简介：

简介：马鞍山市第十三中学始建于1975年。校园布局合理,绿树成荫,繁花似锦,环境优美。2001年4月被省教育厅批准为安徽省第一所初、高中“六年一贯制”英语特色学校。

简介：创建现代特色学校,必须正确理解特色学校的内涵,避免在创建过程中存在的误区.通过合理的途径,逐步形成办学特色,发展学校的个性.

简介：北京人民警察学院已渡过了50华诞。50年来,学校在市公安局历届党委的正确领导和大力支持下,坚持以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论为指导,全面贯彻党的教育方针,办学规模不断扩大,办学实力不断增强,办学层次和质量不断提高。共培养不同层次的毕业生3万余名,培训在职民警6万余人次。北京市公安局70％的副科长以上领导干部和40％的处、分县局正职领导干部是本校的毕业生,为提高首都公安队伍的整体素质、做好首都公安工作做出了重要贡献。50年来,学校在办学实践中逐步形成了自己的优良传统和作风。为了适应改革开放形势的发展,近几年来,院党委在继承和发扬学校优良传统的基础上,加大了改革力度,加快了发展步伐,使学院的建设又上了一个新台阶。

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简介：<正>《中国教育改革和发展纲要》中指出:“中小学要由应试教育转向全面提高国民素质的轨道,面向全体学生,全面提高学生的思想、文化科学、劳动技能和身体、心理素质,促进学生生动活泼地发展,办出各自的特色。”这里明确提出了学校要办出特色,这

简介：《中国教育改革和发展纲要》提出中小学要“办出各自的特色”，十年来，我省中小学围绕这一精神，加大学校整体改革力度，取得了显著的成绩。为了引导全省中小学进一步推进素质教育，走特色发展之路，省教育厅于2001年印发了《安徽省特色示范小学基本标准》，2002年又印发了《安徽省特色示范小学评估细则》和(安徽省特色示范初中评估细则》，加快特色学校建设。各地根据省厅这一精神，陆续制定了本市特色示范学校的基本标准，指导创建工作，

简介：由应试教育向素质教育转轨是教育改革发展的必然趋势,普通中小学必须从实际出发,创办特色学校,逐步向素质教育转轨。

简介：广园小学原是一所极为普通的住宅小区配套学校.近几年来,学校从原来只有六个教学班200多名师生的小校发展到今天达1300多名师生的大校.一九九○年,我校根据市、区整体改革的总目标,结合实际制定了“以艺术教育为突破口,坚持整体优化,提高全面素质”为目标的整体改革方案.几年的试验实践,初步形成了广园小学的办学特色,这就是通过艺术教育,发挥本校的优势,以美育协调其他各育的发展,促进学生基本素质的提高.自一九九○年以来,学校连年被评为区精神文明先进单位,一九九四年被评为市文明单位.学校的艺术、体育、科技多次获得国家、省、市、区级的奖励,基础工具学科合格率均在90%以上.一九九四年六月被广东省教育厅首批批准命名为“广东省一级学校”,广园小学进入了一个新的里程.我们的主要做法是:一、从整体出发强化艺术教育“整体改革目标最大的特点是从整体出发,把整体优化作为优化的主要目标,而要优化整体,必先要优化部分”,基于这一认识,我们确定以艺术教育作为我校整体改革的突破口,在优化艺术教育、加强美育上下功夫.

简介：特色学校是学校的特殊性和个性在办学过程中的体现，其表现在教育思想、培养目标、队伍建设、教育教学风格、学校管理等方面。从哲学层面思考办学特色其实是个性与共性、一元与多元的关系问题。“事物的特殊性构成一事物区别于他事物的特殊本质。共性包含于个性之中，没有个性就没有共性”。如今，要在尊重学校共性的基础上充分体现个性，积极提倡和鼓励多元，最终达到共性与个性，一元与多元的和谐统一。一所特色学校的创建，是一个创新、实践、积淀、提炼和发展的过程。学校的校长、教师和学生是办学的主体，在特色学校创建过程中起着核心作用。

简介：<正>《中国教育改革和发展纲要》发表以来,教育理论界围绕着创办特色学校展开了激烈的论争。但是,宏观和微观的研究多,中观的研究少,亦即从教育事业的发展和学校的教育特色上研究者多,从学校建设层面上研究者少,结果,对一个极为重要的问题——校长素质在特色学校建设中的作用却自然而然地忽视了。因而,有必要予以申明。

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简介：徐老是我国伟大的无产阶级教育家。他的一生是探索在中国建立新教育的一生,他始信康、梁维新变法,继而拥护辛亥革命,特别是他成为一名共产主义战士后,把建立具有中国特色的社会主义教育,作为自己一生追求和奋斗的目标。在我国近代每个历史时期,徐老总是走在时代的前列,推动着革命历史车轮前进,堪称是思想解放的先躯,勇于创新的楷模。在教育改革深入发展的今天,更应当学习他"解放思想,勇于创新,不断进取"的革命精神。徐老在《再论我们怎样学习》一文中强调

简介：现今许多国家纷纷进行学校教育革新，推出一系列特色学校，对英、美两国的几所典型特色学校的特点加以总结，可以对我国的学校改革有所启示。

简介：树勋小学始建于1912年，现有51个教学班，2500多名学生，教职工232人，教师平均年龄30.12岁，其中本科及大专毕业生占教师的98.8％。有97名教师已读完东北师大研究生课程。学校占地10300平方米，建筑面积15000平方米。

简介：“中小学要由‘应试教育’转向全面提高民族素质的轨道，面向全体学生，全面提高学生的思想道德、文化科学、劳动技能和身体心理素质，促进学生生动活泼地发展，办出各自的特色。”（《中国教育改革和发展纲要》）随着教育改革的不断深入，素质教育的全面推进，办出学校特色已经成为当前中小学改革与发展的必然趋势。“学校有特色，教师有专长，学校有特长”已成为中小学追求的理想的办学境界。综观国内外的名校，

简介：今年的教师节，由上海市教委批准建立的上海市元培学校在浦东新区挂牌诞生。上海音乐学院领导以及蔡元培先生的家属参加了揭牌仪式和蔡元培铜像的落成典礼。