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  • 简介:近些年,教育问题不断突出,尤其对高职院校的建设和讨论一直处于风口浪尖,在行业内,对于高职院校的学科建设,一直讨论不休。随着动漫业的发展,高职动漫设计与制作专业近几年新兴的一门学科,对于这种新兴专业的建设能否更适宜职业需求,引起了很多学子和家长们的关注。本文作者身为高职院校的教育工作者,根据自身的多年工作经验,对职业导向下的高职动漫设计与制作专业,结合社会实际需求,从自身角度出发对此专业展开研究和分析,希望能够对今后的院校发展和专业建设给予一定的帮助。

  • 标签: 高职 动漫专业 专业发展
  • 简介:摘要当前,职业核心能力已经成为人们就业、再就业和职场升迁所必备的能力,学生职业核心能力的培养是教学中一项重要任务,行动导向教学法注重对学生分析问题,解决问题能力的培养,它将带来高职教育前所未有的崭新面貌。

  • 标签: 职业核心能力 行动导向教学 改革途径
  • 简介:摘要高效属性的口语授课,目标应设定在对同学发展的促动上。要凸显中职科目的实效特征,就要把握好构建在求职引导之上的同学能力培育,侧重锻炼综合特性的职业技巧。构建在各层次职业活动根基上的口语课,有助于扭转旧有的口语传授对策,获取到优良的语文课成果。本文着重探讨以同学职业为指引的语文口语传递方法,构建新颖性的口语策略。

  • 标签: 职业活动导向教学 中职语文口语课 有效运用
  • 简介:摘要本文旨在探讨以就业为导向职业教育立体化英语课堂教学模式,采用这种模式,可以多维度、多形式、高效、准确地呈现教学内容,从而使英语教学情景化,语言学习交际化,发挥英语教学在就业为导向的人才培养体系当中的重要作用,从而实现学生在素质、能力和知识上的全面协调发展,同时也可以提高职业英语教学的效率,英语教学效率的提高也保障了教育水平的提升,从而可以更加有效的帮助职业教育人才顺利的找到工作。

  • 标签: 就业导向 英语教学 课堂教学模式
  • 简介:本文分析了市场经济下职业技能大赛金牌选手的主要类型及发展历程,研究了行业建设中存在的若干问题,提出了促进市场经济下职业技能大赛金牌选手职业发展的策略。其中这些策略中包含了要提升宣传水平、规范培训机构、强化执法机构、加强行政效率、完善队伍建设条例,要通过加强培训机构与行业组织间的协调与合作,实现培训计划与内容的可行性。从而为推动市场经济下职业技能大赛金牌选手职业发展规划献言献策。

  • 标签: 职业技能大赛 金牌选手 职业发展
  • 简介:买方市场主要矛盾之一是产业趋同、重复建设与消费分流。档次拉开同时并存。我国的产业结构中、东部和中西部的趋同率高达93.5%及97.53%,造成生产能力过剩。形成消费多层次的特点的原因是多方面的,这就要求企业调查、研究、设计开发适应层次需要的产品,这是买方市场的规则,否则就会被淘汰出局。消费总是在一定的社会、政治、经济、时间、地点、人文及自然的环境下实现的,因此受到民族传统、宗教信仰、生活方式、经济收人、文化素质、消费环境、年龄、性别。社会地位、居住地区、兴趣爱好等因素的制约,对商品的需求是千差万别。纷繁复杂的,不可能广大消费者在同一时期消费同一种商品。那种全体居民购买同一类耐用消费品排浪式的需

  • 标签: 弹性系数 消费环境 消费支出 消费趋向 城乡消费 消费层次
  • 简介:<正>一、人口职业结构的历史发展人口职业结构是指经济活动人口在各种职业中分布的状况和比例关系。人口职业结构的产生和发展是一个历史过程。随着社会经济的发展和社会分工的扩大,人们的经济活动日渐分离,相对独立,构成某种职业,人口的职业结构才逐步产生,并在以后的漫长岁月中,随着生产力的进一步发展和分工的更加深入而得到不断发展,日臻完善。众所周知,脱离了动物界的人类,最初只有按性别的天然分工,并且只要生存需要,一个人可以从事多种经济活动。当时的社会生产力水平,还没有发展到把某种经济活动主要固定在某些人身上的程度。后来,人们在实践中学会了驯养与繁殖牲畜、种植谷物、根块,果

  • 标签: 人口职业结构 经济活动人口 社会分工 服务业 相对独立 社会经济
  • 简介:摘要随着中等职业学校招生规模扩大,大部分学生起点低,知识基础比较薄弱,许多在校的中职学生包括学生的家长都认为他们到中职学校是来学习技术的,只要技术学好就行,其他的文化基础课是无所谓的,然而熟不知中职数学是技术专业课的基础,在中职学好数学是对当前学习技术的有效帮助,是以后学生走向岗位后提升专业技术的有效帮助,如何才能让学生体会到数学本源于生活,生活中处处有数学,意识到数学学习对生活的重要性,使我们解决的首要问题。而“项目导向教学法”已经成为数学教学改革中的一大利器,规避掉了众多传统教育体制下的理论高于实践与创新的模式,本文结合实例,研究探讨项目导向教学法在数学教学中起到的至关重要的作用。

  • 标签: 数学教学 项目导向教学法 教学课改
  • 简介:色彩设计是视觉导向设计中十分重要的设计元素,色彩淡雅或强烈是视觉效果中最活跃的因素,能够丰富视觉效果渲染环境等。在视觉导向设计中,科学合理的色彩搭配可以增强设计整体的视觉冲击力,使其在复杂的视觉环境中脱颖而出形成系统性和可识别性,同时还可以创造意境,是受众在心理上感到愉悦,增强导向设计的互动性。关键词色彩导向设计视觉效应心理效应在艺术发展的今天,色彩己不仅仅是一种视觉的、感性的知觉,更是一种观念性的阐释和象征性的比喻。我们在设计中获知采用那些种类的色彩搭配可以增强设计信息传递的能力,但是视觉上的色彩传达是次要的,重要的是色彩传递的内容,以及公众对某种色彩反应的理解,这样才可以帮助我们在心理或情感上传达信息形成互动。这也是色彩设计被运用到视觉导向设计中的一个重要用途,它担负着视觉信息传递的作用。视觉导向设计就是引导人们在某一特定场所中进行活动的信息系统设计。标识导向设计可以对公共空间的功能、位置做出准确的说明,也可以对具体事项出指示性、警示性或公益性的告知,是人们与环境交流的媒介。康定斯基曾经说过“色彩隐藏着一种力量,虽然很少为人们所感觉,但却是真实的、显著的而且感应着整个人体。”色彩设计凭借着它在视觉传达中先声夺人的功效使它在现代设计中的地位变得越来越重要,不仅在设计中具有均衡构图的作用,还能传达着不同的色彩语境,释放着不同的色彩心理及情感,起着传情达意的交流作用。视觉导向设计中色彩语言的组织,需要多种因素的相互作用,才能达到合理的视觉效果,组成和谐的色彩节奏。在导向设计的色彩规划上,首先要使色彩的组合和标识的形式相统一,在图形形态的设计上,设计师要尊重事物自然色彩加以设计,从受众的视觉心理上寻找设计依据。还要着重审美角度,对导向设计中运用的色彩进行统一调整,从视觉识别上综合考虑导向设计所使用的不同人群的社会地位、文化背景以及年龄上的差异,突出对特殊人群的关怀,注重人性化的设计。随着时代的进步、经济的发展、公共空间的扩展,导向设计充当了引导员的角色,它们的存在让我们的生活变的更加的便利。同时,形形色色的导向标识也起到了点缀美化空间的作用。色彩作为一种富含表情和情感的语言符号,无疑是视觉导向设计中不容忽视的元素之一,与导向设计中其它元素的结合使用有利于色彩从视觉和心理两方面对受众产生作用。一、色彩在视觉导向设计中的视觉效应作为视觉艺术形式语言的三大要素之一,色彩设计能够在第一时间吸引人的注意力、准确传递信息、表现情感。由此可以看出在导向设计中色彩元素所占有的重要位置,在运用中要注意其系统性、可识别性、差异性、共通性和表现性、。对于同一公共环境空间内色彩设计要由统一的几种标准颜色来构成,使各个导向标识之间具有相同或相近的视觉效果。用于商业性的视觉导向设计或标识,其色彩设计要反映出商业性质、简洁明了、易记易识别;具有导向性和指示性的标识色彩通常与公共环境的主题、内容、形式相结合与环境匹配协调,给人们带来喜悦和愉快的感觉及形成视觉美感。视觉导向的色彩设计应用于公共环境中必须为广大受众共同接受,在设计上要留有余地色彩不宜过于极端,不要过于强调个性化。但在考虑共通性的基础上,还要具有一定的个性形成专用色彩,使色彩先于图形、文字等元素传达信息,便于利用色彩进行识别。例如红色与白色相间条纹是禁止人们进入危险的环境;黄色和黑色相间的条纹是提示人们特别注意的意思;蓝色与白色相间的条纹是必须遵守规定的信息;绿色与白色相间条纹起到提示标示牌同时使用,能够更为醒目的提示人们。同时在视觉导向设计中色彩的运用还需要考虑不同民族、不同地域文化传统、风俗习惯和宗教信仰的差异,避免产生错误的色彩信息传递。例如中国的传统色彩为红色、黄色、青色和白色,而且指代的意义各有不同。非洲的传统色彩是红色、黑色和黄色。佛教本源的色彩是黄色和白色,但是本土化后来又加上了红色。伊斯兰教以蓝色、绿色和白色为主要颜色,基督教崇尚白色和黑色。色彩设计在导向设计中除了自身颜色的运用外在设计上也要注意色彩的面积、节奏、视认度、色彩的图与底设计已及色彩的统一。在导向设计中,色彩不是独立存在的,它和形、光等视觉元素一起传达信息和语言,依附于其它元素而存在。相对于其它视觉元素,更加直观和鲜明,更富有情感。二、色彩在视觉导向设计中的心理效应当我们面对一种色彩时,除了在视觉上能够感应其印象外还可以在心理上长生一系列感受和反应,如冷暖、远近、轻重、大小等。在色彩学中,把红色、橙色、黄色到黄绿色称为热色;青色和蓝色称为冷色;紫色是红色和蓝色混合而成,绿色是黄色和青色混合而成,因此是暖色。人们在视觉导向设计研究中把这一长期的色彩感受经验加以合理运用,变化出很多色彩搭配对受众产生不同的心理感受。暖色和明度高的色彩具有前进、凹凸、接近的感觉,冷色系则和明度低的颜色搭配给人后退、凹进、远离的感觉。在视觉导向设计中,设计师利用这种心理暗示各个不同空间环境的远近虚实,以达到最佳的视觉效果,使空间得到最合理的引用。根据色彩学家的研究表明,色彩本身具有三种心理因素,即评价性、活动性和潜在性。这三种心理因素还被称为色彩映像三要素。评价性是指每一种颜色本身都具有使人产生联想、比喻的功能。例如明亮而柔和的颜色有高尚、晴朗的比喻作用。活动形式表示是指色彩本身具有象征性,这一特点与人们情感诉求有着直接的关系。比如黄色、浅绿色象征青春、活泼、耀眼;而灰色、褐色、是比较沉稳暗淡的颜色;紫色会让人觉得的不稳定,深绿则显得忧郁。潜在性表示的是色彩本身的物理归属性,如男性化的色彩包括灰色、黑色、白色、深蓝、灰绿等;女性的颜色则有粉红色、橘黄、浅蓝、鹅黄、橄榄绿、洋红、金色等。每一个色彩运用与评定都是以这三种要素为依据的,让我们能够把色彩潜在的心理效应作为一种设计元素运用到设计中。由于色彩本身与受众能够产生相互影响,使人们产生不同的反应,左右受众的喜好,帮助判断方位,进而影响人们的生活活动。色彩是一种感性的导向符号,它是导向符号中极具表现力的重要元素之一,符号功能的有效发挥很大程度上是依靠符号色彩的合理运用来实现的。在导向的色彩设计中,色彩的规划过程就是用通过色彩建构符号,用符号传递信息,最终使色彩透过传达与接受的互动而生成视觉导向意义的过程。参考文献1王受之.《世界平面设计史》.中国青年出版社.20022凌继尧徐恒醇.《艺术设计学》.上海人民出版社.20003谢勇胡漂.《导向设计》.辽宁美术出版社.20024盖尔·戴博勒·芬克/著.张风刘新彦王惠莉/译.《城市标志设计》.大连理工大学出版社.2001

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  • 简介:摘要毕业生就业工作是一项系统工程,需要学校各方面工作的配合,找准自己的办学定位,突出自己鲜明的办学特色,培养质量优良的应用型人才,学校才能在激烈的市场竞争中拓宽毕业生就业市场。

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  • 简介:摘要现阶段,随着社会的发展,我国的科学技术的发展也突飞猛进。随着经济形势的变化,经济学家的职业生涯也受到了越来越多企业的关注,经济学家存在有效的影响企业的管理决策。因此,这种新的经济形势下需要提高经济师职业定位和职业价值。我国经济在新的发展阶段,国内需求缓慢恢复正常,存在各种潜在的风险,风险逐渐显性,由国家控制的经济增长,在一个可控和相对平衡是情况下操作。专业经济迎来了一个新的发展阶段,在经济学家的经济学家中提供了一个良好的发展空间,本文对新常态下高级经济师职业定位与职业价值研究进行了研究。

  • 标签: 新常态 高级经济师职业定位 职业价值研究
  • 简介:摘要通过对高职院校发展现状和毕业生就业中存在的问题进行分析,探讨建立“就业导向型”高职教学模式的必要性,并针对性地提出建立该模式的具体途径。

  • 标签: 就业导向 教学改革 途径
  • 简介:摘要SL6000是胜利伟业公司研制的一种无线随钻测量仪器,目前已应用于国内的水平井开发。本文对仪器的组成、工作原理及现场应用进行了介绍。总结出在现场使用该仪器应该注意的一些问题,对现场出现的问题进行了分析。

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  • 简介:摘要近几年来,随着世界范围内经济技术的发展,企业之间的竞争加剧,经营管理的不确定性增加,从而导致企业面临巨大的经营风险。经济环境的发展,分析性程序作为一种审计技术被坡边使用和日益推广。

  • 标签: 注册会计师 风险导向审计 分析性程序
  • 简介:摘要随着就业形势的严峻性,高职高专学生就业的严峻性进一步加强,基于CAD/CAM课程在机械类工作中的应用比较广泛,因此其在就业中的重要性进一步加强。为了提高学生的就业能力,提高学生对CAD/CAM课程的综合运用能力,提出基于就业导向的CAD/CAM课堂教学改革。

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