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  • 简介:进入现代社会以来,艺术生态发生了根本性变化,艺术体制的变革主要体现在艺术由附庸于宫廷、教会进入艺术市场。艺术突破了服务于宫廷和教会事务的艺术职能,由从属于政治和宗教的附庸地位中挣脱出来,开始了追求自身独立的发展历程;而艺术在新的艺术体制中,或者更确切地说在艺术市场中又陷入了另一种命运,艺术法则被笼罩在市场法则之中,在争取自我立法的征途中,艺术落入了另一种他律的框架。因此,艺术之于体制既是力图'突围',却又无可避免地走入被'收编'的宿命。从艺术自律的视角对艺术与体制之间关系进行研究,已经不单单是对艺术自律观念的弘扬,更是在艺术史的纵向生成中观照自律性问题中的悖论。

  • 标签: 艺术场 艺术体制 艺术自律 社会学
  • 简介:陈天林、刘培卿在《理论视野》2017年第9期撰文认为,处于中国历史变革时期的毛泽东是伟大的马克思主义者,是风云纵横的政治家、文学家。毛泽东文章写作横跨近半个世纪,其语言融人了隽永的史诗之气概、灵秀的哲理之火花,在党带领中国人民进行艰苦斗争的峥嵘岁月,成为人民情感的寄托和精神的慰藉,亦为文章写作树立了语言艺术的光辉典范。

  • 标签: 语言艺术 文章写作 毛泽东 马克思主义者 中国人民 变革时期
  • 简介:在17世纪的西方文化中,为了某种功用的艺术的古老艺术系统逐渐向现代纯艺术系统过渡,但古老系统的价值和实践仍然占据主导地位,历史情境仍然缺乏现代作者、艺术家观念的自主特征。艺术家的形象的关键要素如天才和灵感渐渐受到重视,但并没有凌驾于理性和判断力之上,而是与后者相协调。艺术家和身份和形象得到提高,但离现代艺术家的后浪漫主义的理念非常遥远。17世纪并没有固定下来的纯艺术范畴,但在个别艺术门类中迈出一些重要的过渡性步伐,为纯艺术范畴的出现打通了道路。在这个过渡期,艺术主要依据目的和功用来看待,但趣味的作用越来越受到重视。

  • 标签: 17世纪艺术观 古老艺术系统 现代艺术系统 纯艺术 趣味
  • 简介:党的十八大以来,习近平总书记高度重视“四个自信”,尤其强调文化自信是更基础、更广泛、更深厚的自信,是更基本、更深层、更持久的力量,并且在“四个自信”中居于统摄全局的地位,决定着“四个自信”的性质、方向和前途。文化的核心是价值观,文化自信的核心是价值自信和价值观自信。中国优秀传统文化是文化自信的价值基因,中国化的马克思主义是文化自信的价值本源,中国特色社会主义是文化自信的价值依托。深入理解和深刻认同这些价值维度,坚定文化自信和弘扬中华文化,既是时代和人民赋予我们的历史使命,也是实现中华民族文化伟大复兴的必然要求。

  • 标签: 中国特色社会主义 文化自信 价值
  • 简介:毛泽东的治藏思想主要包括:维护国家统一、反对民族分裂,加强民族团结、搞好统一战线,中央支援帮助、发展经济文化,民族区域自治、保障人民权利,培养民族干部、加强基层建设等。这一思想体现了维护祖国统一的根本立场,坚持人民至上的核心价值,必须慎重稳进的工作方针等基本原则。它为党的治藏方略奠定了理论基石,为党的治藏格局提供了范式借鉴,为党的治藏工作助推了实践自觉。这些对我们党和国家在新时代背景下进一步推进西藏社会主义现代化发展和长治久安工作具有重要的启示作用。

  • 标签: 毛泽东 治藏思想 价值意蕴 当代价值
  • 简介:俄国民粹主义是19世纪中后期在西方资本主义及其思想启蒙运动的影响和冲击下,在俄国出现的一个带有浓厚空想社会主义色彩的小资产阶级思想流派和一种社会政治思潮.民粹主义反映了俄国占主体地位的农民小生产者及其代表的知识分子的利益、愿望和价值诉求,对于俄国近现代历史发展产生了广泛而持久的影响,是对以农民占人口多数的东方国家以及广大的发展中国家有着广泛社会影响的社会思潮.对俄国民粹主义价值观及其思想遗产的批判性考察和清理,对于坚定中国特色社会主义道路自信以及当前培育和践行社会主义核心价值观具有重要的现实意义.

  • 标签: 俄国 民粹主义 价值观 小生产者
  • 简介:习近平总书记特别重视革命精神,多次对党领导下各阶段的革命精神进行了系统概括。2005年概括的"红船精神"内涵深厚,其中首创精神、奋斗精神、奉献精神三个层次,既是中华民族精神在新的历史背景下的弘扬和升华,又昭示着中国共产党人的初心,是中国革命精神之源。之后的井冈山精神、长征精神、延安精神、雷锋精神、焦裕禄精神、改革开放精神等,正是"红船精神"的不断丰富和发展。弘扬"红船精神",在中华民族伟大复兴的新征程中具有重大的现实意义。

  • 标签: 红船精神 民族精神 革命精神 初心
  • 简介:马克思价值理论的形成主要发生在《资本论》及其手稿阶段。在这一阶段,马克思的价值理论经历了几次重要的逻辑推进。马克思将"一般劳动"从交换领域推进到生产领域,形成了价值实体的概念,又从这一"抽象同一"的实体性范畴推进到具有矛盾性内涵的"价值形式"概念,以辩证法的方式表征了资本主义所固有的社会历史矛盾。价值的本质既不能仅仅理解为交换所建构的抽象同一性(交换价值),也不能仅仅理解为生产所建构的抽象同一性(价值实体),而是资本主义生产方式所固有的矛盾性。理解这一重要的思想史过程,对于我们澄清和批判诸多针对马克思价值理论的误解和曲解具有重要意义。

  • 标签: 价值 交换价值 价值形式
  • 简介:从社会制度视角观察住宅问题,并且把住宅与社会制度本质及其与市场经济的内在关系进行关联分析是恩格斯研究住宅问题的方法论思想。住宅问题的本质反映了社会制度的性质,社会制度的性质决定了住宅现象的本质属性,这是恩格斯对住宅问题研究的内在逻辑。思格斯对住宅属性的分析,不仅对深入理解我国住房制度改革的顶层设计理念具有重要价值,同时对我国当下的住房供给侧改革实践具有现实指导意义。

  • 标签: 恩格斯 住宅属性 社会制度 当代价值
  • 简介:毛泽东群众工作方法深刻体现了马克思主义唯物史观,渗透着丰富的辩证法思想,蕴含着炽热的人民情怀,对于我们今天做好新时代的群众工作依然有着重要的理论和实践价值:坚持领导与群众相结合,充分发挥"两个积极性";坚持一般与个别相结合,从群众中来到群众中去;坚持政策策略与群众实际相结合,既反对命令主义又反对尾巴主义;坚持物质激励与精神激励相结合,既给人民群众看得见的物质利益又高度重视思想政治工作;坚持"两点论"与"重点论"相统一,既统筹兼顾又善抓群众中心工作。

  • 标签: 毛泽东 群众工作 基本方法 当代价值
  • 简介:邓小平高度重视科学技术在社会主义现代化建设中的关键性作用,提出了一系列的思想、理念以指导中国科技事业的建设发展。邓小平科技思想具有丰富的科学内涵:首先是坚持马克思主义方法论,确立科学的科技地位观。坚持矛盾分析法,从发展战略高度提出科学技术在社会主义现代化建设中的关键性地位,并从生产力的高度分析和研判科学技术的地位,提出了“科学技术是第一生产力”的伟大论断。其次是总结历史经验教训,树立正确的科技人才观。为知识分子拨乱反正,充分肯定知识分子的历史地位;加强科技队伍的管理,建设宏大的、又红又专的科技人才队伍;为科研工作创造良好条件,提供后勤保障;大力兴办教育事业,培育科技人才。再次是要把握科技发展规律,指导科技发展实践。提出加快科技体制改革,促进科技与经济结合;重点发展高科技,抢占科技制高点;制定开放的对外政策,统筹利用国内外资源;加强和改善党对科技事业的领导。邓小平科技思想是邓小平理论和中国特色社会主义理论体系的重要组成部分,是对马克思主义科技思想的继承与发展,对我国当今科技事业的发展仍然具有重要的理论价值与现实意义。

  • 标签: 邓小平 科技思想 理论意蕴 价值
  • 简介:在《共产党宣言》发表170年之后,理应在忠实于历史文本思想的基石上,着重从当代价值的视角与时俱进地梳理并诠释《共产党宣言》的价值基点。《共产党宣言》包含了全世界无产者联合起来的无产者立场、为绝大多数人谋利益的公共立场、每个人的自由发展是一切人的自由发展的条件的人类立场三大价值主体立场,以及世界历史观、资本逻辑观、劳动异化观、社会的核心价值观和共产党人观五大价值理念。三大价值主体立场和五大价值理念构成其重要的当代价值基点,至今仍然具有思想总指导、价值总引领的理论高位、时代占位与实践地位。

  • 标签: 共产党宣言 无产者立场 公共立场 人类立场 自由人联合体
  • 简介:毛泽东身为党和国家的主要缔造者和伟大领袖,非常重视家庭家教家风。他立足中国革命和建设实际,在继承和发展中国传统文化精华和马克思主义理论有关原则的基础上,以身示范培育了以正己守道的修身理念、忠党爱国的高尚情怀、艰苦奋斗的生活作风、廉洁奉公的从政准则和心系他人的人情风范等为主要内容的家风文化。他通过自己的言传身教严格要求子女亲属和身边工作人员,带头树立良好家风的思想和做法今天仍然值得借鉴和学习。

  • 标签: 毛泽东 家风 马克思主义 中华文化
  • 简介:邓小平同志作为中国改革开放的总设计师,高度重视科学技术在社会主义现代化建设过程中关键作用,并提出了一系列的思想理念指导中国科技事业的建设发展,开创了我国科技发展的新局面。邓小平科技思想是邓小平理论和中国特色社会主义理论体系的重要组成部分,是对马克思主义科技思想的继承与发展,尤其是“科学技术是第一生产力”理论更是马克思主义理论宝库中的瑰宝,具有非常重要的理论价值和现实意义。

  • 标签: 邓小平科技思想 中国特色社会主义理论体系 科学技术是第一生产力 价值 马克思主义理论 社会主义现代化建设
  • 简介:社会主义友善价值观的提出,有着深厚的理论来源,毛泽东社会主义友善价值观思想无疑是其中最为重要的源泉。无论是在青年时期,还是在漫长的革命斗争年代和社会主义建设时期,毛泽东对社会主义友善价值观的深沉思考与不懈探索从未止息。在"培养时代新人"的新时代背景下研究毛泽东社会主义友善价值观思想,不仅有助于我们更为深刻地理解这一重要价值范畴所具有的丰富思想内涵,更有利于我们聚焦实现中华民族伟大复兴的历史使命,进一步明确社会主义核心价值观建设的出发点和落脚点,更好地担负起"培养担当民族复兴大任的时代新人"的历史重任。

  • 标签: 毛泽东 友善 社会主义核心价值观 培育 践行
  • 简介:党的十九大报告指出,要全面贯彻党的教育方针,落实立德树人根本任务,发展素质教育,推进教育公平,培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人;《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020)》也明确提出要立德树人,把社会主义核心价值体系融入国民教育全过程。这其中,培养国民的健全人格是实现立德树人的重要内容。

  • 标签: 人格教育思想 当代价值 社会主义核心价值体系 邓小平 社会主义建设者 党的教育方针
  • 简介:毛泽东基于对社会主义基本矛盾的分析,认为社会主义必须改革;改革个性和共性的统一,必将形成多种社会主义模式。但是,改革必须保持社会主义本质,如果偏离了社会主义根本原则和目标,这种改革就变质了。研究毛泽东社会主义改革观,对于我们深刻理解中国特色社会主义理论渊源和内涵,具有重要的现实意义。

  • 标签: 马克思主义 毛泽东思想 社会主义改革观
  • 简介:历史本质上是人的活动史,作为社会历史根本观点和总的看法的历史观,既要正确地认识社会历史,也要合理地评价和导向社会历史的发展,应当是认识维度与价值维度的统一。唯物史观作为完整严密的社会历史观,不仅包含着科学的社会历史认识,也包含着以人的发展为核心的优秀价值取向。唯物史观的科学认识与价值取向是相辅相成、相互支撑的,价值取向要以科学认识为基础,科学认识要以价值取向为导向。正确认识唯物史观科学认识与价值取向的关系,既有助于在理论上确立唯物史观的完整性,也有助于在实践中理解和解决我国社会的主要矛盾。

  • 标签: 唯物史观 价值取向 科学认识 人的发展
  • 简介:寻乌调查是毛泽东在土地革命的关键期所作的重要调研,其内容包括寻乌县城人口的政治地位及成分情况、商业情况、旧有土地关系、剥削状况、土地斗争情况等,内容翔实,具有开创性的重要意义。寻乌调查历史经验表明,通过调查研究来弄清实际情况、用调查研究指导党的科学决策、通过调查研究对当地的阶级路线进行明确等。从寻乌调查中学习毛泽东的调查艺术、牢牢把握四种工作态度、调查工作要坚持理论联系实际、调研成果由人民检验。

  • 标签: 毛泽东 寻乌调查 土地革命 历史经验 当代价值