简介：摘要随着我国基础教育课程改革的力度不断加大，课程资源的重要性日益显现出来。然而，长期高度统一的计划体制使得我们很少接触到课程资源的概念，更不用说课程资源的开发与利用问题了。所以，课程资源的建设问题是我国基础教育改革所面临的一个暂新课题。本文

简介：摘要：教育部印发课程思想政治建设全面推进高等院校的指导纲领,提出将思政教育贯穿教育、教学全过程,各高校积极开展课程教学改革和创新。结合高职教育人才培养目标和高职院校学生的特点,积极搭建思政建设路径,对该课程教学内容中融入的思政知识进行归纳总结,探索人力资源管理专业课程思政教育的有效路径。

简介：摘要随着近年数字技术的发展，BIM已经越来越深入到建筑行业中。各个职业院校都在开展适合学生、符合当下形式的BIM教学，摸索相适应的教学内容和教学方法，以提高建筑专业的教学水平，培养出符合市场需求的人才。本文主要是从教学内容的调整，教学方法的改善，教师队伍的建设，结合校企合作来研究探讨如何开发建设适合中职学校的《BIM技术》课程教学资源。

简介：【摘要】"课程思政"是指将思想政治教育融入到各类课程教学中，通过课程内容、教学方法等途径，培养学生的思想政治素养和道德品质。所以教师在开展人力资源管理课程教学的时候，教师需要充分认识到课程思政的重要性，然后将课程思政融入到人力资源管理课程中，更好的完成课程的优化和创新，提升课程教学效果。因此，本文首先分析了当前高职"人力资源管理"课程教学中存在的问题，然后探究基于"课程思政"的高职"人力资源管理"课程教学策略。

简介：摘要：北京红色资源是重要的教育资源，把北京红色文化嵌入就业创业研学课程建设能拓展这一课程开发，丰富课程知识，强化就业实习实践，提升职业技能培训，树立正确的就业观，推进首都高校构建高质量就业指导服务体系。本文通过论述将北京红色文化嵌入高校就业创业研学课程教改的思路，总结先进校关于就业创业教改案例成功经验，试图为我国推动高校就业创业课程教改提供新思路和新途径。

简介：摘要在我国现阶段的初中教学中，历史课程是非常重要的一门课程。课程资源是实施课程教学的基本条件，课程资源的丰富性与多样性也影响着初中生历史思维与历史感官的形成与发展。《初中历史新课程标准》也明确指出教师应以教材为基础，充分利用一切有利于实现课程目标的资源，以此来丰富初中历史教学，使初中历史教学凸显人文魅力。本文将以笔者的实践经验为基础，从开发乡土资源、开发文化资源、开发影视资源三个角度来分析初中历史课程的开发与利用。

简介：幼儿园本土课程是幼儿园立足当地特色开设的课程，课程内容与当地的丰富资源有着密切的联系。乡村资源随处可见，文章从创设适宜的乡村环境、乡村资源与本土主题活动的融合、乡村资源在区域活动中的运用以及本土课程与家园社区的整合四个方面介绍了如何将乡村资源融入至幼儿园课程中，并以花生作物为例，进行了分析。

简介：摘要：《人力资源管理》课程思政教学是一项重要的教育教学实践，其在高职教育领域的意义在于培养更全面、更有伦理、社会责任感和职业道德的人力资源管理专业人才。本文旨在探讨如何在《人力资源管理》课程中实施思政教学，培养学生的伦理道德素养、社会责任感和领导力，以适应当今复杂多变的职场环境。

简介：摘要：微课和教学颗粒都是信息化教学资源，然而聋生的由于视觉上的缺失，他们更适合颗粒化教学资源。因此着重分析聋生的学习特征，从中得到一些课程资源开发与建设时应该注意的问题。然后以面料纹样设计课程为例，将教学内容进行重构，按重构后的内容进行教学颗粒的划分，并从聋生和课程特点出发讨论课程资源颗粒化建设的方法，同时也尝试在实际教学中进行应用。

简介：

简介：摘要：随着社会经济和工业化的迅猛发展，人们在享受物质生活质量提高带来的幸福的同时，也面临着水环境日益恶化的严峻挑战。被严重污染的水环境反过来对人类社会经济发展和身体健康产生巨大影响，因此对我国水环境状况及治理展开分析是十分必要的。

简介：

简介：摘要: 《物联网工程综合实训》是集无线传感网技术、综合布线技术、嵌入式开发技术于一体的综合应用课程，在物联网应用技术的课程体系中占有重要地位。本文探讨了课程的方向和特点、理论教育和实践训练，并作为中职物联网工程综合实训课程教学的参考。

简介：摘要随着我国经济的发展和社会的进步，企业在我国国民经济中占有的地位越来越重要，作出了突出的贡献。然而在日趋激烈的市场机制中企业发展也遇到了越来越多的瓶颈，影响着它们的发展壮大，从总体来看，影响最深的是人才方面。现代企业制度中，人才是最具有优势的因素。企业能否健康顺利运行，人才因素是最终的决定力量，人力资源中人才因素在企业中占据的分量越重，对发展越有利。但是当前大部分高职院校在开展《人力资源管理》课程的过程中都存在这样那样的问题，严重阻碍了相关人才的培养。因此，解决大部分高职院校《人力资源管理》课程方面存在的问题已经成为当前高职院校的当务之急。基于此，本文对高职院校《人力资源管理》课程教学改革进行分析研究。

简介：【摘要】课程思政是我国高等教育的一项重要建设任务，关系到党和国家的育人大计。本文基于《新能源汽车动力电池技术》开展课程思政教学研究与实践，设计坚持工学结合、知行合一，按照思政内容与职业标准相适应的建设逻辑，培养学生良好的职业素养和精益求精的大国工匠精神，激发学生科技报国的家国情怀和使命担当，为社会培养德技兼修的技术技能人才为课程思政建设目标，构建了“四专题、五层级”的课程思政资源并在新能源汽车技术专业落实实施。

简介：【摘要】课程育人是我国构建“十大”育人体系的核心内容之一，全面推进“课程思政”为目的的教育教学改革，是推进课程育人的重要任务。本文以智能电网信息通信技术课程为例，探索高校理工类教学思政元素教育资源的开发思路，并通过学科背景、理论基础、信息技术、科技发展、学科价值等方面对思政元素融入策略进行分析，为学生未来良好发展提供正确政治方向、价值取向、学术导向。

简介：摘要为了进一步迎合时代发展的需要，我国的教育行业往往依据社会发展的状况进行课程的优化、整合工作。目前，为了促进学生专业素质以及工程实践能力的进一步提升，我国的各大院校加强了土木工程专业整合工作。但事实上，该课程设计工作在开展的过程中普遍存在教学难点，需要积极的推动教学资源库的合理设计，从而实现教学效益的提升。本文基于此，着重分析我国土木工程设计类课程的教学现状，并就该类课程资源库的建设措施进行分析，希望由此促进该专业学生素质、能力的进一步增强，从而为其他课程的改革工作提供借鉴。

简介：摘要公路检测技术是一门实践操作性很强的课程，进行信息化教学设计，对教学知识点进行详细梳理和设计，提出适合实施的系统化教学资源，为建设适合高职学生特点，适合就业导向的，系统化，具体化，可操作性的优质资源库势在必行。

简介：摘要从改革开放以来，我国的经济建设实现了突飞猛进的发展，人们的生活水平也实现了显著的提升，综合国力日益增强，然而，在人们一味追求经济增长的同时，也给环境带来了沉重的打击，引起一系列相关的问题，使得资源环境方面的问题在很大程度上严重制约了经济的可持续发展。为了从根本上有效促进我国经济又好又快的可持续发展，在1998年，国家针对这样的情况特地开设了资源环境与城乡规划管理专业，着重为国家培养出此类专业的实用性人才。本文着重分析和论述资源环境与城乡规划管理专业课程体系构建与优化，希望为相关从业者提供有益的借鉴和参考。

简介：摘 要：相关统计表明，大多数高职院校均已将网络资源应用到教学中，但普遍存在网络资源运用效率不高，对教学提升帮助不大的情况。本文通过分析目前教学中存在的问题，从理论课和实训课两个方面进行研究与验证，充分发挥超星学习通教学管理软件的功能，设计出具有“科技感”的教学环节，提高机械专业传统基础课程的教学效果。