简介：在职业教育的改革发展过程中，曾提出过文化课要为专业课服务的观念。这个观念在职教大力发展的初期，有效地扭转了沿袭普教模式办职教、重视文化课、轻视专业课的倾向，为职业教育办出自己的特色，突出自身特点，起到了保障作用。但是也造成了一些学校单纯重视专业技能而忽视文化基础的另一种倾向。

简介：摘要市场需求要求营销英语专业学生的职业核心能力包括专业知识能力、社会能力、职业素质。以就业为导向、以能力为目标的人才培养模式，是高等教育改革和发展的任务，针对高职营销英语培养目标，阐述了提升学生职业岗位能力的途径和举措。

简介：摘要：目的 了解重症医学科对护生知识、能力、素质的需求，为建设课程体系提供依据。方法：通过访谈高职院校临床兼职教师及查阅相关资料，制定半结构式问卷访谈临床19名重症监护病房护士和有ICU实习经历的护理专业学生，问卷调查临床对于护生重症监护实习及工作最需要掌握的知识技能素质。结果 重症医学科对于护生要求在校培养的专科知识有重要器官系统功能监测、抢救药物的使用方法与作用、院感知识等，重点培养技能包括导管护理、气道管理等，最需要培养的素质是责任感。结论 高职院校护生培养专业知识教学需紧贴ICU专科特点，结合培养目的综合考虑技能培养，培养出高质量专科护理人才。

简介：摘要院建筑企业需要更多的高素质复合型、技术型人才，以增加企业的在市场中的竞争力。高等职业教育作为高等教育发展中的一个类型，它培养目标符合企业对人才的需求。通过对建筑安装岗位能力分析，强化高职院校在建筑安装专业人才培养过程中的学生职业能力的培养目标。

简介：“能让卫星上天的是人才，能让马桶不漏水的也是人才。企业衡量人才和提拔人才的标准，就是岗位能力。”笔者在海南省几家瓦星级宾馆、酒店采访企业老总、人力资源部总监和部门经理，他们对职业教育的共同愿望,就是加强培养学生的岗位能力。

简介：基于职业岗位能力的培养是社会对高等职业教育的诉求，是高等职业教育彰显职业性和高等性特色的保证。本文剖析了高职院校Java课程传统教学的效应；探索了以基于职业岗位能力为目标，以项目为载体，以项目功能为学习情境的Java课程改革；开发了Java程序设计课程的教学内容；在教学设计、教学模式、教学方法、教学评价等方面提出了自己的见解。

简介：近年来，报关单数量以年均20％的速度增长，随着业务量的增长，报关从业人员的需求人数也不断增加。“基于职业岗位工作过程导向、能力本位”的通关实务课程改革，将有助于报关人才的培养。

简介：近年来，中国旅游业飞速发展，需要大批高素质的旅游人才，且优秀的导游人才极其缺乏。导游人员良好的岗位能力对我国旅游业的发展尤为重要。根据当前导游服务发展的趋势，结合对重庆市多家旅游公司的调研，对新时期导游人员的工作岗位能力进行分析，全面衡量导游的综合工作能力，可提升导游服务水平。

简介：针对高职公共英语教学存在的突出问题,探究高职公共英语项目教学的依据及如何实现有效的英语项目教学才能达到服务于就业及专业学习的功能。开展广东医疗器械企业及高职医械从业人员调查,分析该行业对于高职高专院校毕业生岗位英语能力要求,确立医械岗位所需的五项英语能力,并提出基于岗位能力分析的《职业英语》输出型项目教学的四点策略。

简介：【摘要】：近年，国家频频出台了职业教育相关政策，体现从职业岗位的需求出发，汽修专业的设置要与汽车后市场产业需求相对接。构建中职汽修专业设置与区域汽修行业企业的用人的需求对接相契合的课程体系，成为本专业建设亟待解决的问题。本文以汽修专业为例从基于职业岗位能力培养出发，构建汽修专业人才培养与汽修产业人才需求相符合的课程体系，对中职汽修专业的课程体系构建的思路、路径、方法进行了研究。

简介：摘要：在这样的时代背景下，又处在这样传统商业氛围浓厚且很多商家作为第二批掘金者快速加入跨境电商行业中的地区，我们学校在2020级开设了一个全新的专业———跨境电商专业。新的专业既是机会又是挑战。如何才能培养出跨境电商行业真正需求的人才？笔者认为应该在教育教学过程中以跨境电商行业的职业岗位能力为导向，培养适合行业所需求的人才。探讨了初步探讨中职院校跨境电商专业如何在教学中根据职业岗位能力培养跨境电商人才的方案。

简介：武警部队后勤财务士官的人才培养模式应是以任职为导向，以能力为本位，以实际需求为指引的模式。可以设置为理论教学、实践教学和综合能力培训三大培养体系。将传统的以理论教学为主的培养体系，整合改造为理论教学、实践教学和综合能力培训三大培训体系，通过渗透与融合实现对财务士官人才的全面打造。

简介：摘要作为技术密集型与资产密集型的供电企业具有自身的特殊性。在经济形势日益变换的今天，企业之间的竞争加剧，而核心正是人才的竞争。为提高人力资源管理效率，提升企业整体实力，本文在阐述供电企业人力资源现状的基础上，引入了能力素质模型的概念，并对模型建设的关键要素进行了探讨。

简介：摘要：文职人员作为军队人员的组成部分，是建设和发展军队的一支不容忽视的力量，本文分析了非现役文职人员的岗位类别、地位作用，从不同角度研究提出了文职人员能力提升策略，为文职人员整体能力水平建设和提升提供助力。

简介：高职音乐表演专业职业岗位能力主要包括声乐表演能力、钢琴演奏能力、舞蹈编导及表演能力、音乐教学法能力。加强学生职业岗位能力培养有利于提高学生综合能力,更好适应工作需要。但目前教学中忽视职业岗位能力培养,有必要创新高职音乐表演专业教学理念,明确教学目标;科学安排教学内容,满足不同职业岗位能力培养需要;并改进教学方法,健全考核评价制度,落实相应的保障措施。

简介：湖南机电职业技术学院在企业调研的基础上,确定了高职生物化工专业对应的主要职业岗位和工作任务,以此为依据确定学生能力素质要求,形成了以职业岗位能力为核心的人才培养方案.通过采用多样化的培养模式和手段,使专业与全省生物化工产业形成了良好的共生关系.

简介：摘要：回顾分析以往高职院校高铁客运乘务专业额课程教学实践效果，可知毕业生就业困难。究其原因，与专业课程体系构建不科学、不合理有直接的关系。基于此，本文将以职业岗位能力为导向，着重分析和探讨如何改革高铁客运乘务专业课程体系，并提出相关建议。

简介：摘要现阶段，随着社会的发展，我国的城市化进程也越来越完善。为了解决日益严重的城市交通拥堵和城市空气污染问题，我国各大城市开始重视和发展城市公共交通。地铁在解决交通拥堵、改善城市空间结构、减少环境污染、节约城市土地资源和综合开发利用沿线商业资源等方面具有其他交通系统无法比拟的优越性。地铁快速发展的同时，急需更多运营专业技术人才投入到日常运营各项管理工作中，从而最大程度地保障地铁安全运营和高效服务。

简介：【摘要】企业培养专业技能人才，针对性提升员工素质属于目前所有企业都必然会面临的全新问题，员工的岗位能力评估属于制定员工岗位能力提升对策的基础前提，员工培训工作属于提高员工岗位能力的有效方式，所以需要积极构建相对完善的职工岗位能力提升方案，并基于科学有效的岗位能力评估作为基础，做好岗位培训，从而为企业的长远发展提供保障。对此，本文简要分析石化员工岗位能力评估和提升对策，希望可以为相关工作者提供帮助。

简介：深圳高等职业技术学院是深圳市政府于1993年创办的一所全日制高校。学院占地500亩,规划建筑面积17.5万平方米,总投资2.35亿元,发展总规模为在校生5000人。深圳市高等职业技术学院创办近四年来,密切配合深圳特区经济和社会发展的需要,紧紧扣住深圳人才结构中的薄弱环节,以特区的职业岗位所急需的操作型、技艺型技术人才和第一线管理人才为培养目标,以职业岗位为依据来设置专业,以职业岗位所需要的能力体系为中心来设计课程和教学内容,并根据培养岗位能力的需要来设计新型的技能训练方式等等,初步形成了有别于一般普通大学的办学思路和办学模式。