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  • 作者: 李超
  • 学科: 文化科学 > 教育学原理
  • 创建时间:2016-06-16
  • 出处:《教育研究》 2016年第6期
  • 机构:〔摘要〕中学语文教学似乎是在赶时髦,层出不穷的理念,不断翻新的花样,多媒体技术的强势介入,真是“你方唱罢我登场”,一时间“倚天照海花无数”,“乱花渐欲迷人眼”。于是在一片浮华喧嚣中,读书,品味文字之美竟然成了一种奢侈。