全》的作者SteveMcConnell也在会上做了演讲．主题是关于软件开发中的最佳和最差想法。

简介：8月15日，SDTimes发表了BZResearch针对UML使用情况的调查结果，结论是UML已经成为主流，但不同团队之间的使用情况差异很大。超过2／3的开发经理说UML已经在本组织中使用，大约20％的经理说UML在本组织所有项目中使用。为什么使用UML?69％的人从10个选项中选择了“UML改善了项目团队内部的沟通”。针对新的UML2．0，在已经

简介：探索的四主教学思想，通过重视学生的主体地位，增强学生参与意识和有效的参与，体现了教为主导学为主体，疑为主轴创为主旨，促进了学生自主发展．培养创新能力，大面积提高课堂教学质量，全面提高学生素质。

简介：能否有效地控制项目进度是决定项目成败的关键，也是项目经理工作能力的重要体现。本期三位嘉宾将结合自己多年的实践经验，与大家共同探讨有效控制项目进度的技巧。

简介：SCM是软件配置管理(SoftwareConfigurationManagement)的简称。通常意义上的配置管理系统是指包括流程、规则并提供标识、控制、状态统计、审核、过程管理等等功能的系统。这个系统就像是一个软件产品生产流水线,把各种角色的软件产品开发者组织到这条流水线的不同岗位,按照操作规范各就各位,每个角色根据产品设计书完成自己的任务,即做完自己负责的软件构件或者子系统后,提交给软件系统集成员进行组装,最终形成一个软件产品。所以,作为软件开发管理的核心,SCM应用于整个软件过程。