简介:摘要美育是学校教育重要的不可分割的一部分,要弄清农村学校美育现阶段存在的几个实际问题,分析成因,寻找对策,培养学生鉴赏美、欣赏美、创造美的能力,融“美育”于教育全过程。
简介:摘要体育是讲求运动的艺术,运动正是人类天性的本质力量的再现,所以它本身就含有一种美的因素。利用体育课对学生进行美育教育有它得天独厚的优越性。教学工作者应注重美育,寓美学理论于实践教育,使美育融于体育内容之中。将体育教学活动提高到美学高度,以获得最佳效果。
简介:摘要运用接受美学改变现在的初中语文教学现状,适应初中生创新能力的培养要求。运用接受美学让学生掌握相应的阅读方法,在阅读中受益;发扬民主教学,实现趣味与分歧同在;阅读教学的重点是培养学生具有感受、理解、欣赏和评价的能力;接受美学注重读者在阅读中的主体地位,认为作品的意义是作者与读者共同创造的;通过阅读、感悟,促成学生语言的积累,对知识加以整合、重组,形成属于自己的新知识;运用新颖而实用的阅读方法可以带领学生进入文学的胜景。
简介:摘要美育作为小学阶段最重要的核心素养之一,在各学科教学过程中都有着极其重要的地位。而美育在小学英语教学中的作用尤为突出,因为小学英语是对学生进行美育教育的重要学科之一,英语教学要从提高学生的核心素养出发,努力培养学生的学习兴趣,借助课堂提高学生的美育水平。本文主要分析目前小学英语教学存在的主要问题,提出小学英语进行美育渗透的策略,以期对广大小学英语教师起到积极的指导作用。
简介:摘要会计课教学中应采用“感知美”的方式。作为一名会计课教师,不仅应具有扎实的专业理论知识和现代教育学、心理学的知识,还应具有现代美学知识;会计课教学中应采用“设计美”的方式。作为一名专业课教师,就应当注意到课堂板书的设计,若充满美感、动感,必定会给学生带来美的享受;在会计专业课教学中应采用“氛围美”的方式。教师应创造出一个和谐的课堂教学氛围美,有意识的以情动人,给人享受,启迪心灵,培养情趣,提高鉴赏美的能力,作为课堂教学的一个追求目标。