简介：摘要：儿童学习都是从模仿开始，模仿是儿童的天性。我们的阅读教材都是一篇篇精美的范文，其形象的描写、准确的表达、恰当的用词，为学生学习语言、运用语言提供了最直接最有力的典范。作为一名语文教师，应该点燃学生的习作兴趣，从内心产生习作的欲望，在教材中习得习作的方法，提高写作实效。

简介：摘要：本文从两个学生发生小矛盾入手，及时抓住矛盾开始的时机，通过细致的咨询和耐心的疏导，掌握发生矛盾的症结，把矛盾处理在萌芽状态。工作实践使我认识到，班主任工作不仅需要经验，还需要细心、耐心和善于发现矛盾点的方法，才能解决好班级内各种矛盾。

简介：

简介：

简介：【摘要】 著名群众心理学家埃瑞克 • 霍弗曾如此生动地描述过集体主义的体现及本质：“被完全同化到集体里去的个人不会把自己或别人视为人类。他不再是乔治、汉斯、伊凡或多田男，也就是不再是个由生与死两端所限制住的一个人类原子。当被问到他是谁的时候，他会自然而然回答说他是德国人、俄国人、日本人或基督徒、佛教徒、某一部族或家族的一员。他没有自己的价值、目的与命运可言；只要集体存在一天，他就没有死亡可言，而失去与群体的关联不啻于失去生命。”“他的欢乐与哀愁、骄傲与自信都必须源自团体的机运与权能，而不是源于他个人的前途和能力。”①这样的观念与社会运作模式在中东的伊斯兰地区最为突出，规模最大。其形成的原因可以从宗教本身、高度一致的生活方式、政治制度、法律制度等诸多方面分析。

简介：

简介：摘要 ： 马克思主义是马克思理论体系的简称，整体内容覆盖了马克思关于未来的社会形态即科学社会主义的全部观点以及学说。马克思主义的理论体系主要包含了两个部分，即现代唯物主义以及现代的科学社会主义。马克思主义对人类社会产生了深远的影响，也是我国政治经济体系当中的主导思想。在世界大战期间马克思主义指导着众多无产阶级对列强侵略进行反抗并取得了有效的成果。在中国的当代文化上，马克思主义也产生了深渊的影响，本文对此进行了以下相关的探究。

简介：摘要：红色文化作为一种精神的存在，是意识形态的资源，并不能直接产生作用，而需要借力于一定的载体或者活动，因此，在当代社会主义核心价值观的教育中往往是通过红色社会实践活动来宣传、培养红色文化精神。红色社会实践活动具体是指围绕着宣传红色文化而开展的形式多样的社会实践活动，比如参观红色圣地、举办各种纪念活动等。本文对红色文化对于推进社会主义核心价值观的作用进行分析，以供参考。

简介：摘要：马克思主义与中国传统文化具有相容性，两者都是时代发展的客观需求。马克思主义的包容性与先进性为中国传统文化的良性发展提供了方向，中国传统文化的融合性为马克思主义的有效传播提供了基础。实现马克思主义与中华传统文化的融合，对推动中国特色社会主义文化发展和文化强国建设具有重要的现实意义。

简介：摘 要 太平天国运动中的儒家文化被粗暴对待与简单利用。简单与粗暴背后的隐藏着深层的原因。后期，洪秀全对儒家文化进行了新的取舍，杨秀清对过激儒家文化政策进行了调整，但是缺乏创新。对待儒家文化，应批判继承与创新，跳出功利主义，赋予新的时代价值，使之充满生机与活力。

简介：摘要：马克思主义与中国传统文化相融合是马克思主义中国化的一个重大问题，推进马克思主义中国化必须深入研究马克思主义与中国传统文化的融合。马克思主义自从传入中国以来，就与中国传统文化发生难以割断的密切联系。马克思主义需要厚植于中国传统文化的肥沃土壤，从中国传统文化汲取智慧和营养，而中国传统文化则必须依靠马克思主义的科学指导，不断向现代化转型，二者是融合共生相互促进的。因此，树立科学的马克思主义观和科学的中国传统文化观是推进马克思主义与中国传统文化相融合的前提。

简介：摘要：在现代社会，随着新自由主义的发展，女性主义体系逐渐成熟，女性的基本权益也在一定程度上得到了改善。尤其是在传媒文化领域，我们不难看到越来越多关于女性的内容。近年来，后现代女性主义也进入了一个新的阶段。然而，正如 Gill（ 2017，第 608页）所说，当代文化景观的情况比以前更加复杂——后现代女性主义越来越被理解为一种常识，或者说一个普遍的概念，而不是一种独特的和新奇的敏感性。在另一个层面上，后现代女性主义被看作为一种特殊形式的性别新自由主义。

简介：摘要：在“用绘本助力小学低段学生习惯培养的策略研究”课题实施过程中，我们既深入挖掘了绘本向学生传递的有用信息，保留其轻松、真挚的生命力，又注意将绘本作为他育和自育的媒介，开展系列绘本阅读教育活动，紧密联系家校共育，促进小学低段学生良好习惯的养成。

简介：摘要：企业所蕴含的独特的文化是企业核心价值观的体现，是企业核心竞争力的决定性因素。同时， 企业 作为社会 经济体 的重要组成部分， 得到 社会主义核心价值观社会层面的 引导 。因此必须要正确 认知 社会主义核心价值观社会层面与企业文化的关系，让社会主义核心价值观社会层面的要求贯穿于企业环境、企业制度、日常生活等各个方面，来促进企业文化的建设 ，同时也发挥出社会主义核心价值观的引导作用 。 　　

简介：摘要：地域文化融入初中道德与法治教育是时代发展的需要，具有引导学生对文化继往开来的现实意义。白沙镇抗战文化包含着深厚的爱国主义精神，是巴渝人民宝贵的精神财富，具有重要的人文精神培育价值。因此在初中道德与法治教学中融合地域文化，是学生了解优秀地域文化，落实精神文明培育的重要渠道，对教育实效具有明显的提升作用。教师重视利用地域文化中饱含的精神文明教育意义，创新教学思路和举措，触动学生的爱国主义情怀。

简介：摘要：企业所蕴含的独特的文化是企业核心价值观的体现，是企业核心竞争力的决定性因素。同时，企业作为社会经济体的重要组成部分，得到社会主义核心价值观社会层面的引导。因此必须要正确认知社会主义核心价值观社会层面与企业文化的关系，让社会主义核心价值观社会层面的要求贯穿于企业环境、企业制度、日常生活等各个方面，来促进企业文化的建设，同时也发挥出社会主义核心价值观的引导作用。 　　

简介：【内容摘要】 

简介：   【摘要】在任何时代背景下，爱国主义教育都不能忽略的是 ,其教育目标的主体目标是最广大的人民群众，而人民群众由于年龄、生活阅历、思想成熟度的区别，对其进行爱国主义教育的方式和方法必须进行细分和有针对性的区别对待。然而，目前的现实状况是：很多国家列为爱国主义教育基地的纪念馆仍然停留在千篇一律的灌输式讲解的老模式上。在社会高速发展的今天，人们对爱国主义教育的宣教方式需求也更加广泛和多元。本文结合台儿庄大战纪念馆的具体实际谈谈关于在新时代背景下如何创新爱国主义教育的方式。

简介：内容摘要：

简介：【摘要】爱国主义文化在小学道德与法治教学当中越来越重视，我们应该思考什么是爱国主义，对于学生而言，我们应该从一堂课，一个活动中培养学生爱护公务，热爱劳动，关心他人，关心社会情怀，要让同学们从小事做起，是目前小学道德与法治教学工作当中应该重要落实的教学课题。