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  • 简介:摘要新课改背景下,小学数学教师要注重对学生能力的培养,引导学生自主学习与探索,在思考问题中找到解决方法,也帮助学生牢固掌握数学知识。教师要结合教学内容与学生特点,有针对性创设问题情境,让学生有思考的方向与目标,达到活跃学生思维的目的,也确保课堂教学更加高效。笔者结合多年教学经验,提出了小学数学教学中创设有效问题情境的策略,旨在进一步提升小学数学教学的有效性。

  • 标签: 小学数学教学 高效课堂 问题情境
  • 简介:“亘古长夜,孕育于黄沙中的顽强生命开始复苏;一盏明灯下,画僧绘制干年壁画.一身飘逸灵动的飞天翩跹于敦煌上空,似召唤的力量开启……”2017年9月20日,中央色蕾舞团大型原创芭蕾舞剧《敦煌》在北京天桥剧场举行全球首演.

  • 标签: 《敦煌》 共鸣 芭蕾舞剧 飞天
  • 简介:<正>2月18日,在四川省华蓥市工业新城务工的80后农民工刘彭川,下班回到离厂不到2公里的家中与家人在温馨中享受天伦之乐。1986年10月出生的刘彭川,高中毕业后便离开家乡华蓥市古桥办事处土桥村,前往深圳一家电子厂务工。由于家中年迈的父母需要照顾,当时在成都务工的未婚妻熊春兰也希望早日团

  • 标签: 心相印 工业新城 现场招聘会 土桥村 车间现场 全面质量管理
  • 简介:汉江机床有限公司子弟学校(一厂子校)是由陕西汉江机床有限公司于1969年创办的一所完全中小学校,学校位于汉中市河东店镇,远离闹市,环境幽静,交通方便,是个读书学习的好地方。

  • 标签: 中小学校 子弟学校 读书学习 育才 地方 创办
  • 简介:摘要要想构建高效的数学课堂,就需要坚持重视学生自主学习能力和学习兴趣的培养。此外,还要积极地采用一些对策。本文从“主动做研究型、决策型教师”“注重学生兴趣的激发,培养学生学习积极性”“重视师生情感交流,转变自己的角色”“营造生动自由的课堂环境”四个方面进行了对策的分析。

  • 标签: 初中数学 高效课堂 对策
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  • 简介:在曾是红军二万五千里长征的落脚点并在中国革命史上写下辉煌一页的吴旗县城,溯洛河水流而上,或许是受洛水滋润之缘故吧,在其右岸矗立着一所极具现代化气息的亮丽学府,她便是有着久远历史的吴旗中学。学校处在胜利山和燕窝山之间,遇山则伟岸,见水则灵秀。

  • 标签: 吴旗中学 学校管理 教学管理 教学质量 目标管理 制度建设
  • 简介:摘要在识字教学中,教师要根据小学生的特点,采用多种教学手段激发学生的识字兴趣,教给学生灵活多样的识字方法,培养识字能力,提高识字效率。

  • 标签: 兴趣 方法 识字 高效
  • 简介:摘要目前我国在小学阶段会开设英语课程,该阶段的学生接触的为英语基础,教学质量的好坏直接决定着学生对于英语的学习兴趣以及学习效果,对他们今后的英语学习可产生重要影响。因此小学英语教师一定要重视小学英语高效课堂的打造,旨在激发学生的英语兴趣,提升学生英语能力。本文结合自身教学经验,对打造小学英语高效课堂的策略进行总结。

  • 标签: 小学英语 高效课堂 打造 策略
  • 简介:摘要随着改革开放的进一步深入,我国越来越多的企业走向海外,外贸英语函电作为商务英语中一门核心课程,对我国企业的海外发展起着重要的支撑作用。如何把这门课建设好,全国高校的商务英语教师进行着前所未有的探索、尝试和改革。本文旨在已有的基础上,探索如何最好地利用先进科技,使课堂效率达到最高。

  • 标签: 微信会议功能 实训软件系统 分角色 企业人士
  • 简介:摘要随着新课程改革的不断深入,初中数学的教育目标发生了改变,对我国初中数学教育工作者的教学方法和教学理念的要求越来越高。在信息技术的不断发展中,教师应改变教学模式,充分借助信息技术的优势,有效提高我国初中数学教学效率。对此,本文主要对初中数学教学和信息技术的整合进行了探讨,以供参考。

  • 标签: 初中数学 信息技术 情境
  • 简介:初中思想品德课堂教学中,教师要适应新课程教学精神的要求,在教学过程中把握好素质教学的精神,以素质教育教学理论为指导,进一步更新教学理念、创新教学方法,创设学生喜闻乐见的教学情境,让学生在"宽松愉悦、情景交融、师生互动"的情境中乐学史学知识,不断增强自身的史学基础、认知能力和史学情感,从而达到活学活用、学以致用的实效,提高思想品德教学成效,全力提高思想品德教学效益。

  • 标签: 课堂教学 思想品德 教学质效
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  • 作者: 凌天学
  • 学科: 经济管理 > 人力资源管理
  • 创建时间:2019-02-12
  • 出处:《成功》 2019年第2期
  • 机构:高效课堂是以最小的教学和学习投入获得最大的学习效益的课堂,基本特征是“自主建构,互动激发,高效生成,愉悦共享”。衡量课堂高效,一看学生知识掌握、能力增长和情感、态度、价值观的变化程度;二看教学效果是通过怎样的投入获得的,是否实现了少教多学;三看师生是否经历了一段双向激发的愉悦交往过程,下面就如何构建小学数学高效课堂谈谈自己的一点看法。
  • 简介:

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  • 简介:摘要高中数学教学在新课程改革的不断推进下,改变了传统的教学模式,教学内容与教学目标都有很大的改变,逐渐形成了高效课堂的建设体制。如何提高高中数学课堂的教学效率,是每一位具有强烈责任心的教师需要思考的问题。通过教师的不断尝试与体验,不断地接受新的教学理念,不断地进行学习与探究,针对学生的学习状况进行分析和探索,寻找学生在课堂学习中出现的问题。针对这些问题进行解决和处理,培养学生积极主动地进行学习,让学生在短暂的40分钟内尽可能地接收更多的知识内容,培养学生自主创新精神,要求学生具有较强的综合素质与能力,可以在未来的生活、工作和学习中更好地进步。

  • 标签: 高效课程 途径 高中数学
  • 简介:摘要本文基于国内油田现场使用的灌钻井装置技术,分析了灌钻井的严格要求以及具体的实施措施,同时也对灌钻井技术提出了新的要求。

  • 标签: 石油 钻井 灌钻井液
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  • 作者: 邱尾英
  • 学科: 经济管理 > 人力资源管理
  • 创建时间:2019-02-12
  • 出处:《成功》 2019年第2期
  • 机构:全国各地都在探讨、研究“高效课堂”,如何实现课堂“教”与“学”的高效?从哪些方面入手才能达到高效?目前的研究大都是高中、初中的课堂教学,小学高效课堂的构建研究相对薄弱,因此显得尤其重要和紧迫。
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