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  • 简介:论文摘要

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  • 简介:摘要俗话说万事开头难。有效的导入是课堂教学成功的一半。新课程背景下,为了不断提高小学数学课堂教学的有效性,我们必须要对课堂导入投以足够的重视。本文主要针对如何进行小学数学课堂导入展开论述,希望能进一步提高课堂教学质量,激发小学生学习数学的兴趣。

  • 标签: 小学数学导入新课程有效性
  • 简介:摘要俗话说“良好的开端是成功的一半”。在音乐课堂教学中必须重视“导人新课”这一环节。如果一堂课的开始就索然无味,会让学生失去对音乐的学习兴趣。在正式讲授教学内容之前,通过简单的导言,有意义的提问,或者直观的教学手段等,能很好地把学生的注意力和兴趣吸引到新课上。在教学过程中,教师要勇于创新,运用恰当的教学方法,适时牵引,使学生能够自始至终的融入到音乐中去。

  • 标签: 初中音乐 教学导入
  • 简介:摘要数学课逻辑性强,学生感觉枯燥、呆板,不像语文课那样有情节可谈。要想有一节成功的数学课,导课有着举足轻重的作用。好的导课方法可以使学生学习兴趣大增,进而取得良好的课堂效果。

  • 标签: 数学课 导入技巧 新课程
  • 简介:摘要音乐美学是研究音乐艺术基本规律的学科,是艺术美学的分支。音乐美学来源于具体的音乐实践,是具体实践的总结与概括,它不能脱离具体的音乐生活而存在,反过来美学理论影响着音乐实践,并起着指导性的作用。所以,音乐美学应当与具体的实践相结合。然而很多人提到音乐美学、声乐美学这些问题就望而生畏,美学也成了神秘的“玄学”。声乐美学的研究还十分薄弱,声乐演唱者重视的是基础理论的研究与学习,缺乏理论的深度和高度。音乐美学研究应该具体到声乐演唱实践中,为演唱实践的创新和发展提供新的思路。

  • 标签: 演唱艺术音乐美学 美学原则
  • 简介:摘要针对这些意外生成性的教学资源,我们不能置之不理,应采用弹性化的教学方案,对问题及时梳理归纳,能解答的给予当场解答,解答有困难的可以为学生架设探究活动的平台,让学生在自主探索与交流中去解决。如在教学《鞋》一文时,一个同学竟然提出到鞋摊取鞋的是班长,所以它是主人公。对此我随即在学生中展开了“班长”是不是主人公的辩论活动,激发了学生的探究心理,他们随即展开了激烈的辩论。辩论中有的同学对此有同感;有的说大个子军人是鞋的主人,是它让班长去付鞋费的,所以它是主人公;有的说班长的出现只是为了交待大个子军人的故事,他只是一个线索人物,所以大个子军人才是主人公;有的说文章赞扬大个子军人为国杀敌身负重伤,是一个爱国的、讲信用的大英雄,所以他才是文章的主人公。

  • 标签: 小学 语文 丰富 教学艺术 激发 情感
  • 简介:摘要作业是课堂教学的延续,是数学教学中必不可少的重要环节。作业既是反馈、调控教学过程的实践活动,也是在教师的指导下,由学生独立运用和亲自体验知识、技能的教育过程。作业的好坏程度直接反映出教学的效果。布置作业,批改作业不仅仅是教学的重要环节,还是师生双方获得信息的重要窗口。精心设计,布置作业,认真批改作业。能使师生双方及时接受正确的信息,加快信息反馈的速度。只有师生共同配合,才能真正达到做作业和批改作业的目的,批改作业的方法应多样化。

  • 标签: 数学作业 布置 批改
  • 简介:摘要《人的命运》一书浓缩了马尔罗对电影技巧的处理,场面、色彩的交替变换,也对后来的叙事电影文学产生了深刻地影响。

  • 标签: 《人的命运》 马尔罗 电影
  • 简介:论文摘要

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  • 简介:摘要学校在教育管理过程中,常常因各种原因出现班级管理中途更换班主任的情况。而学生已经习惯了原班主任的思路和做法,形成了相对比较固定的行为方式,无形中给后面接手的老师带来了一定的困难与麻烦。作为“后妈”的班主任,需要充分发挥带班的艺术性,顺利接好第二棒。

  • 标签: 中途接班班主任艺术性
  • 简介:摘要初中思想品德是以引导和促进初中学生思想品德发展为根本目的的综合性课程,将帮助学生过积极健康的生活、成为负责任的公民作为课程的核心。这就决定了初中思想品德所涉及的内容有一定的说教性和抽象性,与学生的生活有较大的距离,仅仅依靠教材的文字、插图和教师的讲述很难达到理想的认知效果。要破解这一“瓶颈”,教师应积极应用网络多媒体手段,以形象逼真、生动直观的环境和片段展示正确世界观、人生观、价值观的客观体现,帮助学生建立起丰富的感性认识,为学生道德品质、健康心理、法律意识和公民意识的进一步发展打下坚实的基础。如在学习“善用法律保护自己”时,我课前在网络搜集了大量的相关视频资料,在课堂上伴随授课进度演示播放,用直观、动感、富有故事情节的典型案例演绎理论知识。学生在法律知识的直观再现中形成了全面、独到的感性认识,推动了学生法律知识体系的自主构建。

  • 标签: 初中 思品 探究 教学 艺术 启迪 思想 品行
  • 简介:摘要本论文主要通过举例简析民俗艺术符号如何在现代媒体中进行创新,寻找自己新的传播方式,焕发出新的活力。同时,如何正确得当地运用民俗艺术符号和现代媒体,将符号的“能指”与“所指”与现代媒体中的内涵与外延相适应的部分进行适配,是现如今的难题也是必须思考的课题。

  • 标签: 民俗艺术符号 现代媒体
  • 简介:摘要良好的开端是成功的一半.对课堂教学来说.课前导入环节作为整个课堂教学流程的起始阶段.对学生进入内容学习起着极为重要的作用。精彩的导入能迅速地吸引学生的注意力.使学生的注意力很快地被吸引进来.进而提升课堂教学效率。笔者就初中语文学科谈谈如何在语文学科教学中恰当的用好课前导入。

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  • 简介:摘要在全球经济一体化趋势逐渐明显的情况下,各国之间不仅是经济沟通日益密切,文学教学等方面的沟通也更加紧密。在这样的情况下,外国文学教学的艺术之路也对我国文学教学的发展产生了一定的影响。但因为外国文学教学是不难被理解的,所以如何客服这一问题备受人们关注。因此,本文对阐释三境界外国文学教学的艺术之路进行了深入地分析,并阐述了自己的见解,以供参考。

  • 标签: 阐释三境界 外国文学教学 艺术之路
  • 简介:摘要点拨是一把火,促使学生的思维放出火花。小学语文课堂教学中教师的艺术化点拨,能有目的地引导学生去发现、去创造,从而达到教学效果的最优化。课堂点拨是一门精妙的启发艺术。巧妙机智的点拨,不仅能引领学生思考问题的方向,更能让学生在解决问题的过程中,提升解决问题的能力。

  • 标签: 小学语文 点拨艺术 以读代问 掌握尺度
  • 简介:摘要随着现代社会信息化程度的不断提高,信息技术教育已经远远超越了单纯的技能训练阶段,更多地承载着培养出能够与社会需求相适应的具有良好信息素养的公民的任务。高中信息技术课程更是信息技术教育中的重要一环,它的必修模块“信息技术基础”紧紧与九年义务教育相衔接,注重培养基础的信息素养。同时,它设计了五大选修模块,每个模块都是信息素养培养的继续。本文涉及的“价格竞猜”程序设计教学,是选修模块“算法与程序设计”的内容,不仅作为计算机应用技术的一种设计、实践和展示,更重要的是体现解决问题的思想方法,也就是算法。另外,作为课堂教学内容,体现的教学艺术和方法也是值得总结和推广的。

  • 标签: 高中信息技术课堂教学算法设计教学艺术