简介：摘要目的对穴位按摩结合语言训练对自闭症儿童语言交流障碍的疗效进行观察。方法选取我院收治的40例自闭症儿童语言交流障碍患者，随机分为对照组和观察组两组，对照组采取常规语言训练，观察组则采取穴位按摩联合语言训练。后对两组患者的疗效进行比较。

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简介：摘要在重症监护室，有些患者产生了语言沟通障碍但意识清晰。面对这样的患者应用非语言交流，可让患者感受到关爱和心理需求，减少心理障碍的发生，建立起良好的护患关系，减少纠纷和矛盾，提高患者战胜疾病的信心和救治的成功率。

简介：摘要随着社会的不断发展，医疗模式的转变，医患关系成为当前社会舆论的焦点。当前医患关系紧张情况，及随之不断增加的医疗纠纷，众所周知有部分医疗纠纷因医患沟通不畅所致。在口腔诊疗中的紧张的医患关系也屡见不鲜。本文从医务人员的角度浅析口腔诊疗中医患沟通的语言行为，从而改善紧张的医患关系，减少医疗纠纷的发生。

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简介：摘要目的对儿科护理工作过程中非语言性沟通的运用作出探讨，充分认识到非语言性沟通的重要价值。方法对2015年初之后我科收治的患者提供非语言性沟通的护理服务，然后通过满意度调查及回收调查问卷等的方式收集患者及其家属对服务的看法，以此对护理效果做出总结。结果非语言性沟通的护理手段能让患者倍感情切，从而对医院的恐惧感降低，有利于护理质量的提升，

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简介：摘要目的分析研究早期护理干预对脑梗塞患者语言及肢体功能康复起到的作用。方法按照国际字母表法选取2013年04月～2015年09月我院收治的脑梗塞患者80例，将患者随机分为观察组和对照组各40例，对照组予以常规化护理，观察组在常规护理的基础之上予早期护理干预，对比两组患者的临床疗效；对比两组患者的日常生活能力及运动功能评分量表。结果观察组总有效率为92.5％明显高于对照组的70％（P〈0．05），组间差异有统计学意义；对照组患者日常生活能力及运动功能评分为51±3，明显差于观察组的89±5，两组数据差异显著，有统计学意义（P﹤0.05）。结论早期护理干预对脑梗塞患者的语言和肢体功能康复具有重要意义，能够改善患者的日常生活能力及运动功能。

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简介：摘要目的探讨靳三针在治疗自闭症患儿语言发育障碍的疗效。方法选取2014年10月至2015年11月我院收治的76例自闭症患儿语言发育障碍患者为研究对象，随机分成治疗组与对照组，治疗组使用靳三针干预治疗，对照组采取常规治疗方法，观察两组患者的治疗效果与CSRA（儿童自闭症评定量表）评分情况。结果治疗结果显示，治疗组总有效率高于对照组，差异有统计学意义（P＜0.05）；治疗前后CARS评分比较，治疗组患者CARS评分下降幅度明显大于对照组CARS评分下降幅度，差异具有统计学意义（P＜0.05）。结论靳三针干预治疗自闭症患儿语言发育障碍患者能够取得良好的治疗效果，能在一定程度上提高患者的语言发音能力、理解能力与表达能力。

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简介：摘要目的探讨早期护理干预在脑梗塞患者语言、肢体康复中的应用效果。方法抽选我院2014年1月-2015年2月收治的脑梗塞患者120例，随机数字表法分为两组。观察组（60例）患者在常规护理基础上实施早期护理干预，对照组（60例）患者则实施常规护理，对比两组患者语言、肢体康复效果差异。结果观察组患者护理后语言功能评分、肢体功能评分均高于对照组，差异显著（P＜0.05）。结论早期护理干预能够有效提高脑梗塞患者的语言、肢体康复效果。

简介：摘要目的探讨早期护理干预对脑梗塞患者语言及肢体功能康复的影响。方法选取2014年9月至2015年9月到商丘市第一人民医院神内二科就诊的脑梗塞患者60例，随机分成研究组和对照组，每组各30例。对照组采用常规护理干预，研究组采用早期护理干预。将两组护理后的肢体、语言功能评分及护理有效率进行对比。结果研究组的肢体、语言功能评分及护理有效率均高于对照组，差异显著（P＜0.05）。结论采用早期护理干预可以有效的缓解脑梗塞患者的病情，提高患者语言及肢体功能，改善患者生活质量。

简介：摘要目的探讨早期护理干预在脑梗塞患者语言、肢体康复中应用效果。方法选取我院2013年1月~2015年6月期间收治的48例脑梗塞患者作为研究对象，随机分为观察组（早期护理干预）和对照组（常规护理）各24例，对比两组患者的语言、肢体康复恢复情况和治疗效果。结果经护理后观察组患者的ADL评分和Barthel指数评分明显高于对照组（P＜0.05），观察组患者的的治疗有效率同样比对照组更高（95.8%＞79.2%），对比差异显著（P＜0.05）。结论早期护理干预在脑梗塞患者语言、肢体康复中应用显著，有助于改善患者语言、肢体功能，提高生活质量，具有很高的临床应用价值。

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