简介:摘要目的探究正畸可控的笑容特征指标对微笑美的影响。方法分别选取男女微笑时的照片各一张,截取面下1/3的微笑时的照片,使用修图软件将正畸可控的笑容指标(正畸可控笑容指标有上切牙下唇间距、上颌牙合平面斜度、切牙暴露量、露龈量、颊廊面积、以及笑弧)进行改动,再随机选取150名18~24岁之间的志愿者对改动的照片进行比较打分,满分为100分,最后进行数据处理。结果切牙暴露量与笑弧的弧度两个变量跟笑容图的得分成正比,露龈量、颊廊的大小、上切牙下唇间距以及上颌牙合平面倾斜度与笑容图的得分成反比。结论正畸可控的笑容指标对微笑的美观具有较大影响,特别是面下部的唇齿龈的位置,在对患者进行正畸调整时需对唇齿龈的相关位置进行把控。
简介:一年级孩子的心是纯净的、柔软的.说真的,当一年级孩子的老师感觉很温暖.很幸福.孩子的眼神很亲切.很友善.对老师充满浓浓的爱与崇拜.记得那是一节体育课之后,有个胖胖的小男孩在教室门前给我招手,示意让我出去.我不理会他,他还是不停地冲我招手,还说:'老师,出来,快出来下'。我很好奇,走出门问啥事,没想到他两条腿一分,说老师,您看.当时我笑了,因为他里面啥都没穿,忙搂住他问咋回事,他说上体育课练习劈叉时把裤子撕开了.显然他害怕同学看到,却唯独信任我,