简介:
简介:一篇好的文章,字字句句都涌动着感情的溪流。教师如何在听、说、读、写中,调动学生的生活储备,带领学生走进作家创造的情感世界?
简介:二期课改的拓展型课程分为学科和社会实践两部分,我校的《生物与环境》拓展课属于选修课,学生自主报名。在此提供给学生参与“部分科学探究过程”的机会,以发展学生的科学探究能力,加深对科学探究过程各环节的认识。
简介:由于历史的原因,中国教育史上出现过一种民办农业中学,它们的性质是半农半读。虽然它们存在的时间并不是很长,但它为一代人提供了学习和锻炼的机会,对一代入的思想和人生道路造成了深远的影响,也让人们从这里看到了在中国教育史上一段艰难的教育历史过程。农业中学的存在是特殊历史条件下产生的特殊产物,它客观上推进了中国教育的发展,尤其是农村教育的发展。它的存在,为后来的农村中学奠定了基础。
简介:江苏省是我国东部沿海发达地区之一,畜牧业是江苏的农业的重要组成部分,是农民增收的重要渠道,是农村经济发展的支柱产业。经过30多年的发展历程,江苏畜牧业经历了“数量扩张、量质并重和转型提升”三个阶段,特别是近10年的稳定发展,基本实现了畜产品供应由相对紧缺到不断充裕的历史性转变。根据江苏省畜牧业发展状况,利用GM(1,1)模型预测江苏今后五年畜牧业总产值,指出今后畜牧业发展及需求将稳步增长。
简介:2012年2月28日,中国教育学会和河北省三河市人民政府在三河市燕郊举行"三河教育改革实验区"启动仪式。中国教育学会、教育部基础教育一司、三河市相关领导出席了启动仪式。在启动仪式上,顾明远会长、
简介:贵州黔南独山籍人、晚清布依族学者莫友芝先生于同治元年精当准确考证《唐写本说文解字木部残卷》为中唐《说文·木部》写本,并以《唐写本说文木部笺异》这部精审的校勘专著,把《唐写本》学术价值呈现给学界,使《唐写本》成为里程碑式的《说文》范本。笔者屡屡研读莫先生的《笺异》一书,皆为这位身处偏远民族地区的布依族学者治学精神深深触动,故拟将于本文对莫先生《笺异》研究《唐写本》写本源流的方法做一总结,以期向当今学界展示被誉为“西南硕儒”的莫友芝先生为传承民族文化所做出的突出贡献本。
农民奔小康 好歌莫走调
感人心者 莫先乎情
畜牧教学与多媒体的整合陈美玲
记我们对苏州河藻类的探究活动
太湖县赵河农业中学历史
中国邮政,莫将自己的路“涨堵了
数学教学中学生创新意识的培养王金河
鲁河小学留守儿童教育管理面临的问题分析与对策
江苏省畜牧业经济发展趋势预测研究
中国教育学会三河教育改革实验区正式启动
创特色 出精品 求质量:——宜昌县鄢家河初中素质教育侧记
请莫在“生成性”课堂中迷失——对新课程背景下某些教学行为的反思
古镜一扫千年尘,功劳惠及众青衿——布依族学者莫友芝《笺异》研究《唐写本》写本源流方法之管见