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反思型教师的自我培养

作者：曾小华;王方;徐方野;王红梅
学科：医药卫生 > 药学
创建时间：2009-05-15
出处：《药学教育》 2009年第5期

简介：反思型教学模式已被世界各国的教师和教育研究者广泛接受，是当前教学改革中一个值得研究的课题。该文从理论依据、要求和实施三个方面阐述反思型教师自我培养的必要性和可能性。
标签：教学改革反思型教师自我培养

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