简介：摘要：联盟政策是美国外交政策和对外战略的重要组成部分， 联盟在国家安全的合 作形态中， 可对潜在敌人产生强大的威慑力。与美国正式签订集体安全条约的对 象有七个—— 《北大西洋公约》成员国、《美洲国家间互助条约》成员国、日本、 韩国、菲律宾、澳大利亚、泰国。在美国建国后， 美国在结盟政策上更偏好双边 联盟， 这反映了美国在国际结构框架下有规律的价值选择， 本文以新现实主义的 理论作为分析工具， 力图在美国偏好双边同盟这一政策性工具的选择偏好问题上 提供分析路径， 就这一现象对美国的行为模式展开浅析与探讨。用制衡的逻辑探 讨了美国选择双边同盟的原因， 也在体系层面、国家层面、决策者层面分别探讨 了双边同盟之于美国联盟政策的重要性和意义。

简介：摘要：中学生不仅仅要学会欣赏美，更要有一双发现美的眼睛。要善于从美术作品中发现美，并从现实主义作品鉴赏中学会升华到生活哲学层面，学会自强不息地面对现实人生。文章结合中学美术教学实践，从自然之美、劳动之美、关怀之美、生存之美、批判之美等“五美”艺术特征方面对学生进行引领，同时指导学生学习现实主义画作。

简介：摘要：《高老头》具有深刻的批判性，包含着作者对现实深刻的讽刺，其中包含一系列重大的问题，即只有金钱才是亲、自私的病态社会，自私冷酷的野心家代表。作品主人公高老头运用近乎疯狂的父爱，以此来教育自己的女儿，使得他们沦落为资产阶级拜金主义的牺牲品。本文主要通过分析“父爱”悲剧的原因，对《高老头》所表现的现实主义批判精神进行阐述。

简介：摘要：在超现实主义作品中，色彩的处理更注重创作者的主观性，具有表意功能的“超现实”的特点，所以在超现实主义作品中色彩的处理是脱离现实的。色彩的情感是由于色彩的感性，色彩是最能代表人类情感与心情的符号之一，色彩斑斓的世界往往使我们心情愉悦充满希望，反之昏暗的色彩使人压抑和绝望。不同的色彩会引起人们不同的心理感受，

简介：摘 要：从二十世纪以来，西方的思想文化和艺术思潮对我国的传统绘画艺术产生了极大的影响，无论是在表现的形式、表现手法和表现的内容等多方面，都给画面带来了更多的可能。其中作为传统绘画艺术中出彩的山水画在这个时代也有了自己的诠释，本文主要是作为超现实主义结构空间下的山水画研究的理论依据，试图通过将西方的超现实主义与中国山水画有机结合，探索一种新的山水绘画方式。

简介：摘要：文章围绕中国当代油画艺术中的现实主义理念与元素进行合理分析，将现实主义的独特美感淋漓尽致地展现出来，逐步了解中国当代油画从形式主义转变为理想主义的具体过程，再分析中国当代油画由理想主义模式转变为现实主义模式的核心理念。希望通过本文的研究，可以帮助广大艺术创作者合理了解中国当代油画艺术之中现实主义元素的变化过程，了解现实主义与理想主义之间的密切关系，在中国当代油画作品中凸显现实主义元素的同时，了解现实主义元素的来源与时代背景。

简介：摘要：在秦腔现代戏创作中现实主义创作基础的稳固能够使其内涵得以体现，而形式的创新可推动其发展。通过对秦腔的现实主义创作的建构的分析，阐述秦腔的现实主义创作的变奏及重构相关内容，以代表性的秦腔作品来突出其艺术魅力，可使秦腔文化的发展得到更好的支持，也可实现秦腔现代戏的创新目标，表现其独特的艺术美感，同时符合时代发展的特点。

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简介：摘要：贴近世俗的生活形态，书写中国经验，是当下现实主义创作的一个重要命题。由梁晓声长篇小说改变的现实主义题材电视剧《人世间》作为央视开年大戏，通过周家三代人的视角，讲述了改革开放以来中国所经历的社会巨变，是一部几十年来中国老百姓的发展史。将视角伸向城市普通人的世俗生活图景，框架更大，底蕴也更厚重，也形象而真切地展示了近50年来中国百姓生活的丰富内容和时代发展的强大作用，是新中国的一部生活史。

简介：摘要：战争与和平一直都是国际关系理论学者研究的主题，人类渴望和平，渴望安宁，但是，自从有人类起，战争就一直不断，并且规模越来越大，死伤越来越多。针对战争与和平的看法，总体上分为两大派别，乐观派认为战争是可以避免的，人类可以拥有永久的和平，而悲观派认为战争是必然的，和平只是暂时的，人类所能做的不是消除战争，而是延迟战争，使两次战争之间的和平更持久，这便是理想主义与现实主义的根本分歧所在。   

简介：摘要：近年来，女性主义题材电影以文化反思性、主体探寻性、话语反抗性与两性和解化不断“破圈”，在公共话语空间引起热议。中韩女性主义影片在女性话语空间的选择上存在差异，中国女性主义影片通常在“家庭”空间中表达传达出女性权利、地位的想象关系，而韩国女性主义影片则立身于“社会”空间场域中，引起社会与文化的反思、警惕。

简介：摘要:美国浪漫主义时期开始于18世纪末，以南北战争的爆发标志告终。这是美国文学史上一个重要的时期。浪漫主义文学的基本特征是:作品主观色彩浓厚，倾向于表达主观思想，强调表达个人情感和经历。强调主体性，轻客观和自我表现，轻客观模仿。

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简介：摘要：马克思主义的“共生”思想内在的包含人与自然的共生、人与人共生、人与社会共生。马克思主义所包含的“共生”思想为把握人与自然、人与人、人与社会之间的关系提供了一种理论范式，基于这种共生思想，在处理人与自然、人与人、人与社会关系时，我们提出“妥协”的概念。

简介：摘要：党的百年奋斗历史蕴含着我们党在不同的历史时期领导人民取得辉煌成就的宝贵经验，蕴藏着我们党承前启后、继往开来的强大动力。而新民主主义革命时期作为党的百年奋斗的第一个历史时期，以毛泽东同志为代表的中国共产党人，正确认识和把握当时中国社会的社会性质、提出了党所面临的主要任务，制定了党在新民主主义革命的总路线，而中国新民主主义革命正是在这个正确的总路线和总政策的指引下才取得彻底胜利。那么，在新时代，我们能从新民主主义革命的总路线中汲取那些价值力量，对党和人民在新征程上接续开创未来显得至关重要。

简介：摘要：美国爱国主义教育的成功经验，对创新我国艺术高校的课程思政教学不无裨益。本文通过剖析美国爱国主义教育的特色、做法和成效，阐述我国艺术高校课程思政教学的必要性和受到的启迪。这些非常值得我国高校课程思政教学及爱国主义教育学习和借鉴，更有助于培养我国大学生的家国情怀和国家意识。

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简介：摘要：马克思主义知行观是促进大学生思想和行为双向提升的有力工具。大学生树立马克思主义知行观，能够指导自己做出正确的价值判断和价值选择，提高精神境界和处事能力。本文探讨了马克思主义知行观的内涵，调研了大学生马克思主义知行观的认知现状，探寻大学生树立和践行马克思主义知行观的现实路径，提高大学生践行马克思主义知行观的意识和能力。

简介：摘要：爱国主义教育是思想政治教育的重要内容，落实并做好高校大学生爱国主义教育成为广大思想政治教育工作者的重要工作。新时代，大学生爱国主义教育在学生、高校、国家三个层面有着重要价值。但由于信息浪潮冲击、现实爱国主义教育载体单一、形式匮乏以及针对性评价机制缺乏等，导致大学生爱国主义教育效果不佳。故而，从教育内容、教育途径、教育评价机制等方面创新新时代大学生爱国主义教育的实践路径成为提高其教育实效性的关键举措。

简介：摘要：增强现实技术是一种将虚拟信息叠加到真实环境中，从而增强用户对真实环境的感知的技术。它通过跟踪注册将虚实物体叠加，然后利用显示技术将叠加后的环境呈现给用户，并提供交互功能。本文论述了增强现实的发展历史、包含的重要技术及其在生产生活中的应用。