简介:〔摘要〕在初中化学教学过程中,课堂问题设计与提问是教学中的重要环节,可以为老师和学生共同创建一个互动交流的平台。教师在设计课堂问题时,要抓住学生的心理特点,并结合教材内容,确保问题设计的质量并与教学内容情景交融,这样的问题才能够有效的激发出学生学习的积极性和兴趣,培养学生学习的主动能力和创造能力,从而使得初中化学教学课堂教学效率得到提高。
简介:〔摘要〕课堂教学要讲教学效益。初中思想品德课教学必须以提高课堂教学效益为出发点,在教学方法和教师素质两大领域里思考如何提高课堂教学效益问题,从而探索出提高教学效益的途径,以期促进课堂教学。
简介:摘要在倡导英语改革的今天,板书设计是英语教学中最直观、最得力的教学手段。现今的课堂教学,部分教师对板书设计作用的理解及运用不当。其实在课堂中我们可以借助于挂图、简笔画、色彩等使之活用,并不断绽放自己独特的风姿,令英语教学的课堂更加耀眼、闪光。