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  • 简介:摘要:语文学科作为小学生学习的主要课程,以学生的生活存在着一定关联性,而且在语文学科之中阅读和写作是组成语文教学体系的重要部分,小学语文教师在开展课程教学活动之时,应懂得如何采取读写结合的教学方式,这样保证了学生阅读和写作能力都得到全面提高,更利于学生语文素养的科学化发展。本文研究在小学语文教学体系的重新构建之中,语文教师应如何科学化的开展读写结合教学方式,提升实际教学水平和教学质量。

  • 标签: 小学语文 读写结合 语文教学
  • 简介:摘要:近几年,随着新课程改革的不断落实,在我国高中思想政治的实际教学过程中,依旧存在着许多问题,例如,教师的教学理念落后、教学方式太单一、教师只注重“教”却忽略了学生的“学”、只重视高考考试知识的学习和积累而忽视了培养学生的处理问题能力和实践能力、思想政治理论知识与实践生活没有充分的融合等等,想要解决这些在高中思想政治教学过程中存在的问题,应该合理的运用案例教学法,弥补高中思想政治教学过程中的不足与缺点。

  • 标签: 案例教学法 高中思想政治教学法 应用路径
  • 简介:摘要:高校体育课程教学改革一直是高校致力于提升整体教学质量的重点组成部分,赛教融合模式的出现则为其指明了全新方向,所以,做好赛教融和模式的研究很有意义。

  • 标签: 高校 体育课程 赛教融合
  • 简介:为了让考试更规范化、系统化、科学化、现代化,提高学生的动手能力和计算机操作能力,必须改变这一现状,直接的办法就是统计学课程采用“计算机无纸化考试”。本文本着“具体问题具体分析”的原则,就高校统计学考试改革进行理性思考,并在解;夹途径上作以有效的尝试。

  • 标签: 统计学 计算机无纸化考试 思考 尝试
  • 简介:摘要随着新课改的不断推进,传统的高中数学教学方式已经不能适应新课程的高中数学教学,所以,情境问题的教学模式就成为高中数学教学中的重要教学方式。高中数学教学中情境问题模式的运用对于老师的教学和学生的学习都具有非常重要的作用。本文主要就新课程背景下高中数学教学中情境问题教学模式的内涵进行研究,分析其在高中数学教学中的优势,为促进情境问题教学模式的发展提供可行性的建议。

  • 标签: 新课程高中数学数学教学&ldquo 情境问题&rdquo 教学优势
  • 简介:摘要医学专业基础理论学习具有知识海量、难度系数大、系统逻辑性强的特点,教师学生都容易深陷其中难以取舍,在医学理论教育课堂教学中如何能够让学生的学习活动既容易又高效活跃,对教师和学生来说都非常有意义。本文就如何采用先进教学方法提高医学理论课程教学水平进行探讨。

  • 标签: 教学方法 医学理论课程 课程
  • 简介:<正>如果你采用坐姿,那么增加肱二头肌的围度和力量就会变得易如反掌。你的问题:我曾经在你们杂志上看到过有人做坐姿杠铃弯举。我想知道坐姿与立姿形式究竟都有什么不同?背景资料:对于肱二头肌而言,坐姿弯举和立姿弯举的确有着明显的不同。但是如

  • 标签: 围度 二头肌 充分伸展 肩宽 训练效果 肩部
  • 简介:摘要: 此课题的研究目标是基于《商务文化与策略》课程,开展关于过程性评价考核评价方式的改革与实践,确定通过过程性考核评价方式可以更好实现商科类课程的考核。课程采用过程性评价体系进行考核以避免理论与实践脱节,并确保学生对每一阶段学到的理论都可以灵活应用。该报告说明了教学创新的情况和效果,并分析了其推广应用的价值以及下一步需要思考解决的问题。

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  • 简介:海南省海口市长城堵海防潮堤加固工程中的防潮排洪闸为松软粗砂及粘土地基,承载力达不到设计要求,采用了深层搅拌粉喷桩加固新技术。加固工程在编制概算时因缺乏粉喷桩定额,设计单位收集了有关资料,在研究和分析的基础上估列了单价。一年后海南省水利局颁发的定额中就有此定额。按此定额编制的单价与原估列的单价相差甚微。这说明采用此定额是较为合理,正确的。

  • 标签: 地基加固 粉喷桩 定额 防潮堤 粘土地基 承载力
  • 简介:目前,我国保险公司采用的是统一费率。即同一险别.同一费率。例如,专业运输车辆险费率为5‰。自然条件悬殊大,生产力发展不均衡.人口密度高低有别,是我国的基本国情。不同地区.不同条件。不同时期,自然灾害,意外事故对同种标的威胁,致损频率和损害程度,也极不相同。实行统一费率,理论上难以说通,实践上弊端很多。有必要采用差别费率,即同一险别,视其具体情况,采用适当的费率。

  • 标签: 差别费率 自然灾害 生产力发展 保险公司 专业运输 人口密度
  • 简介:采用证据的关联性标准要求每一个具体的证据必须对证明案件事实具有实质性意义,指的是证据必须与需要证明的案件事实或其他争议事实具有一定的联系,  采用证据的合法性标准必须以特定的法律规定为前提

  • 标签: 证据采用 采用标准
  • 简介:患者安全与医疗护理差错日益受到人们关注。护生是护理事业的后备军,从长远考虑,有效防范护理差错的第一步是要加强对护生的安全护理教育。笔者介绍了在《基础护理学》日常教学中采用情境教学法,通过增设护理安全相关知识教学、设计护理安全理论教学、重组护理安全实验教学、开展护患纠纷模拟情境讨论和辩论等教学实践,促进护生在早期学习时即认识到安全护理的意义,养成安全护理的意识和习惯,并增强护生安全护理的风险意识。

  • 标签: 护理学基础 情境教学法 护生 安全护理
  • 简介:<正>我是北京轻工业学院化工系的教师,1991年为本系硕士研究生开设了《胶体化学与表面化学》课程,在授课、答疑、组织课堂讨论、考试等各个环节中,全部使用英语进行教学,课程从始到终都得到了研究生的热烈拥护和积极配合。他们课堂上认真听讲、记笔记、主动提问;课下细致地阅读参考书,多方查找资料;讨论会上积极发言。通过课程的学习,不同英语水平的研究生都取得了进步,

  • 标签: 外语教学大纲 课程采用 英语水平 研究生英语教学 课堂讨论 外语水平
  • 简介:摘要:由于计算机更加注重实际操作的技能,所以在产教融合的背景下实施模块化教学具有一定的现实意义。本文首先分析了产教融合背景下的中职计算机模块化教学,其次列举了几个产教融合背景下中职计算机应用基础课程采用模块教学的误区,最后,为避免中职计算机教学陷入上述的误区提出了几条建议。

  • 标签: 产教融合 中职计算机 应用基础课程 模块教学
  • 简介:正准备去看电视"残奥会"闭幕式,我的孙女从美国传来电子邮件:"两岸统一拼音!台湾与世界接轨,改用《汉语拼音》"。还说:“中评社香港(2008年)9月17日电:据台湾《联合报》报道,台湾当局行政院、跨部会会议,昨天(16日)通过台当局主管部门的提案,调整中文译音政策,改采《汉语拼音》。台当局指出,采用《通用拼音》,执行六年来,纷乱不一。

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