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简介:摘要思想品德课堂教学要让学生体验到学习的幸福,享受到幸福的课堂生活。关注学生幸福,必须聚集课堂,幸福课堂是生本课堂。学生在课堂上的“幸福”源于亲身的参与和体验,本文试从学生学习方式维度入手,围绕自主课堂感受幸福,探究课堂体验幸福,合作课堂分享幸福三个层面,阐述幸福课堂教学实践中的一些做法和体会,意在说明幸福是自己可以创造的,同时在感受——体验——分享过程中,幸福感在不断提升、深化。
简介:该项目所在地曾是一个由山石围成的圆形露天广场,设计师在进行设计时,以山石的设计为重点,并保留了场地原有的地形特征,同时,通过栽种日益生长、不断变化的花草树木以及修建隐蔽、错综复杂的小径,充分体现了对自然景观的尊重。
简介:<正>早些年,有本迟子建的《额尔古纳河右岸》可以代替高考工具书走进我们的视线,从北京北站到满洲里那熬死人的旅程中你能细细地把这本以旅程目的地命名的小说读上一遍,有心思的女作家很容易把你带到那些你即将成行的旅程中,只不过小说的旅程关于岁月,而我们的则大概只有距离;有趣的是,但凡小说吸引人,其中重要的一点是有许多能带入读者生活的元素,而《额尔古纳河右岸》文中那些线路上模糊而又现实的地名就会让你有那种归属感,而在之后的每一处元素重现,我们似乎都在想把书中的岁月加以还原。
简介:摘要有效的课堂提问是指教师根据课堂教学的目标和内容,在课堂教学中创设良好的教育环境和氛围,精心设置问题情景,通过有计划的、带启发性的针对性提问,激发学生主动参与的欲望,有助于进一步培养学生创造性思维。有效的课堂提问能引发学生心理活动,促进思维能力的发展。
简介:1楚源早了一班飞机到广州,订票工作人员把他身份证号码抄错了一位,打乱了他的计划。他通宵录影,来不及卸妆,回家翻出两件衣服。将身体塞在灰色捷达车里。那个司机掐灭香烟,把速度开到了一百公里,残留的劣质香烟味道熏到他脸上,他皱皱眉,摇开了窗户,三月的风呼啸而过,像刀柄刮在他脸上。
简介:古人讲"澄怀观道"。要想观道,需先沉静自己的胸怀。身在都市,我们也试图显现城市的情怀,品味都市的图像,所谓"城怀味象",其实指向于这个时代的修身与静心,于繁华中见自在,进而感知、明晰都市万物彼此间的关联和分际,这也是这个匆忙时代最需要的品质。在图像中体验这种品质,我们归结为"身临其境"。如何呈现都市?精神与物质,幻想和现实,轻盈与沉重,乱象与逻辑……对于都市表现内容的丰富其实没有边沿。在"身临其境"这个单元,我选择了张见、徐华翎、党震、曾健
简介:摘要随着新课程改革的逐步推行与深入,全新的教育理念和教育教学方法越来越多渗透到教师的日常教学工作中,使得目前中学教育教学领域正呈现出一派蒸蒸日上的新气象。而其中,对于“如何提高课堂效率的思考”对教育教学的影响则是尤为突出和明显的,为此,就“如何提高课堂效率”作粗浅分析探讨。
简介:<正>1.分析生字的难易,判断"随境"的内容。站在学生的角度对生字进行整体分析与研究,对生字的重难点进行针对性取舍和重组,对哪些字、哪部分需要随境学习做到心中有数,这样就能避免在教学中面面俱到,减少不必要的环节拥挤。2.分析生字的类别,把握"随境"的时机。只有对"生词可以利用什么情境出场?什么时候出场最合适?"等随境时机把握得恰到好处,才能产生水到渠成的自然。随境时机的把握,关键是对生字与文本之间的关系要明了在心。
简介:分离亡者与生者的境界线,引渡亡者归于西方的职业,是为护葬师。
简介:读书,尽管各人有各人的方法与习惯,但也还是有一些相通的地方,就拿读书的境界来讲,吾自以为,可以分为四种状态或说四种境界。苦读。谁没有苦读的经历呢?大凡读了不少书的人都可能会有这样的经历,尤其是一些工具书的阅读,更离不开苦读。工具书大多是比较枯燥的,但于我们的生活与发展却极有帮助,我们有时不得不读,而且还不能浅尝辄(zhé)止。
简介:<正>做一场实验的难度,不光体现在具体的实验对象上,变幻莫测的外部环境,常使野外实验进展得十分艰难。比如,我们的烟圈大炮实验就差点因环境原因告吹!环境清幽的德国施特希林湖,生态学会研究者创造了一个可随意操纵的野外环境,来进行各种可控实验:24个直径9米,深20米且直插湖底的塑料围墙,分隔出24个微型湖泊,每个"水中实验室"囊括各种藻类和水生植物,科学家只需调整微型湖泊的水温分布,便可研究气候变化对淡水生态系统的影响啦!
简介:玉石雕刻作品艺术价值的高低,不仅取决于其原石石料的优劣、造型题材是否丰富到位、雕刻技艺精湛与否,还应更多考量其所"展现"出的独特文化内涵以及"意境"。与此同时,由于玉石独特的"巧色"存在,更需要"随色赋形"、"依色传神"。尤其是在玉石佛雕创作的巧色入"境"当中,更应"禅"随"意"起、"境"由"色"生,从而达到"触色生情"、"情境相生"的艺术效果。
简介:日前,据浙江省教育厅消息,该省人力资源社会保障厅、省财政厅、省教育厅发出《关于建立农村特岗教师津贴的通知》,决定从明年1月1日起,在现有农村教师任教津贴的基础上,建立农村特岗教师津贴。浙江明确,农村特岗教师津贴的范围对象是条件比较艰苦或地理位置偏远的农村中小学校和幼儿园在编在岗专任教师;津贴标准原则上每月每人不低于300元,各地可结合实际,综合考虑乡村学校地理位置偏远程度、条件艰苦程度以及教师在乡村从教年限等因素,制定具体的发放标准和办法。
简介:摘要以杭新景高速寿昌至白沙关段初设阶段工程勘察方案为例,介绍了勘察目的、要求及实施要点、注意事项,对勘察工作具较大的指导意义。
简介:有些数学题,表面上看难以解答,但如果把题目中的某个量设为具体的数量,再拿这个具体数量与其他已知条件一起分析思考,题目就容易解答了。【例1】把一个长办形的宽增加10%,长减少10%,面积减少了百分之几?
简介:徐志摩是中国现代著名的诗人、散文家,学界对其诗歌艺术有着深入的研究,对其游记关注较少。徐志摩的游记独具特色,诗意化的自然观,对自然的率性抒写,营造了诗化的自然情境,给人以心灵的润泽与启悟。
情因境生,境为情设
身临其境,心临其境,福临其境
神秘之境
秘境额尔古纳
设疑、问难、解惑
无人之境
2013返境组画
身临其境
欲垂钓,先设饵
设趣激趣生趣
“随境”识字微探
海境镇魂曲
读书的四境
仙踪秘境实验室
“禅”随“意”起,“境”由“色”生——玉石佛雕创作的巧色入“境”
浙江:设农村特岗教师津贴
初设阶段工程勘察方案浅析
设出一个具体数量
徐志摩游记的自然诗境探析
境中学境中悟—在思想政治教学中运用情境教学法