简介：摘要：行为目标评价模式，作为传统的教育评价模式之一，一直在幼儿教育中占据主导地位。随着课程改革的发展，行为目标模式的局限渐渐显示出来。本研究采用个案研究的方法，针对幼儿行为，分析行为目标评价模式存在的不足之处，并给予优化建议。

简介：目标教学是一种既立足于主体又面向全体的要求，它既可以克服以往教学中的盲目性和随意性，又能够很好地贯彻教育的主体性原则和平等性原则，因而具有积极的素质教育实践意义。在目标行为导向教学模式下．如何从调整学生心态、激发学生兴趣、营造学习氛围和优化教学设计等方面有效地组织课堂教学是决定其实施效果的一个关键因素。

简介：当今社会正发生着深刻变化，社会发展日新月异，对未来劳动者的素质提出了更高的要求，这必然要求作为职业教育的中职教育改变传统教学模式，从以培养知识型的人才向培养创新型、技能型人才转变，学校教育应当给学生更多的自主发展的时间和空间，使学生学会学习、培养创新精神和实践能力，为学生终身学习打好基础。此文主要介绍了目标行为导向从目标设置、目标实现、目标评价等环节的认识。

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简介：教学问题暴露在课中或课后。但根子在课前。当下的课堂评价往往只关注教学过程、教学行为与教学结果，而忽视教学设计的基础、过程与方法。这既不全面．也极大地削弱了评价对教学的指导与促进功能。构建旨在指导和改进教学的发展性评价是课堂评价所面临的重大而迫切的任务。

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简介：摘要：目标行为特征提取是计算机视觉和行为分析领域的重要任务之一。本研究基于深度学习方法，探索了对目标行为特征进行有效提取的方法。首先，我们回顾了深度学习在计算机视觉任务中的成功案例，并分析了深度学习在目标行为分析和行为识别中的优势。接着，我们概述了基于深度学习的目标行为特征提取方法，并讨论了深度学习模型在这一领域中的应用现状、优势和局限性。我们还比较和评估了不同的深度学习模型，探讨了它们在目标行为特征提取方面的性能差异。在模型设计方面，我们介绍了模型架构和网络结构设计、数据预处理和标注方法、损失函数和训练策略，以及模型参数调优和优化方法。最后，我们进行了实验和评估，通过比较不同模型在目标行为特征提取任务上的表现，验证了深度学习在该领域的有效性和潜力。本研究的结果对于改进目标行为特征提取方法、推动计算机视觉和行为分析的发展具有重要意义。

简介：摘要：将习惯养成体系五个学年不同的目标与“星星之火 启航复旦”德育总课程有机绑定，在细节中推进星星之火好习惯成长体系落实，形成“一标三法”习惯养成教育模式，突破性创新习惯养成方式，促进好习惯落地生根。

简介：针对铁路视频监控系统人工监控容易产生疏漏的问题,研究计算机智能铁路入侵检测系统,不失一般性地提出了一种针对n维入侵目标及m维基本运动过程所组成的多目标融合铁路入侵行为模型。经实时监控视频实验验证,该模型具有普遍适用性,以该模型为核心的智能识别算法对入侵行为的识别成功率可达70%。该模型对铁路入侵物体运动定位、跟踪以及入侵行为的分析具有重要意义。

简介：知识经济时代的到来以及高度竞争的全球商业环境使得越来越多的企业意识到仅仅依靠高质量、高效率已经难以维持其市场竞争优势。高度不确定的经济环境使得创新成为企业长久发展的重要源泉，而员工个人创新是实现组织更高层次创新的基石。本文主要目的是探索影响个人创新行为的因素。个人的创新意识同时受到个性特征与组织环境的影响。在研究中，我们选取目标导向、领导者风格分别作为影响员工创新行为的个人特质因素与组织因素。本文通过国内外相关文献的回顾，深入探讨员工目标导向、领导风格对员工创新行为的影响。

简介：摘要：如何高效处理分析新型牲畜自动培训系统获得的动态轨迹数据，对于提高新型牲畜自动培训系统的成功率有着重要的研究意义。由于全球定位系统在室内不可用，传统的室外定位技术难以为室内应用提供可靠的服务，新型牲畜自动培训系统的动态轨迹数据分析面临着一系列的挑战，因此基于最新室内移动目标行为识别及轨迹追踪方法，结合监控系统设计一种协同GIS的针对该培训系统所培训用户动态行为轨迹分析方法。

简介：据《云南日报》报道“为深入贯彻溶实省委关于开展‘四风’突出问题专项整治的精神，推动全省教育系统党的群众路线教育实践活动整改落实取得新成效，省委高校工委、省教育厅领导班子高度重视加强‘四风’突出问题的专项整治，及时部署开展相关工作，

简介：政策执行是整个政策过程中的关键一环,它是将观念形态的政策目标转化为实际效果的一个动态过程。简言之,政策执行即采取措施以达成政策目标。在实际政策执行中由于各种主客观原因,常常会出现执行行动偏离政策目标的现象,本文首先将这种现象界定为政策执行中的目标置换行为,然后对其表现形式、成因加以探析,最后提出相应的克服对策。

简介：摘要Theresa Marteau和团队主张，应迅速、彻底地改善支撑不健康且不可持续行为的基础设施和价格体系。

简介：高校教师目标管理是一个压力形成和消除不断转换的、可控制的活动过程。目标的建立应根据学校共同目标的要求,结合教师的职业特点和个人的实际情况,按照大目标、小步子的原则,使学校目标与教师个人目标得到统一,教师个人目标的感认值与理想值得到有机统一,形成良性压力,激励教师的上进心和自信心,最大限度地发挥教师的效能。

简介：目标行为识别是计算机视觉的研究热点和难点,近年来得到了各界的广泛关注和重视,人体行为识别可以细化为动作特征提取和分类器设计相结合。而在进行跟踪时目标消失在摄像头范围,更改外观,背景有所变化,包括摄像头视角和光线变化等因素的影响而使之具有较大难度。本文将较全面的总结了国内外目前存在的较为流行和先进的目标识别的技术和方法并阐述该技术应用于流水线工厂的意义。

简介：摘要：本文旨在研究和总结大班幼儿园教师在培养幼儿良好行为习惯方面的目标与内容，为教师提供参考和指导，促进幼儿的全面发展。

简介：引言：案例回放——行为保全的正反效应案例一：肯得公司诉万顺公司专利侵权纠纷案。该案中，肯得公司提起财产保全。法院查封了被告万顺公司涉嫌侵权准备出口国外的侵权产品，被告提起反担保，法院依法对查封货物予以解封。经开庭审理．认定被告产品构成侵权．判决被告停止侵权行为．

简介：在目标公司反收购制度的构建中，最主要的内容莫过于对目标公司中小股东利益的保护，而完善这项内容的核心所在就是对目标公司管理层行为的规制。从对管理层行为规制的理论来看，结合英美法关于此方面的立法和判例，针对我国的实际情况和证券市场的特点，不难看出我国有必要构建反收购制度。

简介：教学目标是教学思想、教学理念的具体体现，是实施课堂教学的主要依据．新课程标准下，如何准确、科学地确定课堂教学目标，是落实“一切为了学生的发展”价值目标取向的关键．新课程教学目标分为“知识与技能、过程与方法及情感态度价值观”三个维度，把教学目标的价值取向更多转变为“关注学生的进步和发展”，在表述上以学生为行为主体，以具体行为动词陈述目标．