简介：

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简介：摘要：在这个传染病已经成为人们避无可避的疾病的时代，传染病的预防接种管理就成为重要的一项工作，它对于预防传染病的发生和加强对接种的控制都有着非比寻常的意义。

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简介：摘要：目的： 分析我院妇科患者中常见出传染病类型，并探讨相应的预防措施和护理方法。 方法 : 选取我院妇产科中的患者共计 120 例作为本次实验的研究对象，实验纳入时间为 2019.1 月 ~2020.1 月，对其进行回顾性分析，统计妇科中常见的传染病类型，以及相应的预防措施和护理措施。 结果 ：对参与本次实验的妇科患者进行传染性疾病的回顾性分析，可以临床上常见的妇科传染病主要是包括了滴虫感染、衣原体 / 支原体感染、生殖器疱疹、尖锐湿疣、梅毒、艾滋病等，其中发病率最高的为滴虫感染，其占比率为 20.58% ，其次是衣原体 / 支原体感染率较高，占比率为 11.17% 。 结论 : 针对于当前临床上常见的妇科传染性疾病，需要制定出针对性的预防措施，强化临床护理效率，避免出现院内传染情况，保障住院患者的安全以及护理人员的安全。

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简介：摘要：观察护理道德在传染病护理的临床应用效果。方法：随机选取2013年2月至2014年2月在我院住院治疗的传染病患者50例进行研究。随机分成对照组和研究组，然后对比两组患者的心理焦虑情况以及患者对护理工作的满意程度。结果：研究组患者的焦虑发生率小于对照组，对护理的满意度也高于对照组，两组差异显著，具有可比性。结论：对传染病患者实施护理道德不仅能够减少患者焦虑状态的发生率，改善对提高患者的护理满意度和心理焦虑度具有重要的价值和意义。

简介：摘要：传染病多是兼具高破坏性和高患病率的病症，例如流感、SARS、禽流感等，往往会对爆发地区带来严重的破坏性，对当地的发展造成巨大的影响。当一种新的传染病症出现在某个地区时，该地区往往会因为难发现和难治疗以及本地区对该病症的防护性较低的原因，造成短时间内大量患者被感染病症，严重时甚至引发社会恐慌情绪，造成骚乱进而影响社会秩序。为了降低新发传染病带了的风险，需要进行有效的传染病症处理和预防，本文由此着手，对传染病的特点进行分析，在结合常规传染病传播机制和传播人群研究后，提出一些建议以供新发传染病疾病预防控制工作采纳施行。

简介：【 摘要】 目的： 探究慢性乙型肝炎传染病预防护理对策及效果 。方法： 将我院收治的 84 例慢性乙型肝炎传染病易感患者依照双盲选法 分成参照组（给予常规护理） 、实验组（给予预防护理） ，每组 各 42 例。比较 两组患者护理效果 。结果： 相比参照组，实验组病毒感染率更低，焦虑、抑郁评分更低，疾病知识掌握度及遵医行为评分、护理满意度更高， P<0.05，比较有差异性。 结论：将预防护理干预措施应用于慢性乙型肝炎传染病易感患者护理中效果确切， 可予以推广、借鉴 。

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简介：近年来，世界卫生组织(WHO)就当前和21世纪的世界卫生问题发表了很多信息．为保护人类的健康作出了巨大贡献。以下是笔者综合了一些资料和信息后．从防治传染病和流行病学角度，分十个问题所作的阐述，供参阅。

简介：摘要：目的 本文在儿童传染病预防策略的课题研究中，探究计划免疫的预防效果与策略。方法 随机选取我院2016年至今收录的240例学龄前儿童作为研究样本，将儿童分为120例对照组、120例实验组，实验组儿童采取计划免疫措施，对比两组儿童传染病发生率指标。结果 儿童传染病发生率：实验组数值显著低于对照组（P＜0.05）。结论 学龄前儿童开展科学有效的计划免疫处理，可以有效预防传染病的出现，保证儿童健康成长，作为经济、简便的预防策略，会在最大程度上将儿童传染病所带来的不良影响降到最低。

简介：摘要：公共卫生管理是国家的一项重要工作，在预防传染病方面有着重要作用。本文基于文献法、调查法就公共卫生管理在传染病预防工作中的重要性展开探析，其次就如何做好公共卫生管理预防传染病的爆发进行分析，以供借鉴与参考。

简介：【摘要】目的：探究在小儿传染病预防中实施免疫规划疫苗接种的应用价值。方法：选取本辖区2019年1-12月间接受免疫接种的356例名儿童（A组）以及未接受免疫接种的102名儿童（B组）为研究对象，对比观察实施免疫规划疫苗接种与否对小儿传染性疾病的预防效果。结果：经统计，接受免疫规划疫苗接种的A组儿童发生传染性疾病的概率对比未接种的B组儿童有明显降低，组间数据对比有统计学意义（P

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简介：摘要：目的 了解综合性医院护理人员关于新型冠状病毒肺炎防护技术培训的现状，为完善防护技能培训开展提供依据。方法 采用自制护理人员新型冠状病毒肺炎防护知识及技术问卷对拟参加武汉新冠肺炎救治护理工作的护士120人进行调查，了解个人防护知识及技能掌握现状。针对现状采用情景模拟和案例授课的方式进行培训，并对培训后的效果及课程满意度进行评价。结果 培训后护理人员在防护知识掌握上与培训前差异不明显;在防护相关技术方面掌握情况与培训前差异明显。结论 在开展医院防染相关培训中要改变目前理论授课的单一方式，通过增加情景模拟等方式提高护理人员防护技能实际能力。

简介：【摘要】目的：探析健康教育在结核、艾滋病及乙肝传染病中应用的预防控制作用。方法：研究样本100例选取为2018年10月到2020年10月间我院收治的结核、艾滋病及乙肝传染病患者。纳入病例经区组随机化分组法分为探究组（n=50）、参照组（n=50）。为参照组患者实施常规护理，探究组在参照组基础上实施健康教育。对比2组疾病认知度评分、护理满意度。结果：探究组患者疾病认知程度评分、护理满意度均高于参照组（P＜0.05）。结论：健康教育能够有效提高患结核、艾滋病及乙肝传染病患者对疾病的认知，提高患者满意度，值得推广应用。

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简介：摘要：介绍并推导出一个简单的传染病人数计算公式： 式（I），以及该公式的一个推论： 式（II）。讨论该公式的意义及其应用。