简介：

简介：摘要：科学技术的发展迅速，我国的航海技术的发展也日新月异。海上运输业在全球经济一体化的背景下，得到了迅速发展，我国三大运输之一是海运，改革开放后，海运为我国对外贸易领域中做出了很大贡献，让我国和世界各个国家形成了一定的联系。航海技术是海上运输领域中需要使用的技术，十分重要。航海技术推进了我国航海运输事业的发展进程。从数据反馈出的信息得知，全球海上运输达成的货物高达90%，象征着海运业是国家的发展策略之一。

简介：摘要：尽管现代航海在舰船性能和定位导航技术上有极大的进步，但航行在海上的船舶直接受到环境因素包括海洋和气象两个方面的影响，航行安全，在很大程度上决定于航海人员对航行海域环境因素的了解和利用。对舰船影响最为严重的是风、浪、雾、流。它们不仅使舰船降低航速，增加航行时间，而且浪费燃料，延误舰船到达时间，甚至造成舰船偏航、触礁、搁浅、碰撞等事故。只有密切关注、 运用水文气象预报，才能使舰船的操纵更科学、更有效、更安全。

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简介：摘要：航海事业拥有悠久的历史文化。对于航海技术专业而言，该专业是为航海事业提供更多优秀专业型人才的重要途径。为了增强我国航海事业的专业航海人员队伍建设，航海技术专业需要制定符合结合航海事业实际需求的培训计划，并对现阶段航海技术专业的实践教学问题制定有针对性的改革，从而有效提高瀚海技术专业实践教学效率。本文将结合现阶段航海技术专业实践教学现状，以实践教学改革策略为出发点，浅谈对航海技术专业实践教学创新的有效策略。

简介：摘要：当前随着互联网科技的高效发展，在现有的条件下利用通告网络数据内容展现海图产品的特点，已经成为保障航行安全的主要方式之一。结合现阶段国内外各种网站信息的实际特点状态，通过网络数据传输及多种网段爬虫技术的有效使用，基于数据库实现数据分析研究工作已经成为航海通告自动获取系统的主要实现方式。根据现有的技术手段通过航海通告自动获取系统的全面推进和各种方案措施的实现，我们能够通过针对性的研发多种专项应用管理系统的方式，有效地实现了多中心到数据的及时获取、数据信息的全面规划化整理、数据库的综合管理等多种全面性的功能，测试所展现的效果充分反映出，相较于传统的工艺方式手段，这种新型的技术能够增进航海相关数据的精准性，有效性，为后期的各项航海任务推进奠定坚实的基础。

简介：摘 要： 在经济全球化背景的推动下，经济贸易日趋一体化，而航海技术已经成为贸易体系正常运行的重要纽带，船舶制造和航海技术已经取得了突破性进展，但是航海技术在发展的过程中，受到各种因素的影响，仍然面临着很多挑战，正处于发展与困难并存的现状，在这里比较突出的问题就是海上工作人员的培养与工作中对环境保护之间的压力。本文基于此现状，首先分析了现代航海技术的发展趋势，进而阐述现代海海技术面临的挑战，最后对应对航海技术挑战提出几点策略，为现代航海技术的发展提供一些理论参考。

简介：摘要：经过调研发现，航海技术专业的实验教学体系，在整体上比较完善，实验设备设施也比较先进，但在实验教学方法上却仍然还有缺陷。在技术上，专业实验教学效果与船上实验操作之间还存在较大差距，这些差距的大小似没有衡量标准。同时，学校的实验课时间集中而且课时偏少，造成在实验过程中学生并没有充分的时间完全掌握实验内容。在教学上，实验教学也缺少系统的衡量标准，教师只是根据评估大纲的要求授课，理论和实践有机结合的程度不深，虽然在形式上，实验教学完全符合大纲要求，但实际上仍存在比较明显的理论与实验相脱节的情况。在管理上，跟踪监管和反馈机制还没有贯穿到整个实验教学环节当中，似没有实现过程管理。实验教学的质量仍然采用打分成绩作为唯一标准来衡量。

简介：摘要：AIS是通用船舶识别系统的英文缩写，将AIS技术应用到航海实践中是非常重要的。应用这项技术，不仅能够有效增强船舶在航海过程中获取信息的能力，还能够有效保障船舶在航海过程中的安全。因此，在航海实践过程中，有效、合理、科学地应用AIS技术至关重要。简要概述了AIS系统的基本功能，进一步分析了AIS技术在航海实践中的实际应用情况，并分析了AIS技术的未来发展，以期为日后的相关工作提供参考。

简介：摘要：针对航海类专业学生的英语教育问题，通过问卷调查等手段对教学层面、学生层面进行问题分析，在国家与社会、学校、船公司三个层面给出相应对策。

简介：摘要：随着“一带一路”战略的深入推进，沿线国家对于高级航运人才需求将持续增加。为推动山东航海高等教育发展，培养航运人才，本文从 航运形势对航海高级专业人才需求为出发点，分析了航海教育的现状，以此提出一个具有开拓意义的航海高等教育系统研究形式，形成了完整且有重要实际应用价值的山东航海教育内涵式发展的研究系统。

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简介：摘要：为进一步做好新冠肺炎疫情防控工作，切实保障广大师生身体健康与生命安全，按照教育部“停课不停教，停课不停学”的总要求，各院校根据实际情况，采用线上教学等应对举措，部署了2020年春季延期开学期间的教育教学工作。

简介：[摘要 ]走进课堂，给造句教学把脉，不难发现小学生的造句“清一色”、“十句一律”。造句是学生作文的重要基础，因此，造句教学必须从课程改革的理念出发，植根生活，四路出击，造句“造人”，从而提高学生对语言的理解与运用能力，提高学生的语言素养和人文素养。

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简介：摘要：思考是学习过程的必经之路，发现问题和解决问题是学习的主要过程，而思考便是前提条件，所以思与学实际上是相辅相成、相互促进的关系。高中阶段的数学学习对于学生的数学基础和思维能力具有更高的要求，这让许多学生都感受到了压力，而若是具备数学思考能力，便能有效化简知识理解难度，实现高效学习。这同时也对高中数学课堂教学提出了更高的要求，在新课程改革背景下，各学科学段教育都要侧重于能力的养成，思考能力也是至关重要的能力构成，因此教师需要突破传统教学模式对学生思维思考带来的桎梏和固化作用，从多角度多方面教会学生数学思考。

简介：【摘要】从严格的意义上讲，缺乏感恩意识的孩子，无论他的能力多么出色，是难以成为真正意义上的强者的，因为社会难以接受和认可不知道感恩的人。因此父母要想把自己的孩子培养成一个强者，必须培养他们的感恩意识。感恩父母，感恩社会，感恩大自然，感恩每一个人。

简介：【摘要】许多一线科学教师有一个共识：科学课不轻松！许多教师教得辛苦，学生学得却很被动。教师应该学会从“苦干”向“巧干”转型，避免过度讲解，过度的包办替代。本文以“教师的无为”换“学生的有为”为主线，铺以课堂实例来阐述如何“巧偷懒”，从而让科学教师教得更加轻松，学生学得更加有效。