简介：<正>去年8月第八届逻辑学、方法论和科学哲学国际会议在莫斯科召开。会后归来的我国代表张家龙同志应北京市逻辑学会等单位的邀请,报告了会议的情况,并介绍了当前国际逻辑学界的主要研究课题,共67个(详情见1987年11月2日《理论信息报》)。将国内的研究现状与这些课题

简介：通过梳理文献发现,当前警务保障理论研究成果极其匮乏,《警务保障学》学科专业建设和人才培养方面的研究也是屈指可数。通过调研发现,在学科专业和课程教学层面均缺乏教材。可通过公安管理学人才培养目标为指引,在借鉴中国人民公安大学公安管理学专业警务保障方向的课程设置与能力要求的基础上,从微观层面明确教学目标和能力要求。基于此,可将《警务保障学》教学内容初步确定为绪论、警务保障简史、思想政治保障、法治政策保障、警力资源保障、公安经费保障、情报信息保障、技术装备保障、公安后勤保障、应急警务保障等。

简介：教学方法是实现教学目的不可或缺的工具。本文结合培养高素质应用型法律、警察人才的工作实际，在对传统教学方法进行反思的基础上，探讨了在《犯罪学》教学过程中交叉使用课堂讲授、比较归纳、案例分析、情景设计和现场教学等方法的科学性和有效性。

简介：我国向来重视安全问题,“国家始终把主权和安全放在第一位”.早在20世纪50年代,就在高等教育中设立了“安全工程”专业课程,目前,研究安全的学问渐渐形成一个庞大的学科群.当然,现代意义上的国家安全是一个美国概念.按照美国战略学家约翰·柯林斯的观点,“国家安全即国家生存,保证一定程度的独立、领土完整、传统的生活方式、基本制度、社会准则和荣誉等不受损害.”公安学与安全学最大的共性在于“安”,两大学问（或说事业）的归宿都是落实到“安”字上,但两者因研究对象、研究范围不同而不能彼此代替.研究公安学应学些安全学,公安学者的书架子上应当有安全学的著作,甚至公安院校可以考虑开点安全课.

简介：加强公安院校与公安机关的“院局合作”、强化治安学专业教学中实践环节，已越来越受到公安院校的重视。在治安学专业实训教学中，应立足于专业人才培养目标，突出培养学生的实践能力，加强实践教学基地、专业教师实践教学能力及实践教学制度等方面的建设，以构建一个符合治安学专业培养目标的实训教学体系。

简介：

简介：作为工商管理学科中的会计学专业,如何加强实践教学与理论教学的齐头并进,已成为会计学专业更好的发展的关键.

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简介：X光检查在法医学的应用范围是非常广泛的,不但可以发现内部的损伤或异常情况,而且可以分析骨折的成伤机理,更可以推断死者年龄进行个体识别.除此之外,特别是在对某些涉枪、涉爆等严重暴力犯罪案件的尸体进行法医学解剖中常常遇到一些异物,比如子弹头、爆炸残留物等常常隐藏在体内,经常规检验又不能发现并找出来,尤其是爆炸残留物数量多、分布广,难于一一搜索到作为鉴定依据.这就使尸体检验工作陷入困境,无法开展下去,但是借助医学影像学X光检查却能将该问题柳暗花明,迎刃而解.因为这些异物密度大,比重大,吸收的光线也多,在X光荧光屏上呈黑暗,而在X光感光胶片上呈白影,所以能够准确地将异物所在位置显现出来,解剖也就能按图索骥、轻而易举将异物找出来.以下是笔者在日常检案时遇到的两个案例,现介绍如下:

简介：胡锦涛总书记在今年的“七一”讲话中指出：理论创新每前进一步，理论武装就跟进一步，这是我们党加强自身建设的一条重要经验。反复咀嚼总书记这“两个一步”的谆谆教导，个人感到：按照建设马克思主义学习型政党的要求，吸纳人类社会创造的一切科学的新思想新知识是当前一项紧迫的任务，

简介：侦查学“主体参与、合作学习”教学模式构建，是甘肃政法学院的重点教改项目之一，该项目以现代教育教学思想和原则为指导，以培养和调动学生的主体性为目标。通过项目组成员不懈探索与刻苦实践，在多轮班级学生中进行教学实施与运用，取得了明显的效果并受到师生的一致好评。现将该教学模式的内容、实施、效果及创新予以介绍。

简介：我国犯罪学教学改革的基本定位在于“卓越法律人才”大政指引、学科建设与教学经验总结、国外教学理念与方法借鉴、本土职业化需求四个维度上。在此基础上，内容改革为：改善犯罪学本体知识、凸显犯罪科学理论、建构刑事司法内容、开创科学方法、推进类型“犯罪史”形成；方法创新为：“技艺”知识法、“活动法”教学法、“诊所”教学法。

简介：侦查讯问学模拟教学就是将侦查讯问的实践内容搬到课堂上，融入教学环节，通过让学生模拟侦查员和犯罪嫌疑人来感受讯问的场景和气氛，增强学生对讯问的切身感受。在内容设置上包括第一次讯问、续审、讯问策略和方法的模拟训练，以期培养学生对理论知识的运用能力和审讯能力。

简介：清代解剖学家王清任,为画一张准确的解剖图,竟花了四十二年的功夫。原来,他经过十年的解剖工作实践以后曾画了一张人体解剖图,可是有一片横膈膜不知应该画在什么部位,为此,他把这张解剖图搁了几十年,不敢随便出版。过

简介：当前．学习贯彻“三个代表”重要思想的新高潮正在全党兴起。在学习中，关于缺而学、学而用、用而成的问题，又显得至关重要。

简介：社会学专业是一门理论性很强的应用性学科，专业实践教学环节是应用型人才培养的最重要途径。文中以湖北某高校社会学专业为例，描述了该校社会学专业实践教学的现状，分析了加强专业实践教学的重要性，进而从加强专业认知教育、实践教学与学生工作结合、完善实习基地机制等方面提出社会学专业实践教学改革的基本思路。

简介：目前各国警察实训都要求贴近警务实战,监狱学专业实训教学的目标应定位为提高学生的警务实战能力。实战化的实训教学要求教学设计贴近实战需求,教学活动以模拟实战的情景方式展开。监狱学专业的实训内容包括：警察基本实战技能实训、监狱警察基本实战技能实训、各警种专业及综合实战技能实训。通过实训设计、准备、实施和考评等教学活动使实训教学贴近实战,讲究实效。

简介：

简介：和平学（PeaceStudies）又称和平与冲突研究（PeaceandConflictResearch）或和平研究（PeaceResearch）。其主要观点是：冲突与和平是极其复杂和相互关联的问题，其中的很多方面尚未被人们充分认识到，也不存在一个简单划一的方式可以解决冲突。如何对冲突与和平进行开拓性的研究，从而实现一个更加公正与和平的世界，是和平研究追求的目标，其研究的重点是如何用和平方式实现和平。

简介：为纪念中国农工民主党建党85周年，农工党吉林省委会开展了“学精神、学党章、学党史”知识竞赛系列活动。从竞赛的策划到举办，从广泛的动员到选手的选拔，从组织各类培训到选手的自我学习，都吸引了大量党员的关注和参与。而每一位参与者无疑都经历了一次思想的磨砺与升华。我深切地感到，竞赛虽有胜负，学习未有终点。