简介：保留灌肠是儿科学常用的一项护理技术，常用于镇静、催眠和治疗肠道感染。药液在用道内保留时间越长，则在局部吸收越多，发挥药效越大，治疗效果越好。本研究探讨了延长灌肠约液在肠道内的保留时间的新方法。现报道如下。

简介：【摘要】目的 分析患儿水合氯醛灌肠中体位改变以及肛管插入深度改进的作用。方法 选择本院收治的80例患儿为研究主体，2020年5月研究开始，并于2021年5月完成。依据随机抽签法将所有患儿划分成（40例）的常规组以及（40例）的实验组，予以常规组传统保留灌肠方式进行水合氯醛灌肠，予以实验组俯卧位联合延长肛管插入深度方式进行水合氯醛灌肠。对比每组患儿一次性插管成功率、平均入睡时间以及镇静效果。结果 实验组一次性插管成功率高于常规组（P

简介：目的探讨单侧鼻导管吸氧导管插入深度对氧疗效果及病人舒适的影响.方法将胸外普胸手术病人58例随机分为常规组和实验组,常规组鼻导管插入长度为鼻尖至耳垂的2/3(8cm左右),实验组为导管插入3～4cm,观察SpO2、Bp、R、HR、口唇甲床颜色、病人舒适度及鼻导管堵塞情况.结果两组在生命体征、SpO2、口唇甲床颜色方面差异无统计学意义(P＞0.05),病人舒适度及鼻导管堵塞有明显差异(P＜0.01).结论单侧鼻导管吸氧插入深度以3～4cm较为适宜.

简介：【摘要】目的：分析急性胰腺炎采取不同肛管置入深度后对灌肠效果影响。方法：此次试验对象为80例急性胰腺炎患者，入院时间段在2020年01月至2021年6月，利用随机方式分组，分为对照组（肛管置入深15-20cm，n=40）与试验组（肛管插入深度25〜30cm，n=40）。分析两种置入深度产生的影响效果。结果：实验组灌肠效果显著优于对照组，(P＜0.05）。 结论：急性胰腺炎患者灌肠肛管插入深度25〜30cm，有利于促进胃肠功能恢复，临床可进一步推广应用。

简介：摘要：目的 探究改良式肛管灌肠袋在临床中的应用价值。方法 针对院内2019年1月-2020年1月开展灌肠的150例病患，随机划分为参照组与研究组，每组各75例，研究组给予改良式灌肠袋灌肠，参照组给予常规灌肠，比对两组病患肠道清洁度、灌肠速度与灌肠时发生的负面状况。结果 研究组肠道清洁优良率为100.00%，明显优于参照组的82.67%，差异具备统计学意义（P＜0.05），且研究组灌肠液流速在全开与半开状况下分别为（5.48±0.71）ml/s与（1.37±0.22）ml/s，明显优于参照组，差异具备统计学意义（P＜0.05）。同时研究组病患出现腹胀、肛管插入时疼痛与灌肠液外溢概率分别为4.00%、5.33%与1.33%，均明显低于参照组，差异具备统计学意义（P＜0.05）。结论 运用改良式灌肠袋，可以明显减少在灌肠时出现的负面情况，同时提升对肠道的清洁效果，值得广泛运用。

简介：神经外科危重病人,特别是昏迷病人多,需早期留置胃管,不但能改善病人全身营养及代谢状况,而且能预防多器官衰竭的发生并降低死亡率[1].但昏迷病人没有吞咽动作,咽喉部肌痉挛,行常规胃管插入较困难,有时护士反复多次插管,易造成鼻咽黏膜损伤及喉头水肿等并发症,并且易使家属对护士造成不信任感.我科1996年1月～2004年12月对留置胃管困难者行咽喉镜直视下插入胃管,介绍如下.

简介：给新生儿插胃管进行洗胃是新生儿科基本且重要的护理技术操作，有效的洗胃可以清除胃内容物，减轻呕吐和腹胀症状，是促进新生儿消化道功能恢复的重要方法之一。而胃管的插入长度直接影响了洗胃的效果。教科书仅注明了鼻饲时胃管的插入长度，而对洗胃时胃和管的长度无明确的要求，为此本研究对160例新生儿洗胃的胃管插入长度和洗胃效果进行了对比，现报道如下。

简介：【摘要】：目的：对有机磷中毒患者接受延长胃管插入长度洗胃抢救护理后的洗胃时间进行评价，并探析不良反应发生率、临床抢救护理服务满意率的改善情况。方法：收集急诊疾病病例74例开展研究，时间2019年9月到2020年9月。抢救①组（37例）的护理方案：常规胃管插入长度45～55 cm洗胃护理方案，抢救②组（37例）的护理方案：延长胃管插入长度至55～70 cm洗胃抢救护理方案。对洗胃时间，不良反应发生率、临床抢救护理服务满意率进行统计学研究。结果：抢救②组洗胃时间（23.04±5.27）min，相对抢救①组（36.59±6.47）min而言更短（P

简介：目的：探讨非插入式结肠水疗在肛肠疾病患者术前肠道准备中的应用效果观察。方法：将120例肛肠疾病患者随机分为对照组和实验组各60例,实验组采用结肠水疗仪于术前反复冲洗30min,对照组于术前用灌肠袋清洗4~5次。比较两组术后治疗护理效果。结果：实验组肠道清洁程度、患者对肠道准备的耐受程度、术后腹胀程度、术后出血及感染情况均优于对照组（P〈0.05）。结论：采用非插入式结肠水疗法对肛肠疾病患者行术前肠道准备可提高肠道清洁程度和耐受程度,减轻术后腹胀,延长术后控制大便时间,减少术后出血及感染。

简介：经鼻胃管插入是临床常用的一种基础护理操作，而脑卒中昏迷患者常因意识障碍、球麻痹、假性球麻痹而有舌后坠、吞咽反射消失或迟钝，或虽意识清楚但患者年幼或烦躁，置管时不能配合吞咽，用一般胃管插入法操作，一次插管成功率较低，而留置胃管成功与否直接影响治疗效果和康复时间。

简介：[目的]探讨深度烧伤病人关节早期功能锻炼与康复护理效果。[方法]对72例深度烧伤病人康复早期使用体位疗法、关节功能锻炼,必要时行激素局部注射。出院后予以弹力套穿戴及使用瘢痕霜或瘢痕贴,坚持3个月～6个月。[结果]72例均进行了早期功能锻炼,63例使用了弹力套及弹力绷带等,关节功能恢复良好,效果满意。9例因经费困难,未坚持治疗,肢体瘢痕增生明显,其中6例手部瘢痕挛缩明显,呈爪形手,3例腘窝瘢痕挛缩严重畸形。[结论]在烧伤创面基本愈合的情况下,尽早综合采取康复护理和功能锻炼,能有效的防治关节部位瘢痕增生与挛缩畸形。

简介：目的：分析早期整形修复对足部深度烧伤的临床护理效果；方法：选取我院2020年3月～2021年3月期间收治的足部深度烧伤患者80例，根据患者的入院时间将其分为研究组和对照组，每组患者各40例，对照组患者接受晚期整形修复（烧伤后20～30d），研究组患者接受早期整形修复（烧伤后7d内），观察并对比两组患者治疗后的临床效果；结果：研究组患者治疗后总有效显著优于对照组患者（P<0.05），结论：给予足部深度烧伤患者早期整形修复，可以提高患者的治疗效果，促进患者足部功能恢复，值得临床推广。

简介：【摘要】 目的 探讨综合康复护理在会阴部深度烧伤患者治疗中的作用。方法 对 2018年1月—2020年10月我院收治的 60 例会阴部深度烧、烫伤患者针对不同性别、年龄、性格的患者分别制综合康复护理方案。结果 实施综合康复护理后患者浅Ⅱ°创面均于伤后 14d内愈合，深Ⅱ°创面伤后 12 ～ 21d 愈合。结论 会阴部烧、烫的患者给予综合康复护理可以明显降低患者对愈后的顾虑，提高自信心和乐观情绪。有助于提高治疗效果和患者的生活质量。

简介：摘要：目的：探究将麻醉深度监测应用于麻醉恢复室工作中的效果，分析其临床可用价值。方法：将2019年10月至20

简介：摘要：目的：研究探讨深度纳肛器在老年慢重症患者便秘中的应用效果。方法：把我科80例老年慢重症便秘患者随机分为对照组和观察组各40例，其中对照组以传统的开塞露注入肛门通便；而观察组则采用本研究中所叙述的深度纳肛器进行深度纳肛。结果：排便有效率，对照组总有效率70%；观察组总有效率95.0%，差异有显著性意义(P

简介：摘要：目的：分析对于预防产妇会阴深度裂伤的助产护理方法及其应用价值。方法：对照组为常规护理，观察组采用会阴裂伤预防性护理。结果：会阴裂伤发生率观察组、对照组分别为2.00%、20.00%，P＜0.05；护理满意度观察组、对照组分别为100.00%、88.00%，P＜0.05。结论：在助产期间通过运用会阴裂伤预防性护理能够有效避免产妇会阴深度裂伤、提升护理满意度。

简介：摘要:目的:探究鼻胃管置管深度改变对老年患者误吸影响。方法:选取80例老年鼻胃管患者为对象，分组如下：参照组（

简介：摘要：相较于其他科室的护理服务，手术室护理工作强度更大、操作更为精细化、具有一定的特殊性。大面积深度烧伤患者手术创面大、手术时间长、同时因头部烧伤而无法在术中监测麻醉深度，患者在术中存在感知和疼痛，术中易发生应激反应，影响手术顺利开展，基于此，本文探讨护理干预在大面积烧伤患者术中应用，以期能为大面积深度烧伤患者术中护理工作提供理论基础，降低患者术中不良情绪，促进手术顺利开展。

简介：【摘要】目的：在护士在线学习活动开展过程中，分析揭示自我效能水平与深度学习行为基本现状，同时揭示相关性的影响作用因素。方法：2020年8月-2021年3月期间，将来源于某城市三级甲等医院的480名参与在线学习活动的护士选作为调查对象，借由对成人在线学习自我效能感评价量表，以及网络深度学习评价量表的运用，针对所有入选护士的在线学习自我效能感评分指标和网络深度学习评分指标展开定量测定。结果：本组入选护士的在线学习自我效能感评分指标为（88.56±12.24）分，网络深度学习评分指标为（48.46±6.18）分，学历水平因素、上网技能水平因素，以及自主学习能力因素，是影响制约护士在线学习活动参与过程自我效能感状态，以及网络深度学习行为状态的主要因素。结论：临床护士在参与在线学习活动过程中的自我效能感状态，以及深度学习行为表现状态都留待提升，值得引起广泛关切。

简介：摘要：目的：探究多维度护理干预对急性脑梗死合并抑郁患者预后影响。方法：选择2021年5月-2022年5月收治的40例急性脑梗死合并抑郁患者作为此次研究对象。将此次研究对象随机分为对照组与观察组各20例，对观察组患者采取多维度深度护理，对照组患者采取常规护理干预，对比两组患者日常生活能力以及护理前后患者抑郁评分。结果：研究显示观察组患者经过多维度深度护理日常生活能力明显高于对照组，差异具有统计学意义（p