简介：摘要在计算机教学过程中围绕教学大纲创设良好的教学氛围，让学生全面发展，随时激发学生学习计算机的兴趣，使他们学习兴趣长久保持，才能收到良好的教学效果。

简介：摘要“没有兴趣的强制性学习，将会扼杀学生探索真理的欲望”（教育学家乌申斯基）。那么，作为高中教师在教学过程中应积极有效地指导培养学生们的学习兴趣，使他们在高中这块沃土中汲取丰富的营养，使学生们体会到利用信息技术的优势，促进学生主动学习，促进学生人格健全发展。

简介：摘要中职计算机教学理论性强、难度大，采用多种教学方法激发学生兴趣，让兴趣成为学生学习的动力，可以有效提高教学效果。

简介：摘要新一轮的课程改革正如火如荼中进行着，我们的目的只有一个力图学生能热爱学习并高效地学习，这对我们教师也提出了更高的要求。当下我们的备课提出新的备课模式。其中让笔者感到比较新颖、比较重要的就是要备兴趣点。本文就是谈谈笔者对备兴趣点的认识，以及笔者在备课实践中的三点做法1.创新实验提高兴趣；2.创设活动提高兴趣；3.拍摄视频提高兴趣。

简介：同学们，书本里的那些课文大家都确实掌握了吗？在这个版块里，QQ姐姐将一如既往地结合教材，深度解析，帮助大家更好地理解课文，希望能给你们一点小小的帮助哦。

简介：

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简介：著名哲学家罗素说过：＂数学,如果正确地看它,不仅拥有真理,而且也拥有至高的美.＂由此可见,数学是美的,它并不只是枯燥的几个数字或者图形,它拥有的简洁美、严谨美、和谐美、对称美,都需要我们教师有发现美的眼睛,带领学生去领略和追求它的美.然而,很多数学教师却将数学学习脱离了实际,忽视了它的过程,使学生无法形成学习数学的兴趣.数学教学实践证明,越是抽象的教材,越需要教师以数学的艺术来激发学生的求知欲，唤起学生的学习兴趣，以提高学习的积极性．因此，艺术性的教学模式对培养学生数学兴趣有着不可小觑的作用．

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简介：摘要新课程改革明确提出要重视发挥学生的主体地位，一切以学生的发展为主。当前中学美术课堂教学仍主要以教师“满堂灌”的形式呈现，教师照本宣科，学生被动接受，普遍对美术课不感兴趣，

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简介：根据官方综合研究报告蓝皮书预测，在未来5年，技术的发展会直指基础教育内涵发展的核心，从而引起“核变”。一个已经被预见的趋势是，4,-后学生将要进入创客式学习的新时代。当计算机全面介入个人学习后，学生们将会运用教师之前都未曾接触过的新技术。

简介：空间计算的一种常见形式是在图形的适当位置填上数字,即填数.填数有时作为解题的目的,有时则作为解题的手段.当填数作为解题的目的时,大多使用枚举法,对所需填入的数的各种情况逐一进行分析.

简介：摘要现如今计算机技术已经得到了高效地普及，其中针对用户的需求而定的计算机技术在以后的计算机行业发展中具有一定的优势。计算机云计算是一种比较常见的概念，本文中，笔者主要对计算机云计算的含义，特点以及其实现技术等方面进行深入介绍和分析，并且针对具体的实现机制来金蛇进行深入思考，对云计算机技术的发展趋势进行深入分析，仅供参考。