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  • 简介:初中是学生进入学习的重要阶段,也是口语能力得到锻炼的初级阶段,是培养学生口语表达能力的基础阶段。学生是国家未来的主人,是国家不断发展的希望,学生需要增强对于英语的学习。语言是人与人进行沟通的一个重要方式,口语的表达能力在一定的程度上反映了这个人的风度和智慧。

  • 标签: 初中英语 口语 教学
  • 简介:英语口语教学中,跨文化交际能力的培养是非常重要的.首先要了解跨文化交际的含义、语言与文化的关系,更要处理好现行英语教学用书中出现的一些典型的跨文化交际方面的内容和情景.

  • 标签: 跨文化交际 基础英语 口语教学
  • 简介:口语教学英语教学的重中之重,也是学生学习的重点和难点。学生的英语表达能力如何,不仅能够反映出英语教师的教学水平如何,也是评价学生学习荚语水平的重要标准。那么,怎样才能让学生在最短的时间内适应荚语的学习,培养学生通过使用英语口语来进行语言的交际以及表达的能力,这是每个英语教师都应探讨、研究的问题。为此,本文就对英语口语教学方法进行了探讨。仅供参考。

  • 标签: 英语 口语教学 教学方法
  • 简介:任务教学法(TBLT)是通过完成交际任务而使语言学习者习得语言的一种教学方法.它作为交际教学法的一个分支,既有交际法的特点,也有它自身的优势,本文旨在从该教学法的形成理论基础和特点出发,探讨将其用于大学英语口语教学实践,以提高学生的口头交际能力.

  • 标签: 任务教学法 TBLT 教学方法 交际法 口语教学 大学英语
  • 简介:心理障碍是影响学习者口语表达和提高的重要因素。该文运用语言心理学有关知识,探讨了口语交际心理障碍的类型及成因,提出了克服心理障碍、提高交际能力的方法和策略。

  • 标签: 英语口语 心理障碍 教学策略
  • 简介:随着旅游业的快速发展,社会对旅游从业人员的英语口语有了更高的要求。为了真正有效地培养和提高学生的旅游英语口语水平,充分利用口语课堂这一中国学生口语交际交流的重要场所,依据“交际能力”概念,通过多年的教学实践探索出一种新的旅游英语口语教学模式。文章介绍了交际能力学说的概念,提出在旅游英语口语教学过程中运用交互式教学模式的意义,通过对交互式教学模式特点的阐述,指出实施此教学模式的重要性。

  • 标签: 旅游英语口语 交际能力 教学模式 互动
  • 简介:当前的高中英语课堂上,对于口语教学的轻视与忽略是一个共性的问题.学生的口语水平与其未来发展有着不容忽视的联系,明确高度重视口语教学的必要性、探清全力推进口语教学的必要途径,是学生实现更好发展的需要、是推动社会进步的需要、是顺应时代潮流的需要.

  • 标签: 高中英语 口语教学 必要性
  • 简介:目前,商务英语口语教学存在学生沟通能力训练缺乏等问题。在建构主义教学观指导下,商务英语口语教学,应发挥学生课堂主体作用,教师组织者、帮助者和促进者作用,开展合作学习和情景性教学,培养学生的自主学习能力,提高教学效果。

  • 标签: 商务英语 口语教学 建构主义教学观
  • 简介:大学英语教学发展到今天,虽然取得了很大成绩,但也存在着诸多问题,其中大学生口语表达能力不强是诸多问题中较为重要的一个.面对大学生英语口语能力不佳之现状,如何提高大学生的英语口语能力成为我们目前亟待解决的重要课题.

  • 标签: 大学英语 口语养成 策略
  • 简介:在语言教学和语言测试两者的关系中。教学是第一性的,但测试对教学有极强的指挥棒作用。本文结合义鸟工商职业技术学院机助英语口语测试的探索与实践,对如何加强机助口语测试对课堂教学的积极反拨作用,促进课堂教学提出了建议。

  • 标签: 机助英语口语测试:反拨作用 口语教学
  • 简介:

  • 标签:
  • 简介:本文讨论在不同的文化背景下的语用原则的使用,以及目前口语教学中出现的语用失误现象,并就此应如何解决进行了探讨。

  • 标签: 语用原则 文化 语用失误 口语教学
  • 简介:语言知识、学习策略、交际策略以及心理因素对高职英语专业不同年级学生口语的影响不同。教学要根据学生的年级情况因材施教;要重视学习策略教育,特别重视对高年级学生进行学习策略教育;要加强交际策略的传递及应用;要帮助学生克服讲英语时的紧张情绪。

  • 标签: 高职 英语专业 年级 口语 影响
  • 简介:本文结合高职高专的教育改革,从课程目标、教学质量、训练方法等方面对口语交际实践教学,进行了一番探讨。

  • 标签: 高职高专 口语交际 教学 改革
  • 简介:英语教学的目的是使学生掌握英语这门语言,并能够用英语进行交流,而传统的英语教学方式已经很难满足现代英语教学的要求,如何使学生在听、说、读、写、译等几方面均衡发展,是我们的当务之急,特别是当我们所使用的教材不能满足要求时,如何灵活运用教材,掌握交际英语教学方法,提高学生的表达能力是我们的首要任务。

  • 标签: 交际英语教学 《实用英语》 口语 教学目的 教材 教学内容
  • 简介:现场教学是将课堂搬到仿真或实际的工作现场实施教学过程的一种教学方法。在给定的现场环境中进行航海英语教学。能使学生明确学习目的,激发学习兴趣,从而在实践的基础上提高学生的英语听说读写能力,使其符合岗位适任要求。

  • 标签: 航海英语 现场教学 激发兴趣
  • 简介:分析对交际英语教学方法的几种误解,归纳亚洲地区使用交际英语教学遇到的主要问题,论述为提高学生英语实用能力,当前英语教学应做的尝试与努力.

  • 标签: 交际英语教学 CLT 语法 母语 英语 教学
  • 简介:口语测试理论的发展既有理论基础,又有社会实践基础.它的发展经历了三代不同的测试体系,即科学前测试体系、结构主义测试体系和交际测试体系.直接型口试、间接型口试、半直接型口式是口语测试理论的具体应用.

  • 标签: 交际能力 结构主义口试 交际口试
  • 简介:英语教学中一个极其重要的环节就是词汇教学,本文从英语教学实际出发,探讨教师在词汇教学中遇到的障碍,学生在词汇学习中遇到的困难,并在进一步的分析中提出一些教学策略.

  • 标签: 英语教学 词汇教学 单词 语言文化 教学模式 词义
  • 简介:中国是一个经济发展大国并朝着经济强国的方向努力,当时经济实力的不断加强需要科学知识和先进管理经验的支持和辅助,因此,人才培养和外来知识的吸收与外国优秀人才的交流是我们学习和成长的关键。本文在简述人才重要性的基础上详尽突出了大学教育殿堂以及英语在我们现实生活中的作用。

  • 标签: 人才培育 英语教育模式 问题和对策