简介：长期以来,职业学校的学生毕业工作后,至少还要有1～2年的适应期,有的还需要重复教育,这无疑说明我们的教育同社会需要还存在着差别,也可以说我们的教育方式还存在一定问题。要想使我们的学生满足现在市场经济的需求,必须彻底改变原有的教育模式,笔者认为可先从以下几方面着手。

简介：　　摘要：受高考压力的影响，高中地理课堂教学模式还是传统模式占主要地位。传统模式下的教学方式已不适应素质教育和新课程改革的要求，对于学生能力的培养和主体地位的体现都有着制约的作用。高中地理课程改革迫在眉睫，教师自身教学素养亟待提高，教学模式的创新也刻不容缓。本文结合本人近几年的教学经验，从教学设计、教学过程、教学方式和教学手段多个方面的创新进行了介绍。

简介：　　摘要：随着新课程改革近年来的持续深入，再加上“互联网 +”时代的全面到来，小学美术传统的教学理念、教学内容以及教学手段显然已经无法满足当前社会对高素质人才方面的需求，如何做出积极的改革就成为当前急需解决的重要课题。鉴于此，本文主要基于小学美术教学与“互联网 +”实际情况，提出几点小学美术教学的改革途径，仅供参考与借鉴。

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简介：摘要随着经济的发展和城市化进程的加快，各方面对土地的需求与日俱增，第三次全国国土调查、农村土地经营权确权登记、宅基地确权登记发证等工作的开展，与地籍有关的测绘工作量猛增，地籍事业带来全新发展，地籍管理体系更加规范、科学，地籍测绘理论、技术和方法不断发展。目前我国高职的测量专业，一般将此课程作为专业的选修课或必修课。基于此，本文主要对《地籍测量学》课程教学改革进行探讨。

简介：中国酒店业面临国内外市场的剧烈竞争。酒店应从以下三方面实行改革：通过减少中间层次和岗位结构优化来实行组织机构改革；通过外包把利用率较低或经营成本过高的设施、服务或部门转为社会化经营；通过校企合作降低人力成本和保证用人需求。

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简介：高校后勤管理改革是高校综合改革中不可缺少的一部分和不可逾越的阶段。实现后勤社会化和集约化联合办后勤相结合的新格局，并通过对高校后勤管理中存在的问题的分析，探索后勤改革的途径。

简介：<正>杨永池同志在来稿中谈到:机构改革是政治体制改革的重要组成部分。机构改革的最基本原则是服从于、服务于社会主义市场经济体制建立和发展的需要。社会主义市场经济体制的逐步确立和完善,不仅使计划经济体制下确立和行政机构的改革成为必然,也为其改革指明了方向。那

简介：<正>随着我国社会主义市场经济体制的逐步确立,传统国企的内部构造及运行方式已经走到了历史的尽头。通过改制、托管、兼并、破产等方式转变企业经营机制,优化社会资本结构,对国有经济进行战略重组,是我国经济体制改革中的决定性突破。本文拟就我国现阶段国企改革的目标及途径选择作一初步探讨。我们的基本思路是:国有企业改革的要害不是国家与企业的利益分配问题,也不是政府或其行政公

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简介：摘要高中物理教学过程具有以下特点——物理课堂是老师来主导的，以向学生讲授系统知识为主。这种物理课堂模式下，学生的自主能力差，教学效果也不甚理想。所以，要改变这种模式我们必须思考如何在新课程标准的背景下进行高中物理改革的尝试，并进行反思。

简介：摘要：民间游戏作为传统文化的重要组成部分，以其趣味性、随机性等特点吸引幼儿的兴趣，促进幼儿多方面能力发展。现今民间游戏的应用与开展存在着瓶颈，幼儿园应将民间游戏与幼儿在园生活相结合，教师、家长和社会力量共同对民间游戏进行改革，保证民间游戏有效安全的开展。

简介：随着课程改革向纵深推进，小学作文教学的改革也被摆到了重要地位。《语文课程标准》指出：“写作是运用语言文字进行表达和交流的重要方式，是认识世界，认识自我，进行创造性表述的过程。写作能力是语文素养的综合体现。”根据这一新的理念，笔者认为现阶段搞好作文教学改革，应在以下几个方面开辟新的途径。

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简介：一九八五年二月,思南二中召开了教育改革座谈会。针对如何办学,学习和讨论了邓小平同志提出的“三个面向”的指示,明确了办学思想,总结了经验教训,确立了改革草案。经过近一年的实践,效果较好。一、更新教育思想,改革管理方法邓小平同志指出,“教育要面向现代化,面向世界,面向未来”。能否正确理解“三个面向”的精神实质,关系到改革的成败。“三个面向”就是要教育工作者看准未来世

简介：在我国的高等教育中,哲学教育具有独特的价值.但是哲学教育的现状却不甚理想,其变革势在必行.此变革包括教学理念的明确,教学内容的扩展,教学手段的更新,并要以教师素质的提高为切实保障.

简介：我们党在跨世纪的宏伟蓝图中明确提出，实行“两个转变”是实现今后15年奋斗目标的关键。怎样适应社会主义市场经济的“两个转变”的要求，发挥财政调节分配资源配置和稳定经济的功能，实现管理模式由计划型向市场型，粗放型向集约型的双重转变，不断增加财政收入，进而增强我国的综合国力，是摆在目前财政工作面前的首要任务。笔者试图就我国增加财政收入对策谈一点粗浅的看法，愿与大家共同探讨。

简介：摘要：photoshop泛用性最强的是图像处理软件，在高职院校中，将其作为一门课程展开教学就需要将其中各式各样的应用工具和操作方式都展现给学生，同时要让学生通过课程教学之后能够得心应手地对其进行使用。由于每个学生对于电脑操作以及Photoshop软件的了解程度都会有所不同，而他们对于这门课程的学习兴趣也都有着一定程度的差异，同时在教学中有着种种问题，造成了教学效果不佳。对此，应当落实教学改革，借助先进的教学手段，有效激发学生的学习能动性，这样才能提升教学效果。